Linguagem ou Língua Gestual Portuguesa Dia Nacional da Língua Gestual Portuguesa No dia 15 de novembro criou-se o dia Da Língua.

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Transcript Linguagem ou Língua Gestual Portuguesa Dia Nacional da Língua Gestual Portuguesa No dia 15 de novembro criou-se o dia Da Língua.

Linguagem ou Língua Gestual Portuguesa
Dia Nacional da Língua Gestual Portuguesa
No dia 15 de novembro criou-se o dia Da Língua Gestual
Portuguesa. Neste dia, em 1997, foi constituído um grupo de
trabalho que lutou pelo reconhecimento da LGP como um
dos idiomas nacionais.
“Nos termos da alínea h) do n.º 2 do artigo 74.º da
Constituição da República Portuguesa, «na realização da
política de ensino incumbe ao Estado (...) proteger e valorizar
a língua gestual portuguesa, enquanto expressão cultural e
instrumento de acesso à educação e da igualdade de
oportunidades». Assim sendo, desde 1997, a Língua Gestual
Portuguesa passou a ser uma das línguas oficiais de
Portugal.”
Visionamento
Reconhecimento da LGP
(10 anos reconhecimento LGP - 1997 - 2007)
Diz-se Linguagem Gestual ou Língua Gestual ?
Muitas pessoas ainda continuam a designá-la por linguagem
gestual, mas a linguagem é o conjunto de sinais falados, escritos ou
gesticulados que serve ao homem para exprimir suas ideias e
sentimentos.
É a Língua Gestual, porque é a língua da comunidade surda
portuguesa e uma língua gestuo-visual com léxico, gramática e
sintaxe próprias, que se foi desenvolvendo através da comunicação
gestual dos surdos portugueses.
Por exemplo: Língua Portuguesa,
Espanhola, Língua Americana, etc.
Língua
Inglesa,
Língua
O que é a LGP? O que é a LP?
LGP – Língua Gestual Portuguesa
LP – Língua Portuguesa
Em que ano se reconheceu a Língua Gestual Portuguesa,
na Constituição da República Portuguesa?
Reconheceu-se no ano de 1997
X
Há pessoas que usam o termo “SURDO-MUDO” para indicar
a pessoa surda. É errado porque os surdos não são mudos
eles podem produzir sons, dizer algumas palavras ou até
falar.
O correto é Surdo.
Cuidados a ter com as pessoas Surdas
 Numa conversa com um surdo atenção para que ele o veja bem;
 Poder-se-á acenar com a mão ou tocar no ombro.
 Não falar com um surdo com a mão à frente da boca ou a
mastigar;
 Falar calmamente e sem gritar;
 Deve ser direto e objetivo, ou seja, use frases curtas e simples;
 Fazer com que o surdo se aperceba do que se passa à sua volta,
informando-o daquilo que está a dizer;
 Na sala de aula, o surdo deve estar de frente para o professor e
para o intérprete de LGP;
Alguns exemplos de sistemas de
comunicação dos surdos:
Os surdos conversam em
gestos por videochamada,
num telemóvel 3G.
A televisão utiliza o quadro com
um intérprete de LGP para os
surdos. Alguns programas têm a
legenda para surdos, através da
página numero 888 ou 887 do
teletexto.
Na escola deve existir um sinal
luminoso para
os surdos,
tal
como há a campainha para os
ouvintes.
Os professores devem falar
para o aluno com a ajuda de
um intérprete de LGP que
traduz a voz em gestos para o
aluno surdo.
Existe um serviço de tradução,
através de videochamada, em
que uma pessoa surda comunica
em LGP com um intérprete que
fala como o ouvinte ao telefone.