SEMINĀRS PROFESIONĀLĀS IZGLĪTĪBAS IESTĀŽU DIREKTORU VIETNIEKIEM MĀCĪBU DARBĀ Mareks Dombrovskis r a d ā m v i d i a t t ī s t ī b.

Download Report

Transcript SEMINĀRS PROFESIONĀLĀS IZGLĪTĪBAS IESTĀŽU DIREKTORU VIETNIEKIEM MĀCĪBU DARBĀ Mareks Dombrovskis r a d ā m v i d i a t t ī s t ī b.

SEMINĀRS PROFESIONĀLĀS
IZGLĪTĪBAS IESTĀŽU
DIREKTORU VIETNIEKIEM
MĀCĪBU DARBĀ
Mareks Dombrovskis
r a d ā m
v i d i
a t t ī s t ī b a i
Don Bennett
r a d ā m
v i d i
a t t ī s t ī b a i
Komandas attīstības posmi
4. Sadarbība
1+1=3
darbošanās, līdzatbildība, atklātība, apmierinātība, lep
3. Vienošanās
mērķu atlase, samierināšanās, sadarbības procedūru veidošanās, “mēs-sa
1+1=2
5. Pārkārtošanās
izvērtēšana, mērķu un sad
2. Cīņa par lomām un mērķiem
cīņa par vadību un citām lomām, frakciju veidošanās, komunikācijas un atklātības trūk
1+1=1
1. Veidošanās
neziņa, nedrošība, “Es-domāšana”, vērošana, novērtēšana, meklē vienojošo
r a d ā m
v i d i
a t t ī s t ī b a i
Efektīvas komandas elementi
Dažādību
novērtēšana
Skaidri & vienoti mērķi
Uzticība & pozitīva gaisotne
Noteiktas lomas & sadarbības mehān
Līdzdarbošanās & līdzatbildība Atvērta komunikācija & vadīti konflikti
r a d ā m
v i d i
a t t ī s t ī b a i
Cik efektīva ir mūsu komanda? (1/6)
Skaidri un vienoti mērķi
Vai mums ir vienota izpratne par to, kāpēc komanda pastāv un kas tai jāsekmē?
Vai komandas darba laikā atsakāmies no s
Vai visi komandas locekļi ir (bija) iesaistīti mērķu noteikšanā?
r a d ā m
v i d i
a t t ī s t ī b a i
Cik efektīva ir mūsu komanda? (2/6)
Noteiktas lomas un sadarbības mehānismi
Kā organizējam sevi un savu darbu?
Vai komandā katrs zina savu lomu? Vai vis
Vai pārvaldām un pielietojam dažādas metodes problēmu risināšanai un lēmumu pie
Vai lomas nosedz uzdevumu un koma
r a d ā m
v i d i
a t t ī s t ī b a i
Cik efektīva ir mūsu komanda? (3/6)
Atvērta komunikācija un vadīti konflikti
Kā apejamies
ar konfliktiem? Vai tos nolied
Kas tiek darīts, lai veicinātu skaidru un atklātu
komunikāciju?
Vai atklāti sniedzam viens otram atgriezenisko saiti? Vai neapvainojamies, ja mūs kr
Vai aktīvi dalāmies ar informāciju un viedokļ
r a d ā m
v i d i
a t t ī s t ī b a i
Cik efektīva ir mūsu komanda? (6/6)
Dažādību
novērtēšana
Cik lielā mērā ir apzināti un tiek likti lietā katra komandas locekļa resursi?
Kā izturamies pret viedokļu, pieeju un attieksm
r a d ā m
v i d i
a t t ī s t ī b a i
Cik efektīva ir mūsu komanda? (4/6)
Līdzdarbošanās un līdzatbildība
Kā tiek sekmēta visu cilvēku līdzatbildība par rezultātu?
Vai visi jūtamies atbildīgi par kopīgo rezult
Vai komandas līderis cenšas panākt katra komandas locekļa aktīvu līdzdarbību? Vai
Vai aktīvi meklējam jomas, kurās sad
r a d ā m
v i d i
a t t ī s t ī b a i
Cik efektīva ir mūsu komanda? (5/6)
Uzticība un pozitīva gaisotne
Vai uzticamies viens otram?
Kā rodas mūsu priekšstati par kolēģiem? V
Ko darām, lai radītu pozitīvu gaisotni komandā?
r a d ā m
v i d i
a t t ī s t ī b a i