Transcript «БАЗОВАЯ ШКОЛА – ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ» • Анализ подготовительного и основного этапов организации дистанционного обучения на I полугодие 2014-2015 учебного года • Краткий.

«БАЗОВАЯ ШКОЛА – ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ»
• Анализ подготовительного и основного этапов организации
дистанционного обучения на I полугодие 2014-2015 учебного года
• Краткий обзор дистанционных курсов для учащихся второй ступени общего
образования (5-9 классы), по профильным учебным предметам для учащихся
старшей ступени и элективным учебным предметам по подготовке к ЕГЭ
• Обучение основным инструментам дистанционных платформ blackboard
и webct для взаимодействия с удаленным преподавателем и
учащимися учебной группы
• Отчёты об активности сетевых учеников школ
Кингисеппского района по каждому предмету
Подготовительный этап. Отчётная документация размещена на сайте МБОУ «КСОШ№4»
kingschool4.jimdo.com
Рубрика «Базовая школа – Центр дистанционного обучения»
Сбор заявок для формирования общей заявки от муниципального района
3 сентября - отправка письма «Заявка на дистанционное обучение»
во все школы Кингисеппского района.
4 сентября - отправка повторного письма во все школы Кингисеппского района со
следующим содержанием: «Подача заявки на дистанционное обучение продлена
до 14 сентября»
В результате проведённого мониторинга была сформирована заявка и
составлены списки сетевых учеников из восьми школ Кингисеппского района.
1
Пустомержская СОШ
Кракольская СОШ
Опольевская СОШ
[email protected]
4
Ивангородская СОШ №2
[email protected]
5
Кингисеппская СОШ №2
[email protected]
6
Кингисеппская СОШ №3
[email protected]
7
Кингисеппская СОШ №4
[email protected]
8
Кингисеппская гимназия №7
[email protected]
2
3
[email protected]
[email protected]
Всего: 8 школ
С момента поступления заявок до 14 сентября включительно было зарегистрировано
5-11 классов на платформе
http://zapros.lokos.net
233 ученика
Основной этап. Получение и передача паролей учащимся для
дистанционного обучения в соответствии с выбранными учебными предметами.
17 сентября логины и пароли на I полугодие 2014-2015 учебного года для учащихся
дистанционного обучения отправлены на электронные адреса школ, подавших заявку.
Сводная таблица «Выбор предметной области участниками дистанционного обучения Кингисеппского района»
№ Предметная
п/п область
Пустомержская СОШ
Кракольская СОШ
Опольевская СОШ
Ивангородская СОШ№2
12 чел.
3 чел.
6 чел.
21 чел.
9 чел.
150 чел.
16 чел.
5-9
кл.
10-11
кл.
5-9
кл.
1
2
2
8
2
9
4
2
1
18
2
Физика
1
1
3
Биология
4
Информатика
Русский
язык
История
1
1
2
10
2
1
2
1
10-11
кл.
10-11
кл.
1
10-11
кл.
5
4
47
1
5-9
кл.
25
1
2
5
5-9
кл.
5
8эл.к
43
1
*География
Всего
16 чел.
5-9
кл.
1
Обществознание
Кингисеппская
гимназия №7
10-11
кл.
3
7
Кингисеппская
СОШ№4
10-11
кл.
Математика
6
Кингисеппская
СОШ№3
5-9
кл.
1
5
Кингисеппская
СОШ№2
2
1
5
1
16
8
1
7
5
3
Итого 5-9 классы: 163 участника – 70%
Итого 10-11 классы: 62 участника – 26,6%
Подготовка к ЕГЭ: 8 участников – 3,4%
Выбор по профилю: 39 участников – 62,9%
6
21
1
117
25+
8
4
12
Учителя - тьюторы, которые контролируют вход в систему и оказывают помощь в обучении.
№
Фамилия
Имя
Отчество
Предмет
Класс
1
Югова
Людмила
Борисовна
информатика
10-11 классы
2
Югова
Людмила
Борисовна
информатика
8-9 классы
3
Югова
Людмила
Борисовна
информатика
Подготовка к ЕГЭ
4
Столбовая
Мария
Владимировна
математика
10-11 классы
Кол-во уч-ся
Кол-во часов за
полугодие
1
11 кл. - 1 чел. - 68 час.
50
8 кл. - 50 чел. - 17 час.
8
11 кл. - 8 чел. - 35 час.
10
10 кл. - 3 чел. - 102 ч.
11 кл. - 7 чел. - 102 ч.
5
Столбовая
Мария
Владимировна
математика
5-9 классы
18
5
7
8
9
7
Васильева
Ольга
Владимировна
физика
10-11 классы
33
10 кл. - 31 чел. - 85 ч.
11 кл. - 2 чел. - 85 час.
9
Калашникова Татьяна
Евгеньевна
физика
5-9 классы
24
7 кл. - 1 чел. - 34 час.
8 кл. - 3 чел. - 34 час.
9 кл. - 20 чел. - 34 час.
Евгеньевна
русский язык
10-11 классы
2
11 кл. - 2 чел. - 51 час.
50
7 кл. - 1 чел. - 68 час.
8 кл. - 35 чел. - 51 час.
9 кл. - 14 чел. - 34 час.
7
10 кл. - 6 чел. - 51 час.
11 кл. - 1 чел. - 51 час.
10 Сергеева
Ольга
11 Сергеева
Ольга
Евгеньевна
русский язык
5-9 классы
12 Дрягилева
Юлия
Петровна
биология
10-11 классы
6
7
8
9
кл.
кл.
кл.
кл.
кл.
кл.
кл.
кл.
-
-
2 чел. - 85 час.
11 чел. - 85 час.
1 чел. - 85 час.
4 чел. - 85 час.
2
3
5
8
чел.
чел.
чел.
чел.
-
17
34
34
34
час.
час.
час.
час.
13 Дрягилева
Юлия
Петровна
биология
5-9 классы
18
14 Мыльников
Владимир
Юрьевич
обществознание
5-9 классы
3
7 кл. - 2 чел. - 17 час.
9 кл. - 1 чел. - 17 час.
16 Мыльникова
Галина
Александровна обществознание
10-11 классы
5
11 кл. - 5 чел. - 51 час.
17 Мыльникова
Галина
Александровна история
10-11 классы
3
10 кл. - 3 чел. - 68 час.
подведение итогов работы (декабрь, май).
1. Анализ результативности обучения с использованием дистанционных
образовательных технологий для каждого обучающегося: качественные и
количественные показатели успеваемости участников дистанционного обучения до
и после реализации данного проекта.
2. Оценка работы педагогических кадров в системе дистанционного обучения.