Slide 1

Наши педагоги и сотрудники
«Самым важным явлением в школе, самым
поучительным предметом, самым живым примером
для ученика является сам учитель»
Адольф Дистервег


Slide 2

Назарова
Екатерина Викторовна








Директор;
Учитель МХК,
обществознания;
Образование высшее
Первая
квалификационная
категория;
Педагогическое кредо:

«Кто ищет,
тот найдет!»


Slide 3

Костина Анна Владиславовна
Заместитель директора по
безопасности;
Учитель начальных классов;
Образование высшее;
Педагогическое кредо:
"Успех школьнику обеспечит
только тот учитель, который
сам переживает радость
успеха."



Slide 4

Аладина
Наталья Аркадьевна


Библиотекарь;
Образование высшее



Кредо:



«Читайте детям
не нотации, а
книги!»


Slide 5

Лучанинова Анастасия
Викторовна
Педагог-организатор;
 Учитель технологии;
 Образование высшее;
 Кредо:
«Dum spiro, spero!»



Slide 6

Гордон Мария Гарриевна
Педагог-психолог;
Учитель географии;
Образование высшее;
Первая
квалификационная
категория;




Педагогическое кредо:

«Мы не обязаны быть идеальными, но
всегда можем стать лучше…»


Slide 7

Лага Инэсса Анатольевна
Учитель
физической
культуры;
Образование
высшее;
Педагогическое
кредо:
«От каждого по
способностям,
каждому по
труду»



Slide 8

Ерошенков
Герман Станиславович
Учитель физической культуры,
Искусства;
 Первая квалификационная
категория;
Образование высшее;
Педагогическое кредо:


«Живу для тех, кому
нужен.
Общаюсь с теми, кто
приятен,
Благодарен тем, кто
ценит…»


Slide 9

Курносова
Наталья Михайловна
Учитель немецкого
языка;
Высшая
квалификационная
категория;
Образование высшее;




Педагогическое кредо:
«Работать

творчески, с
любовью к своему делу, чтобы
каждый урок был желанным
для учителя и ученика и
проходил как одно
мгновение!»


Slide 10

Соловьева Елена Фёдоровна
Учитель английского
языка;
 Высшая
квалификационная
категория;
Образование высшее;




Педагогическое кредо:

«Берегите

своих детей, их за
шалости не ругайте. Зло
своих неудачных дней
никогда на них не срывайте».


Slide 11

Архангельская
Светлана Александровна
Учитель русского языка,
литературы;
Высшая квалификационная
категория;
Образование высшее;






Педагогическое кредо:

«Чтобы

быть хорошим
преподавателем, нужно любить
то, что преподаешь, и любить
тех, кому преподаешь».


Slide 12

Сечина Елена Самойловна
Учитель биологии,
химии;
Вторая
квалификационная
категория;
Образование высшее;




Педагогическое кредо:

«Уважение других дает повод

к уважению самого себя».


Slide 13

Мазалова
Светлана Сергеевна
Учитель
начальных классов;
Первая
квалификационная
категория;
Образование
высшее;
Педагогическое
кредо:
«Желающий ищет возможность, а


нежелающий – причину».


Slide 14

Правкина
Любовь Алексеевна
Учитель начальных
классов;
 Образование высшее;
 Педагогическое
кредо:
«Научитесь слышать
своих детей!»



Slide 15

Ещенко Вадим Николаевич
Учитель
французского языка;
Образование
высшее;
Педагогическое
кредо:
"Творить, пробовать,
искать и развиваться."



Slide 16

Сабирова
Гузаль Камилджановна
Учитель английского
языка;
Образование высшее;
Педагогическое
кредо:


«Доброта в словах
рождает доверие. Доброта
в мыслях улучшает
отношения. Доброта в
поступках рождает
симпатии».


Slide 17

Грищук
Светлана Васильевна
Учитель начальных классов;
Первая квалификационная
категория;
Образование высшее;
Педагогическое кредо:


«Чтобы

быть хорошим
преподавателем, нужно
любить то, что
преподаешь, и любить
тех, кому преподаешь».


Slide 18

Клевцова
Галина Владимировна





Заместитель
директора по
АХЧ;
Образование
среднее
специальное


Slide 19

Сургай Елена Васильевна
Учитель истории, ДКП,
начальных классов;
Образование высшее;
Высшая
квалификационная
категория;
Педагогическое кредо:
«Научить можно лишь
тому, что любишь и
отлично умеешь делать
сам…»



Slide 20

Копылова Людмила
Сергеевна






Учитель
английского
языка;
Образование
высшее;
Высшая
квалификационная
категория


Slide 21

Ломакина Юлия
Александровна






Учитель математики;
Вторая
квалификационная
категория;
Образование высшее;
Педагогическое кредо:

"Единственный
способ определить
границы возможного
- выйти за эти
границы"