Transcript ȘCOALA GIMNAZIALĂ,, CONSTANTIN GEROTĂ’’ CALAFAT Str. Tudor Vladimirescu nr 52, CALAFAT, jud Dolj Tel/fax : 0251231242 e-mail: [email protected] RAPORT ANUAL DE EVALUARE INTERNĂ A CALITĂŢII ANUL ŞCOLAR 2013

ȘCOALA GIMNAZIALĂ,, CONSTANTIN GEROTĂ’’ CALAFAT
Str. Tudor Vladimirescu nr 52, CALAFAT, jud Dolj
Tel/fax : 0251231242
e-mail: [email protected]
RAPORT ANUAL
DE EVALUARE INTERNĂ
A CALITĂŢII
ANUL ŞCOLAR
2013 -2014
ŞCOALA GIMNAZIALĂ
“CONSTANTIN GEROTĂ”
-CALAFAT-
CINE SUNTEM?
Suntem o școală performantă, dorită de populaţia şcolară;
suntem un colectiv a cărui principală calitate este dorinţa de
foarte bine materializată prin muncă, printr-o muncă asiduă,
dăruită idealurilor de performanţă. Elevii nostri ştiu ce vor de la
viitor şi se pregătesc in acest scop; suntem simbolul
corectitudinii şi dăruirii profesionale; suntem noi, Şcoala
Gimnazială “Constantin Gerota” din Calafat
Localul A (fost liceu)
Calitatea personalului
didactic







calificat - 100 %
cu performanţe în activitatea didactică : 85 %
absolvenţi de cursuri de formare /perfecţionare :48
Se remarcă preocuparea tuturor cadrelor didactice pentru a-şi îmbunătăţi
metodologia didactică prin participarea la activităţi şi cursuri de formare şi
perfecţionare continuă organizate de C.C.D.-Dolj, Universitatea din Craiova sau alte
institutii de învăţământ superior din Craiova şi din ţară.
Astfel in scoala isi desfasoara activitatea :
- metodişti - 6.
Majoritatea cadrelor didactice şi-au continuat studiile prin programe si module
postuniversitare organizate de Universitatea din Craiova:
MISIUNEA ŞCOLII
 Misiunea Şcolii Gimnaziale „Constantin Gerotă”este aceea
de a fi deschisă tuturor copiilor, indiferent de etnie, religie şi sex
pentru a se simţi competenți în a deţine şi utiliza informaţia,
deschiși spre schimbare şi spre învăţarea şi respectarea
valorilor unei societăţi democratice. Oferim şanse egale de
dezvoltare armonioasă, de formare profesională, de parteneriat
pentru educaţia estetică şi de cultură generală a copiilor.

Misiunea şcolii noastre derivă totodată şi din nevoile de
educaţie identificate prin prisma integrării europene a
României.
.
MESAJUL
EDUCAŢIONAL
„ Oricât de mult costă ştiinţa, costurile sunt
incomparabil mai mici decât neştiinţa.”
Grigore Moisil

.sunt grupate în
Spațiile de învățământ
două
localuri.
Toate sălile de clasă,cabinetele,laboratoarele,sala de
sport și sala amfiteatru prezintă o stare de întreținere
mulțumitoare și sunt funcționale.
O parte din acestea au fost modernizate în cursul
anului,în special în vacanțele școlare.
Școala este autorizată şi deține şi autorizație
sanitară de funcționare .
12 săli de clasă din localul A
au fost utilate cu mobiler nou
În incinta localului A este o
modernă sală de sport
Parteneriate educaționale
Academy of Central European Schools
FOREIGN LANGUAGE HIGH SCHOOL
„YORDAN RADICHKOV” VIDIN BULGARIA
SECONDARY SCHOOL „CONSTANTIN
GEROTA” CALAFAT ROMÂNIA.
La nivel local,
județean, național
și internațional
.
Şcoala noastră este deschisă pentru toţi cei care au
nevoie de educaţie Şcoala satisface nevoia elevului
de a se simţi competent, integrat în colectiv şi
independent.
Avem ca prioritate pregătirea elevilor pentru o
lume în schimbare, formându-le capacităţi,
deprinderi şi competenţe care să le permită să-şi
găsească locul şi menirea socială.
Utilizăm metode activ-participative (învăţare interactivă, stimularea gândirii critice şi stimularea muncii
în echipă) .
Educăm elevii pentru a deveni buni cetaţeni de „tip
european”.
.
III. UNDE VREM
SĂ AJUNGEM…
.
„Ne naştem slabi şi avem nevoie de
putere, ne naştem neputincioşi şi avem
nevoie de ajutor; ne naştem mărginiți şi
avem nevoie de judecată. Ceea ce ne
lipsește când venim pe lume, şi de care
avem nevoie mai târziu ne este dat prin
educație.”
(J.J. Rousseau)
Creşterea interesului elevilor şi a părinţilor
. pentru activităţile propuse la nivelul unităţii
de învăţământ şi a partenerilor educaţionali
Dezvoltarea parteneriatelor locale,
regionale, internaţionale şi intensificarea
colaborării cu instituţiile statului
Rezultate foarte bune la evaluările iniţiale,
sumative şi finale precum şi îmbunătăţirea
rezultatelor la evaluările naţionale şi
obţinerea de performanţe la concursuri şi
olimpiade şcolare
Consolidarea relaţiei şcoală – familie,
şcoală – parteneri sociali;
Creşterea prestigiului şcolii prin
parteneriate şi schimburi de experienţă;
Eficientizarea sistemului de comunicare
internă şi externă, îmbunătăţirea
managementului calităţii la nivelul şcolii
Menţinerea ratei abandonului şcolar sub
1% iar a ratei de promovabilitate la peste
95%
Rata de reuşită la evaluarea naţională şi
admiterea în învăţământul liceal peste media
orşului
Asigurarea securităţii celor implicaţi în
activitatea şcolară
Creşterea gradului de satisfacţie a
comunităţii faţă de calitatea educaţiei oferite
de şcoală
.ECHIPA CEAC
1. Călin Rodica
-prof. înv. primar,
coordonatorul comisiei
2. Moise Stela
-prof. Lb. Engleză
3. Paşaliu Emilia -Ionela -prof. înv. primar
4. Şeuleanu Monica -prof. Lb. șo Lit.Română
5. Ilie Claudia
- reprez. al părinţilor
 6.
-reprez. al Consiliului
Local
7. Savu Roxana
-reprez. al Sind.
„Spiru Haret”