Transcript Sozialraum Reuterkiez 19.600 Einwohnerinnen und Einwohner 45 Prozent Menschen mit einer Einwanderungsgeschichte Die Arbeitslosigkeit ist doppelt so hoch wie der Berliner Durchschnitt (7,5 Prozent) 23

Sozialraum Reuterkiez
19.600 Einwohnerinnen und Einwohner
45 Prozent Menschen mit einer Einwanderungsgeschichte
Die Arbeitslosigkeit ist doppelt so hoch wie der Berliner
Durchschnitt (7,5 Prozent)
23 Prozent Transferleistungsbezug
Ilse Wolter, Sascha Wenzel  24. Februar 2015
20 Prozent erhalten – trotz Erwerbsarbeit – Transferleistungen
In der Gemeinschaftsschule auf dem Campus Rütli sind derzeit
76 Prozent der Schülerinnen und Schüler befreit von der
Zuzahlung zu den Lernmitteln
Gemeinschaftsschule auf dem Campus Rütli  Sekundarstufe
Quartiershalle
Biographien begleitende
Förderketteder
Schnittstelle zur Quartiersnutzung,
Beteiligung
und künstlerischen
Bildung
in einem Sozialraum: von
der Familie
in den Beruf
Elternzentrum, Beratung und
Integrierter Ansatz
aller Einrichtungen
in Bildung
Pädagogische
Werkstatt km2
gemeinsamer
Verantwortung
für Kinder
Schnittstelle
zur Zivilgesellschaft
und zur Unterstützung
Schulwerkstätten und
Berufswerkstatt
Schnittstelle zur beruflichen Orientierung und
Beschäftigungsförderung im Sozialraum
in einem „lernenden System“
Kulturelle Vielfalt als Chance
Expliziter
Bezug auf den umgebenden
Gemeinschaftsschule
auf
dem Campus Rütli
Sozialraum
Schnittstelle zur Schulstrukturreform und zu dem Ziel,
alle schulischen Abschlüsse erreichen zu können
Ilse Wolter, Sascha Wenzel  24. Februar 2015
Integrativ. Nicht additiv
AWO-Kita Villa Kunterbunt und
Stadtteil-Lernwerkstatt
Schnittstelle zur frühen Bildung und zur
naturwissenschaftlichen Bildung im Stadtteil
Kita Rütlistraße
Schnittstelle zur frühen Bildung und
Gesundheitsförderung
Jugendzentrum Manege
Schnittstelle zur ganztägigen Bildung und zu
einem erweiterten Bildungsbegriff
Campus Rütli – CR2  die Module
Portfolios
Lernwerkstätten
anschlussfähige Formate für
Entwicklungsportfolios
mindestens ein gemeinsames, durchgängiges
1 Gemeinschaftsschule
3 Grundschulen
1 Gymnasium
1 Förderzentrum
und wiedererkennbares Lernsetting
Patenschaften in Eins-zu-Eins-Situationen
Ilse Wolter, Sascha Wenzel  24. Februar 2015
7 Kindertagesstätten
4 Kinder- und
Jugendeinrichtungen
lokal zugängliche, Professionen (und Eltern)
verbindende Unterstützungen
2 Quartiersbüros
Bildungswege verfolgen durch praxistaugliche
Pädagogische Werkstatt
Ein Quadratkilometer Bildung
Bildungsmonitorings
Reuterplatz und Donaustraße  zwei Quartiere – ein Bildungsverbund
Herausforderungen
Mitwirkung der Akteure vor Ort
Ressortübergreifendes Handeln und ineinandergreifende
Steuerungsstrukturen auf kommunaler und lokaler Ebene
Ressortbezogene Vorgaben, die dem integrierten Ansatz enge
Grenzen setzen (das Musterraumprogramm für Schulen...)
Ilse Wolter, Sascha Wenzel  24. Februar 2015
Trägerstrukturen und Trägeregoismen
Rechtliche Rahmenbedingungen (Datenschutz in Übergängen
zwischen Kita und Schule...)
Zu kurzfristig angelegte Finanzierungsinstrumente
Verstetigung lokaler Unterstützungssysteme (QM und km2 Bildung)
5. Verleihung der Stipendien Ein Quadratkilometer Bildung  22. Januar 2015