环境保护与人类可持续发展有什么关系? 环境保护与人类可持续发展 有什么关系? 环境保护是我国的一项基本国策, 防治环境污染和保护生态环境是实现 可持续发展和关系子孙后代的大事, 必须正确处理经济发展与环境保护的 关系,在发展经济的同时,努力控制 环境污染和生态破坏,保障我区国民 你了解下面的知识吗?请查阅 有关资料。 环境污染 环境保护知识 环境保护举措 人体健康与环境污染 学校环境中的污染问题 家庭居室的环境污染问题 单元概述 近几年来,环境保护越来越引起世人关注和重视,对学生进行环境保护是 时代的要求,是历史赋予我们的责任。我校在几年的探索实践中,把开展环保 教育,培养学生环境保护的意识纳入学生发展的目标之中,积极探索,积累经 验,总结提高。通过听(环保专题讲座与专家报告),读(环保与报刊杂志如 《小学生环境保护教育读本》和《环境保护法律法规选编》),观察(看图片、 录象、环保展览、实地看),观测,写(写环保教育笔记、小论文),画(环 保宣传栏、黑板报),说(环保工作的意义、环保教育的重要性),思(思考 环境与社会的发展、环境与人类的未来、如何进行环保教育等),赛(废物利 用创设环境赛,环保知识答题赛等)全面提高学生的环保知识和技能。使小组 的同学认识到环境保护与人类生活的关系,培养了他们热爱祖国、热爱家乡、 热爱科学、热爱环保事业的美好情感,关心环境保护,掌握保护和改善环境的 知识和技能,树立起可持续发展的思想意识,提高了他们的生物科学素质,促 进我国“科教兴国”和“可持续发展”战略的实施。 教学目标 1、学生能通过网络来查找信息资料。 2. 学生能用powerpoint创作一个有关名人多媒 体演示文稿. 3. 学生能掌握有关这方面的材料。 4. 学生能结合自己制作的演示文稿和研究成果 进行演讲。 5. 学生能用frontpage制作一个网页 环境保护与人类可持续发展的关系 环境问题的产生 2、 环境保护知识 3、 环境保护举措 4、 人体健康与环境污染 5、 学校环境中的污染问题 6、 家庭居室的环境污染问题 7、保护我们共同的家园 1、 我为你们准备的材料: 中国环境报》、《环境保护报》、《环 境保护》 有用的网页地址清单 情节串连图板 经学生和家长签名的电子邮件授权表 学习步骤 1 制定学习目标,确认学习的最终目的. 2 分组搜集材料. 3 材料汇总,根据学习任务,确定讨论方向. 4 分组讨论. 5 得出结论,写出调查报告. 学习方式 讨论法 理论和实践相结合 谢谢观赏.

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Transcript 环境保护与人类可持续发展有什么关系? 环境保护与人类可持续发展 有什么关系? 环境保护是我国的一项基本国策, 防治环境污染和保护生态环境是实现 可持续发展和关系子孙后代的大事, 必须正确处理经济发展与环境保护的 关系,在发展经济的同时,努力控制 环境污染和生态破坏,保障我区国民 你了解下面的知识吗?请查阅 有关资料。 环境污染 环境保护知识 环境保护举措 人体健康与环境污染 学校环境中的污染问题 家庭居室的环境污染问题 单元概述 近几年来,环境保护越来越引起世人关注和重视,对学生进行环境保护是 时代的要求,是历史赋予我们的责任。我校在几年的探索实践中,把开展环保 教育,培养学生环境保护的意识纳入学生发展的目标之中,积极探索,积累经 验,总结提高。通过听(环保专题讲座与专家报告),读(环保与报刊杂志如 《小学生环境保护教育读本》和《环境保护法律法规选编》),观察(看图片、 录象、环保展览、实地看),观测,写(写环保教育笔记、小论文),画(环 保宣传栏、黑板报),说(环保工作的意义、环保教育的重要性),思(思考 环境与社会的发展、环境与人类的未来、如何进行环保教育等),赛(废物利 用创设环境赛,环保知识答题赛等)全面提高学生的环保知识和技能。使小组 的同学认识到环境保护与人类生活的关系,培养了他们热爱祖国、热爱家乡、 热爱科学、热爱环保事业的美好情感,关心环境保护,掌握保护和改善环境的 知识和技能,树立起可持续发展的思想意识,提高了他们的生物科学素质,促 进我国“科教兴国”和“可持续发展”战略的实施。 教学目标 1、学生能通过网络来查找信息资料。 2. 学生能用powerpoint创作一个有关名人多媒 体演示文稿. 3. 学生能掌握有关这方面的材料。 4. 学生能结合自己制作的演示文稿和研究成果 进行演讲。 5. 学生能用frontpage制作一个网页 环境保护与人类可持续发展的关系 环境问题的产生 2、 环境保护知识 3、 环境保护举措 4、 人体健康与环境污染 5、 学校环境中的污染问题 6、 家庭居室的环境污染问题 7、保护我们共同的家园 1、 我为你们准备的材料: 中国环境报》、《环境保护报》、《环 境保护》 有用的网页地址清单 情节串连图板 经学生和家长签名的电子邮件授权表 学习步骤 1 制定学习目标,确认学习的最终目的. 2 分组搜集材料. 3 材料汇总,根据学习任务,确定讨论方向. 4 分组讨论. 5 得出结论,写出调查报告. 学习方式 讨论法 理论和实践相结合 谢谢观赏.

环境保护与人类可持续发展有什么关系?
环境保护与人类可持续发展
有什么关系?
环境保护是我国的一项基本国策,
防治环境污染和保护生态环境是实现
可持续发展和关系子孙后代的大事,
必须正确处理经济发展与环境保护的
关系,在发展经济的同时,努力控制
环境污染和生态破坏,保障我区国民
你了解下面的知识吗?请查阅
有关资料。
环境污染
环境保护知识
环境保护举措
人体健康与环境污染
学校环境中的污染问题
家庭居室的环境污染问题
单元概述
近几年来,环境保护越来越引起世人关注和重视,对学生进行环境保护是
时代的要求,是历史赋予我们的责任。我校在几年的探索实践中,把开展环保
教育,培养学生环境保护的意识纳入学生发展的目标之中,积极探索,积累经
验,总结提高。通过听(环保专题讲座与专家报告),读(环保与报刊杂志如
《小学生环境保护教育读本》和《环境保护法律法规选编》),观察(看图片、
录象、环保展览、实地看),观测,写(写环保教育笔记、小论文),画(环
保宣传栏、黑板报),说(环保工作的意义、环保教育的重要性),思(思考
环境与社会的发展、环境与人类的未来、如何进行环保教育等),赛(废物利
用创设环境赛,环保知识答题赛等)全面提高学生的环保知识和技能。使小组
的同学认识到环境保护与人类生活的关系,培养了他们热爱祖国、热爱家乡、
热爱科学、热爱环保事业的美好情感,关心环境保护,掌握保护和改善环境的
知识和技能,树立起可持续发展的思想意识,提高了他们的生物科学素质,促
进我国“科教兴国”和“可持续发展”战略的实施。
教学目标
1、学生能通过网络来查找信息资料。
2. 学生能用powerpoint创作一个有关名人多媒
体演示文稿.
3. 学生能掌握有关这方面的材料。
4. 学生能结合自己制作的演示文稿和研究成果
进行演讲。
5.
学生能用frontpage制作一个网页
环境保护与人类可持续发展的关系
环境问题的产生
2、 环境保护知识
3、 环境保护举措
4、 人体健康与环境污染
5、 学校环境中的污染问题
6、 家庭居室的环境污染问题
7、保护我们共同的家园
1、
我为你们准备的材料:
中国环境报》、《环境保护报》、《环
境保护》
有用的网页地址清单
情节串连图板
经学生和家长签名的电子邮件授权表
学习步骤
1 制定学习目标,确认学习的最终目的.
2 分组搜集材料.
3 材料汇总,根据学习任务,确定讨论方向.
4 分组讨论.
5 得出结论,写出调查报告.
学习方式
讨论法
理论和实践相结合
谢谢观赏