Transcript English Discoveries Online (EDO) La solution pour l’apprentissage de l’anglais Edusoft et EDO (English Discoveries Online) 1.

English Discoveries Online (EDO)
La solution pour l’apprentissage
de l’anglais
Edusoft et EDO (English Discoveries Online)
1. La solution EDO (English Discoveries Online)
a) Accès Apprenant
b) Accès Formateur
2. Avantages principaux de la solution EDO
3. Conclusion
La Solution EDO
(English Discoveries Online)
EDO (English Discoveries Online )
• English Discoveries Online (EDO), est un outil de blended et
distance learning de dernière génération favorisant
l’apprentissage
• EDO propose un contenu riche et interactif de plus de 1 200h
• Des mini-tests valident les progrès des apprenants
• EDO dispose d’outils de personnalisation
• S’appuie sur une technologie de pointe
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• Offre deux accès :
1. Accès apprenant
2. Accès enseignant/administrateur
Les modèles d’intégration d’EDO
Diversité des modèles disponibles :
Blended
Intégration
Contenu
plateforme
avec
ouvrages
EDO
Intégration
d’EDO avec
autres
ouvrages
Distance
EDO comme
enrichissement
d’autres
ouvrages
Tutorat online
(Contenu EDO)
1 - Utilisation ducontenu dela plateforme et des ouvrages EDOt au format pdf afin d’assurer une continuité dans la formation
2 - Utilisation d’EDO dans une version adaptée qui intègre le contenu des ouvrages utilisés par le partenaire.
3 - Utilisation d’EDO uniquement. Le partenaire utilise en parallèle ses propres ouvrages, sans être intégrés dans EDO.
4 - Utilisation d’EDO avec un suivi effectué en ligne par les enseignants/formateurs du partenaire.
Mais aussi une
diversité des supports :
Nos clients
Ecoles de langues
Universités
Lycées, collèges
EDO (English Discoveries Online )
Accès Apprenant
Chronologie des étapes pour l’apprenant :
1. Connaître son niveau global de départ (test de placement)
2. Sélectionner son programme d’apprentissage :
a) adapté à son niveau
b) en fonction d’un thème (unité)
c) par rapport à une compétence clé
3. Apprendre
4. Evaluer ses progrès
EDO (English Discoveries Online )
Accès Apprenant
1.
Connaître son niveau global de départ
Répondre au « Placement Test ou Test de Placement »
(30-40 questions – 3 compétences testées – 15 min)
Mini-test : Résultats délivrés
EDO (English Discoveries Online )
Accès Apprenant
2.
Choisir son programme d’apprentissage
a) Adapté à son niveau :
En se basant sur les résultats obtenus au test de placement : du niveau Basic 1 à Advanced 3
EDO (English Discoveries Online )
Accès Apprenant
2.
Choisir son programme d’apprentissage
b)
En fonction d’un thème (unité)
parmi un choix de 8 unités abordant des sujets variés
en anglais général : loisirs, santé, sport, restauration,
sorties, lectures, famille, etc
c)
Par rapport à une compétence clé
•
•
•
•
•
Listening
Reading
Speaking
Grammar
Vocabulary
EDO (English Discoveries Online )
Accès Apprenant
3.
Apprendre – 3 rubriques proposées :
1)
2)
3)
Explore : contient le cours
Practice : exercices interactifs permettant d’assimiler les cours
Test : mini-tests de 3 à 6 questions validant les acquis - avec corrections *
*mini-test non proposé pour la compétence « Speaking »
EDO (English Discoveries Online )
Accès Apprenant
3.
Apprendre – Rubrique « Explore » (=cours)
En fonction de la compétence choisie par l’apprenant le type de cours proposé varie.
Exemple de document pour le « LISTENING »
Consigne : Dans cette partie l’apprenant devra
écouter un dialogue (bouton « Play ») pour
pouvoir ensuite répondre aux questions de
l’onglet « Practice »
Affiche les dialogues
Permet de sélectionner
un passage précis pour l’écouter
Donne accès aux traductions
Un entrainement ludique à la
prononciation d’un passage du texte
qui pourra ensuite être enregistré
Impression du dialogue
EDO (English Discoveries Online )
Accès Apprenant
3.
Apprendre – Rubrique « Explore » (=cours)
En fonction de la compétence choisie par l’apprenant le type de cours proposé varie.
Exemple de document pour le « READING »
Consigne : La lecture et la compréhension du
texte (40-50 lignes) permettra à l’apprenant de
pouvoir répondre aux questions de l’onglet
« Practice ». Les options situées dans le menu à
gauche sont là pour l’y aider.
Ecoute du passage écrit en entier
Permet de sélectionner
un passage précis pour l’écouter
Donne accès aux traductions
Identifie instantanément le passage
contenant l’idée principale du texte
Sélectionne les mots-clés
Impression du texte
EDO (English Discoveries Online )
Accès Apprenant
3.
Apprendre – Rubrique « Explore » (=cours)
En fonction de la compétence choisie par l’apprenant le type de cours proposé varie.
Exemple de document pour le « SPEAKING »
Consigne : Ici de courts dialogues sont proposés.
Ensuite dans la rubrique « Practice 1» le candidat
pourra choisir en alternance un des personnages pour
s’entrainer à la prononciation.
En « Practice 2 » l’apprenant aura la possibilité d’influer
sur l’histoire en choisissant don lui-même un scénario
Simple d’utilisation : l’apprenant
retrouvera les mêmes fonctionnalités
que dans les exercices précédent
EDO (English Discoveries Online )
Accès Apprenant
3.
Apprendre – Rubrique « Explore » (=cours)
En fonction de la compétence choisie par l’apprenant le type de cours proposé varie.
Le logiciel de reconnaissance vocale est intégré
pour les parties « SPEAKING » et « LISTENING »
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EDO (English Discoveries Online )
Accès Apprenant
3.
Apprendre – Rubrique « Explore » (=cours)
En fonction de la compétence choisie par l’apprenant le type de cours proposé varie.
Exemple de document pour la « GRAMMAR »
Principe : Dans cette partie une notion de grammaire est
expliquée à l’aide d’un cours (menu « See explanation » ) . Un
support audio ou autre vient illustrer le cours.
Exemple de document pour le « VOCABULARY »
Principe : cette section revient sur les expressions principales
découvertes dans l‘unité. Elles sont expliquées et peuvent être
entendues , prononcées et enregistrées.
EDO (English Discoveries Online )
Accès Apprenant
3.
Apprendre en communauté (Social Learning)

La rubrique « Community » d’EDO offre
une ressource efficace et complémentaire
d’apprentissage

Cette approche plus ludique est basée
sur l’échange

Cette option permet en effet à l’apprenant
d‘accéder à de multiples ressources :
– Discussion Time Forum
– Magazine (revue mensuelle ‘‘Discoveries Magazine’’)
– BBC Learning English (accès direct au site)
– Web Pals (chat)
– WordZone (jeux)
– Talking Idioms (expressions pour l’oral)
EDO (English Discoveries Online )
Accès Apprenant
Les options : elles sont disponibles à tous moments dans le menu situé à droite de l’écran
Accès aux instructions
des cours, exercices et test
Accès direct à tous les enregistrements audios
de l’apprenant. Ils seront aussi téléchargeables
sur l’ordinateur.
Pour des anciens PC, des téléchargements sont
proposés pour utiliser EDO.
EDO (English Discoveries Online )
Accès Apprenant
4.
Evaluer ses progrès
Cela est réaliser grâce à des tests d’une durée de 30- 40 min disponibles
à mi-parcours et/ou en fin de parcours
•
Les courses-tests permettent de mesurer les progrès accomplis après chaque unité
•
Les midterm tests permettent de mesurer les progrès accomplis à mi-parcours
 En fin de formation, l’utilisation d’une certification officielle
sera un vrai plus puisqu’elle valorisera tous les efforts fournis
par l’apprenant en lui délivrant un score fiable et reconnu
dans le monde entier.
EDO (English Discoveries Online )
Accès Formateur/ Enseignant
L’accès Formateur/Enseignant est appelé TMS (Teacher Management System).
Il donne accès à de nombreuses ressources
Gestion des accès
Ecole, Professeurs,
Classes et Apprenants
(ajout, suppression, …)
Réglage de la langue de
support par classe,
groupe ou apprenant
Boite email ‘‘PROF’’
dédiée aux échanges
avec les apprenants +
option de création de
sujets de forum
Base d’évaluations
supplémentaires et
conseils de création
Rapports détaillés par classe,
groupe ou apprenant sur les
résultats au Test de
Placement et sur les cours
Gestion du contenu pédagogique
Attribution ou création de cours
et exercices + outil de
planification des formations
Multiples ressources
contenant notamment des
cours, exercices et conseils
Documents d’aide à la mise en
place d’EDO
EDO (English Discoveries Online )
Accès Formateur/ Enseignant
1.
Focus sur la rubrique « CURRICULUM* » (= gestion du contenu pédagogique)
Le formateur/enseignant peut attribuer ou supprimer des cours,
unités ou activités à une classe, un groupe ou à un apprenant.
* Seuls les principaux onglets seront développés dans ce document
Le formateur/enseignant peut créer de nouveaux contenus
en mixant les contenus existants.
La fonction ‘‘Search’’ aide à retrouver automatiquement dans la base
tous les cours et compétences qui intègrent le mot recherché.
EDO (English Discoveries Online )
Accès Formateur/ Enseignant
1.
Focus sur la rubrique « CURRICULUM * » (= gestion du contenu pédagogique)
Le study Planner délivre une estimation du planning d’apprentissage idéal.
Pour cela le formateur /enseignant doit renseigner 3 des 4 informations
de base (objectif de niveau fixé, nombre d’heures de cours/semaine, date
de début et date de fin de formation) afin d’obtenir automatiquement
celle manquante.
Le formateur /enseignant a la possibilité de créer son propre contenu (cours,
exercices, test) pour les compétences de ‘‘Reading’’ et de ‘‘Writing’’ .
Des textes, photos, questions, liens vers des sites internet, etc peuvent
facilement y être intégrés selon l’envie du formateur/enseignant.
Différents formats sont possibles (emails, rapports, articles, carte, matching, etc)
* Seuls les principaux onglets seront développés dans ce document
EDO (English Discoveries Online )
Accès Formateur/ Enseignant
2.
Focus sur la rubrique « REPORTS » (= rapports)
Les rapports sur les cours permettent aux formateurs/apprenants
de visualiser une classe ou un étudiant notamment sur les critères suivants :
- Progrès accomplis
- Etat d’avancement
- Temps passé sur la plateforme EDO
- Scores par unité, scores moyens
- Enregistrements
Délivre les niveaux obtenus par chaque apprenant
au test de placement. Les résultats détaillent
le niveau par compétence (reading, listening, grammar)
ainsi que le résultat global.
les 10 avantages principaux
de la solution EDO
1.
Accessible partout et à tous moments pour répondre à toutes les contraintes
des apprenants d’aujourd’hui
2.
La solution EDO combinée aux cours augmente significativement l’implication
et la motivation des apprenants pour de meilleurs résultats
3.
L’apprenant devient acteur de son apprentissage
4.
Des contenus variés, interactifs et mis à jour régulièrement
5.
Une gestion simplifiée des programmes : suivi efficace de plus d’apprenants
sans besoin d’investir dans l’infrastructure (rapports détaillés)
6.
Evaluation continue des progrès des apprenants
7.
Nos équipes vous accompagnent pour sa mise en place dans votre structure
8.
Des ajouts possibles de contenu par le formateur/enseignant lui-même
9.
EDO peut intégrer les ressources utilisées par les formateurs/enseignants
10. Une solution personnalisable (logo de l’organisation)
Thank You