2013年国家公派出国留学项目申报PPT
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Transcript 2013年国家公派出国留学项目申报PPT
国家公派出国留学申报
祁品伟
省教育厅对外合作与交流处
出国留学选派情况
公派留学申报准备
网上填报
如何提高申报质量
关于地方合作项目
一、出国留学选派情况
出国留学
留学人员出国/回国/在外人数
时间
1978-11
2011年
出国总人数
(万)
回国总人数 在外总人数
(万)
(万)
224.51
81.84
142.67
33.97
18.62
142.67
公派留学
新中国成立以来公派出国留学情况
1950年到1978年派遣了12711人
1978年到1995年选派了50481人
1996年到2010年选派了91560人
2011年选派13000人左右
2012年选派16000人左右
公派留学
25000
20000
15000
选派
规模
10000
5000
0
2006年
2007年
2012年
2013年
2015年
历年公派出国留学计划选派规模
公派留学
2012年高研及访学(含博后)项目
选派规模2200人,其中高研200人;
申报6322人,录取2275人,录取比例36%;
高研学者158人;访学1965人;博士后152人。
公派留学
2010年全省被录取637人
2011年录取868人
2012年录取1007人,其中访问学者186人
公派渠道
国家全额资助公派出国留学项目
教育厅与基金委“地方合作项目”
高校青年教师出国留学项目
高职院校青年教师出国培训项目
各高校自主选派出国研修项目
二、公派留学申报准备
选拔过程
申请人(申报)
→所在学校(核实、推荐)
→受理机构(初审、上报)
→基金委(审核、淘汰)
→学科专家(评审、淘汰)
→基金委(复核、公布)
申报流程
查阅2013年国家留学基金资助出国留学选拔简章,了解选派计
划、选派类别、申报条件和选拔办法等相关信息 。
按留学身份、拟留学国别查询可申报项目,了解具体选派办法,
确定拟申请留学项目及具体派出渠道 。
按拟申请项目及派出渠道要求做好前期申请准备工作。
登陆公派留学管理信息平台进行网上报名(详见“国家留学基
金委网上报名系统填表说明”)。
准备书面申请(附件)材料(请查阅“关于准备国家留学基金
资助出国留学申请材料的说明”学生类申请人、非学生类申请
人)。
通过本单位向受理机构提交申请材料。少量项目须直接向国家
留学基金委提交申请材料。
查阅信息
查阅信息
查阅信息
查阅信息
查阅信息
查阅信息
教育厅受理范围
高级研究学者及访学(含博士后)项目
艺术类人才特别培养项目
与基金委共同实施“地方合作项目”
国家建设高水平大学公派研究生项目
国家公派硕士研究生项目
网报时间
项目名称
网报时间
提交时间
高研访学项目
(含艺术项目)
3月1日-3月 20日 3月 20日前
博士研究生项目
(含硕士生项目)
3月20日-4月5日
地方合作项目
4月6日-4月 25日 4月 25日前
4月5日前
三、网上填报
流程
登陆国家公派留学管理信息平台注册。网址:
http://apply.csc.edu.cn/csc/main/person/login/
填报出国留学申请表(非学生类、学生类)
提交、下载生成PDF格式、打印表格、签名
通过网上或电子邮件上传附件材料(地方项目无)
向所在单位提交材料
网页
表样
表样
任何时间都可以到信息平台注册、填表;
按照提示完成申请表填写;
每个子表提交后进入下一个子表;
申请人在受理机构接受前都可自行提回申请
表和附件;
注意网上提示,确认网报(含附件)成功或退
回修改信息;
常见问题
重视不够,对自己不负责;
选派类别错填,对项目情况不清楚;
照片太大(地方项目纸质材料);
错填受理机构,或直接填报基金委;
外语分数问题;
国外邀请函(内容、邀请人、时间);
未成功上传附件材料或不完整;
单位推荐意见太简单,不能反映申请人水平;
四、如何提高申报质量
准确填报;
突出必要性、可行性;
做好文章;
突出要点、条理清晰、一目了然;
不要错填、漏填、没有的可以不填;
论著、专利、项目、获奖为近年、重要的;
按要求上传附件,不要漏传;
准确填报;
突出必要性、可行性;
做好文章;
突出要点、条理清晰、一目了然;
个人综合素质
教学科研能力
教学科研条件
学科发展前沿
外语语言能力
国际学术交流
国外科研条件
预期留学目标
回国发挥作用
与教学科研项目、课题紧密结合
与国外单位、研究紧密结合
与出国留学预期紧密结合
与回国后的教学科研紧密结合
准确填报;
突出必要性、可行性;
做好文章;
突出要点、条理清晰、一目了然;
四个材料
主要学术成果简要介绍
在研项目介绍
国外邀请人(合作者)
研修计划
单位推荐意见
国外邀请人(合作者)
国外邀请人的背景;
国外邀请人的国际学术地位;
国外邀请人主要学术成果;
国外邀请人的研究方向及特点,与申请人是
否有前期合作基础等;
研修计划
拟留学专业(研究课题),特别是拟留学研究方向
在国内外研究情况及水平;
拟研修的具体科学、技术问题;
拟选择的留学国别、留学单位及选择原因;
在你研修方向上已取得的研究基础,达到本次出国
学习预期目标的可行性;
出国学习目的、预期目标、计划、实施方法及时间
进度;
学成回国后的工作、学习计划及申请人已拥有的相
关科研条件;
单位推荐意见
全面反映申请人的情况,包括身心、外语;
综合概括申请人申报必要性、可行性;
提出单位对申请人项目认定,提供的条件;
推荐意见篇幅在400字左右;
准确填报;
突出必要性、可能性;
做好文章;
突出要点、条理清晰、一目了然;
五、关于地方合作项目
地方合作项目
项目背景
项目特点
评审程序
专家面试
评审内容
出国留学必要性
留学国别针对性
研修计划可行性
外语语言能力
评审原则
根据“需要”选派“最急需”的专业人员,
在“需要”的基础上择优;
同等条件下,优先录取“优先推荐”人员。
强调选派“基本素质好、业务水平高、有发
展潜力、重点培养对象”人员;
鼓励和支持能创造条件让留学人员回国发挥
作用的单位所推荐的人选;
对“无国际交流经验和无对外联系渠道”的
人选,从严审核
国别
按申请人填报的志愿国进行录取,原则上不
对国别进行调整(录取后不能调整);
所填国别应考虑是否与研究方向有针对性,
是否与拟留学院校、导师或所在单位有合作
基础 或联系;
不要都填报美国;
外语
同等条件下,优先录取外语水平达到合格条
件的申请人;
外语水平如达到直接派出标准;
未达标,如单位重点推荐,符合条件,培训
后派出;
外语水平较差,就是经培训也不可能达标者,
则难以录取;
准备要求
提前准备自我介绍材料
拟定一些问题
熟悉掌握专业词汇
加强校内面试培训
谢 谢