Využitie IKT vo vyučovaní matematiky v 8.roč.ZŠ PYTAGOROVA VETA Pytagorova veta • • • • • • • Pravouhlý trojuholník Tabuľky Pravidelné n-uholníky Konštrukčné úlohy Súhrnné opakovanie Testy Tajnička.

Download Report

Transcript Využitie IKT vo vyučovaní matematiky v 8.roč.ZŠ PYTAGOROVA VETA Pytagorova veta • • • • • • • Pravouhlý trojuholník Tabuľky Pravidelné n-uholníky Konštrukčné úlohy Súhrnné opakovanie Testy Tajnička.

Slide 1

Využitie IKT vo vyučovaní
matematiky v 8.roč.ZŠ
PYTAGOROVA VETA


Slide 2

Pytagorova veta








Pravouhlý trojuholník
Tabuľky
Pravidelné n-uholníky
Konštrukčné úlohy
Súhrnné opakovanie
Testy
Tajnička


Slide 3

Opakovanie – rozdelenie trojuholníkov
Trojuholníky rozdeľujeme:
1. podľa veľkosti strán na:
rôznostranné
rovnostranné
rovnoramenné
2.podľa veľkosti vnútorných uhlov na:
ostrouhlé
tupouhlé
pravouhlé


Slide 4

Pravouhlý trojuholník
B

AC,BC - odvesny

AB

- prepona

c - prepona
odvesna - a

C

A
b - odvesna


Slide 5

Ktorý z trojuholníkov je pravouhlý?


Slide 6

Pomenuj a vypíš všetky prepony a
odvesny trojuholníkov
B
R

M

P
l

c
r

C

A

K

V

L

O
prepony: c,r,l,v
odvesny: a,b,o,p,m,k,t,u
U

v

T


Slide 7

Pytagorova veta





Pravý uhol a začiatky Pytagorovej vety
Kto bo Pytagoras?
Čo hovorí Pytagorova veta ?
Znázornenie a dôkaz Pytagorovej vety


Slide 8

Pytagoras

(580 – 500 p.n.l )
• Grécky filozof a matematik.
• Študoval matematiku a
astronómiu v Egypte a
Babylone.
• V južnom Taliansku založil
školu, ktorá významne prispela
k rozvoju matematiky a
astronómie.
• Pytagoras a jeho stúpenci –
Pytagorovci objavili známu
vetu, že súčet vnútorných
uhlov v trojuholníku je 180° a
ešte známejšiu Pytagorovu
vetu.


Slide 9

Egyptský povraz
• V starom Egypte merali
uhly pomocou povrazu, na
ktorom urobili 13 od seba
rovnako vzdialených uzlov.
• Povraz rozložili do
trojuholníka so stranami 3,
4 a 5 dielov.
• Trojuholník vo vrcholoch
držali traja stavitelia.
• Podľa tohto spôsobu sa
vymeriavali aj pôdorysy
starých palácov a pyramíd.


Slide 10

Ako to teda robili:
• Na napnutom špagáte
uviazali 13 uzlov tak, aby
vzdialenosti medzi uzlami
boli rovnaké (napríklad
po 50 cm). Špagát napli
tak, že uzol 1 a 13
upevnili na tom istom
mieste a uzly 4 a 8 tiež
upevnili .
• Potom uhol 148 je pravý.

8
9
7

10
6
11
5

12
13
4

3

2

1


Slide 11

Pytagorova veta
• Obsah štvorca
nad preponou
pravouhlého
trojuholníka sa
rovná súčtu
obsahov štvorcov
nad oboma
odvesnami.


Slide 12

S1= a2 = 32 = 9 cm2
S2= b2 = 42 = 16cm2
S = c2 = 52 = 25 cm2

S = S1 + S2
S = 9 + 16
S = 25 cm2

Obsah štvorca nad preponou pravouhlého trojuholníka
sa rovná súčtu obsahov štvorcov nad oboma odvesnami.


Slide 13

Obsah štvorca nad preponou
pravouhlého trojuholníka sa rovná
súčtu obsahov štvorcov nad oboma
odvesnami.

2
c

=

2
a

+

2
b


Slide 14


Slide 15

Znázornenie a dôkaz Pytagorovej
vety
c2=b2+a2
C

b2

a2
A

B
c2

• S dôkazom sa pohráš,
ak klikneš na:
• http://www.ies.co.jp/
math/java/geo/pythag
oras.html


Slide 16

Čínsky odtlačok
drevorytu z roku 2000
p.n.l.


Slide 17

Starý grécky dôkaz,
vzťahujúci sa na
rovnoramenný


Slide 18

Zistite, či trojuholník ABC je
pravouhlý:
a = 12 cm, b = 5 cm, c = 13 cm
c2 = a2 + b 2
132 = 122 + 52
169 = 144 + 25
169 = 169
Trojuholník ABC je pravouhlý.


Slide 19

Zistite, či trojuholníky sú pravouhlé
a
5
8
160 mm
13,2mm

b

c

a2+b2

c2

riešenie

6

7

61

49

nie

15

17

289

289

áno

30 cm

3,4 dm

0,85 cm 15,7 mm

1156 cm 1156 cm
246,49

246,49

mm

mm

áno
áno


Slide 20

Doplňte tabuľku tak, aby číselné hodnoty predstavovali
číselné hodnoty dĺžok strán pravouhlého
trojuholníka.p,q-odvesny,r-prepona

p

6

6

15

16

56

28

q

12

8

8

12

33

45

r

13

10

17

20

65

53


Slide 21

Použitie Pytagorovej vety pri
konštrukčných úlohách
Pytagorovu vetu môžeme použiť aj pri
riešení nasledovných príkladov :
Príklad 1
Príklad 2
Príklad 3
Príklad 4


Slide 22

Riešenia
Chcete vidieť správne riešenia predchádzajúcich príkladov?
Klikajte myšou.

riešenie1
riešenie2
riešenie3
riešenie4


Slide 23

OPAKOVANIE
B

Pravouhlý trojuholník

c2=a2+b2

c

a

C

b

A


Slide 24

Obdĺžnik
D

C
u
b

A

a

u2=a2+b2

B


Slide 25

Štvorec
D

C

u
a

u2 = a 2 + a 2
A

a

B


Slide 26

Rovnoramenný trojuholník
C

r2 =
r

v2 +

r
v

A

C1
z

z
2

B

z 2
(2)


Slide 27

Rovnostranný trojuholník
C

a2 =
a

A

a

v

C1
a

a
2

B

v2 +

(

a 2
)
2


Slide 28

Kosoštvorec
D
a

a

f
2
e
2

A

C

S

a

a
B

a2 =

(

e 2
) +
2

(

f 2
)
2


Slide 29

Lichobežník pravouhlý

D

c

C
b

v

d

A

a

x = a-c

x

B

b2 = v 2 + x 2


Slide 30

Lichobežník rovnoramenný
c

D

C

d2 = v 2 + x 2
d

A

b

v

x

x=

a
ac
2

x

B


Slide 31

Lichobežník rovnoramenný
b2=v2+( a  c )2
2

c
D

C
b

d

v

A
a

X

ac
2

B


Slide 32

Testy

Variant A
Variant B
Variant C


Slide 33

Variant A
1..Vypočítajte uhlopriečku obdĺžnika ABCD, ktorého strany sú a=7
cm, b=3,5 cm.
2.Vypočítajte dĺžku tetivy v kružnici s polomerom 6 cm, ak jej
vzdialenosť od stredu je 4 cm.
3.Vypočítajte rameno rovnoramenného lichobežníka so základňami
78 cm a55 cm. Výška lichobežníka je 48 cm.
4.Pri prieskumnom vrte upevnili vrtnú vežu vysokú 22,5 m lanami
tak, že ich konce boli priviazané k zemi vo vzdialenosti 7,2 m od
päty veže. Aké dlhé boli laná?
5.Z kmeňa stromu bol vytesaný trám obdĺžnikového prierezu s
rozmermi 50 mm a120 mm. Aký najmenší priemer musel mať
kmeň?
6. Záhon tvaru rovnostranného trojuholníka so stranou 8 m bol
vysypaný kamennou drvinou.Koľko drviny sa spotrebovalo, ak na
1m2 plochy záhonu sa jej spotrebuje 25kg ?
7. Na strome sedeli dve opice, jedna na vrchole a druhá 10 lakťov
od zeme.Obidve sa chceli napiť z prameňa, ktorý bol vzdialený 40
lakťov od stromu. Prvá opica skočila k prameňu z vrcholu stromu a
preletela tú istú dráhu, akú prebehla druhá opica. Z akej výšky
opica skočila?


Slide 34

Variant B
1. Vypočítajte výšku rovnostranného trojuholníka, ktorého strana
a= 6cm.
2. Obdĺžnik má jednu stranu 4 cm, uhlopriečku 50 mm. Aká je
dĺžka druhej strany obdĺžnika?
3. V pravouhlom lichobežníku merajú základne 9 cm a 5 cm.Jeho
kratšie rameno meria 3 cm.Vypočítaj dĺžku druhého ramena.
4. Na tyč štvorcového prierezu so stranou dlhou 57 mm sa má
navliecť valcové puzdro. Vypočítaj jeho vnútorný priemer.
5. Tyč dĺžky 8,5 m je opretá o múr. Jej spodný koniec sa opiera o
zem vo vzdialenosti 1,8 m od múru. Do akej výšky na múre
siaha horný koniec tyče ?
6. Kosoštvorec má uhlopriečky dlhé 16 cm a 12 cm. Vypočítaj
dĺžku strany a jeho obvod.
7. Tetiva kružnice s polomerom r = 4 cm má dĺžku d =
4cm.Vypočítajte vzdialenosť tetivy od stredu kružnice.


Slide 35

Variant C
1. Trojuholníku ABC je veľkosť výšky na stranu c 12 cm. Veľkosť
strany a = 15 cm, b = 13 cm. Vypočítajte obsah trojuholníka
ABC.
2. Strany obdĺžnika sú v pomere 3:5 a jeho obvod meria 72
cm.Vypočítajte dĺžku uhlopriečky.
3. Vypočítajte objem a povrch kocky, ak má jej stenová uhlopriečka
dĺžku 9,8 dm.
4. Rameno rovnoramenného lichobežníka meria 41 cm. Výška je
40 cm a stredná priečka 45 cm. Určte jeho základne.
5. Vypočítajte obsah pravidelného šesťuholníka, ktorého strana má
dĺžku 4cm.
6. Vypočítajte obsah štvoruholníka na obrázku.
3 cm

2 cm

5 cm

7*. Vypočítajte dĺžky strán
pytagorejských
trojuholníkov, ktorých
jedna odvesna má dĺžku
12cm.


Slide 36

Výsledky a bodovanie
A

B

Príklad

výsledky

body

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

7,83 cm

spolu

C

výsledky

body

výsledky

5b

5,2cm

5b

84 cm2

11b

8,94 cm

8b

30mm

6b

8b

49,36 cm

7b

5 cm

6b

22,5;13,5
cm
332,76
288,12

23,62 m

6b

80,61mm

6b

54;36

11b

130 mm

6b

8,3 m

6b

41,57

10b

692,82kg

9b

10;40 cm

8b

12,98

13b

20

7b

3,46 cm

7b

5,12,13/9,12,15
16,12,20/35,12,37

bonus

48b

44b

body

11b

64b


Slide 37

Návrh na hodnotenie
48-44
43-36
35-24
23-12
12-0

výborný
chválitebný
dobrý
dostatočný
nedostatočný

44-40 výborný
39-33 chválitebný
32-22
dobrý
21-11 dostatočný
11-0 nedostatočný

B

A

64-58 výborný
57-48 chválitebný
47-32 dobrý
31-16 dostatočný
15-0 nedostatočný

C