e-tools for european education GRUP SCOLAR TEHNIC DE TRANSPORTURI CAI FERATE IASI Introducere Invatarea on-line Proiectul Insula Europae “E-tools for European education” este titlul unui.
Download ReportTranscript e-tools for european education GRUP SCOLAR TEHNIC DE TRANSPORTURI CAI FERATE IASI Introducere Invatarea on-line Proiectul Insula Europae “E-tools for European education” este titlul unui.
e-tools for european education GRUP SCOLAR TEHNIC DE TRANSPORTURI CAI FERATE IASI Introducere Invatarea on-line Proiectul Insula Europae “E-tools for European education” este titlul unui curs-pilot ce lanseaza experimentarea lecţiilor on-line adresate elevilor de liceu din câteva state Chatul europene. Proiectul “Insula Europae” se bazeaza pe acest principiu, promovînd un conţinut didactic superior, evidenţiind ideea unei “incetaţeniri Comunitatea virtuala europene”. Teoria invaţarii asistate de calculator ni se prezinta ca o metoda de educaţie zilnica şi concreta, în favoarea societaţii umane, împletind didactica Concluzii Dictionar e-Learning şi utilizarea calculatorului. Aceasta este, deci, o abordare a instruirii în care conţinuturile şi obiectivele didactice se combina cu tehnologia, favorizînd, astfel, interacţiunea şi colaborarea. Bibliografie e-tools for european education GRUP SCOLAR TEHNIC DE TRANSPORTURI CAI FERATE IASI Introducere e-Tools for European eduaction Invatarea on-line experimenteaza lectii on-line Chatul elevi de liceu profesorii promotori invatarea on-line dezvolta aspectul socio-cognitiv al invatarii Comunitatea virtuala colaborare flexibilitate Concluzii personalizarea invatarii metoda didactica noua Dictionar e-Learning Bibliografie un nou proces de predare-invatare e-tools for european education GRUP SCOLAR TEHNIC DE TRANSPORTURI CAI FERATE IASI Introducere Utilizarea tehnologiei multimedia in scoli este un subiect in plina evolutie. Cursul de fata nu are, deci, menirea de a oferi o prezentare detaliata a instruirii la distanta ci, aceea de a Invatarea on-line Chatul Comunitatea virtuala prezenta aprecieri, explicatii si puncte de plecare in abordarea acestei noi metode. Obiectivele cursului: ofera profesorilor instrumente pentru: a ajunge sa cunoasca mediul de invatare virtual si potentialul sau didactic a-si gasi pozitia in mediul invatarii asistate de calculator si a-si gasi toate caile de realizare a unei activitati didactice on-line Concluzii a lua in calcul rolul profesorului, precum si noile provocari si oportunitati de folosire ca baza didactica a tehnologiei in scoli Dictionar e-Learning a crea o comunitate virtuala a profesorilor pentru a facilita schimburi de idei care ar putea conduce la constituirea unui mediu European al invatarii asistate de Bibliografie calculator e-tools for european education GRUP SCOLAR TEHNIC DE TRANSPORTURI CAI FERATE IASI Introducere Caracteristicile unui mediu virtual de invatare Invatarea on-line Rolul si inadatoririle profesorului (cu totul noi) Chatul Invatarea on-line Comunitatea virtuala Tehnica invatarii prin cooperare Concluzii Evaluarea invatarii asistate de calculator Dictionar e-Learning Bibliografie e-tools for european education GRUP SCOLAR TEHNIC DE TRANSPORTURI CAI FERATE IASI Introducere Invatarea on-line Invatarea asistata de calculator Utilizarea tehnologiilor IT in procesul de invatare Chatul Comunitatea virtuala mediu virtual de invatare Concluzii Dictionar e-Learning Bibliografie profesorul e-tools for european education GRUP SCOLAR TEHNIC DE TRANSPORTURI CAI FERATE IASI Introducere Un mediu virtual al invatarii presupune o modificare substantiala a indatoririlor si rolului profesorului, acesta devenind un moderator in procesul de invatare. Invatarea on-line Calitati necesare unui bun profesor: Chatul sa stimuleze discutia cu intrebari ce solicita un raspuns liber si sa impulsioneze elevii pentru a gandi creative, alaturand idei ce aparent nu au nici un punct comun Comunitatea virtuala sa reziste tentatiei de a oferi ei insisi raspunsurile corecte, ajutand elevii sa gaseasca Concluzii singuri raspunsurile corecte sa se foloseasca de intrebarile elevilor indreptate spre un coleg sau un grup de colegi Dictionar e-Learning Bibliografie sa ofere elevilor posibilitatea de comunicare, in vedera obtinerii unui grup compact sa creeze materiale didactice aliniate noilor tehnologii e-tools for european education GRUP SCOLAR TEHNIC DE TRANSPORTURI CAI FERATE IASI Introducere elevii Invatarea on-line participanti activi Chatul comunica Comunitatea virtuala Concluzii Dictionar e-Learning Bibliografie profesorul colegii e-tools for european education GRUP SCOLAR TEHNIC DE TRANSPORTURI CAI FERATE IASI Introducere Bun management al unei clase virtuale Invatarea on-line Chatul maxim 25 de elevi Comunitatea virtuala Concluzii Dictionar e-Learning Bibliografie e-tools for european education GRUP SCOLAR TEHNIC DE TRANSPORTURI CAI FERATE IASI Introducere Ineracţiunea constructiva Invatarea on-line Chatul Interdependenţ a Heterogenitat ea grupului Punctele tari ale învaţarii prin cooperare Comunitatea virtuala Concluzii Dictionar e-Learning Bibliografie Evaluare individuala şi pe grupuri Implementare a abilitaţilor sociale Feed-back-ul continuu e-tools for european education GRUP SCOLAR TEHNIC DE TRANSPORTURI CAI FERATE IASI Introducere Invatarea on-line Chatul Comunitatea virtuala Concluzii Dictionar e-Learning Bibliografie Tipuri de evaluare e-tools for european education GRUP SCOLAR TEHNIC DE TRANSPORTURI CAI FERATE IASI Introducere evaluarea cursului de pregatire Invatarea on-line Chatul Comunitatea virtuala functia de invatare Concluzii Dictionar e-Learning Bibliografie functia sumativa e-tools for european education GRUP SCOLAR TEHNIC DE TRANSPORTURI CAI FERATE IASI Introducere evaluarea cunostintelor elevilor Invatarea on-line Chatul functia de invatare Comunitatea virtuala functia sumativa Concluzii Dictionar e-Learning functia de diagnoza Bibliografie e-tools for european education GRUP SCOLAR TEHNIC DE TRANSPORTURI CAI FERATE IASI Introducere Chatul / forumul de discutii - instrument didactic de comunicare Invatarea on-line Chatul Chatul = sistem de comunicare sincronizata, in timp real, intre doi sau mai multi interlocutori Comunicarea este foarte rapida Comunitatea virtuala Exista mai multe tipuri de chat, in functie de numarul utilizatorilor. Concluzii In chat fiecare utilizator isi asuma un rol, ca intr-o clasa virtuala, unde pot avea loc diferite confruntari Dictionar e-Learning Bibliografie e-tools for european education GRUP SCOLAR TEHNIC DE TRANSPORTURI CAI FERATE IASI Introducere CHAT-ul Invatarea on-line comunicare sincrona 2 sau mai multi utilizatori Chatul Comunitatea virtuala Concluzii Dictionar e-Learning Bibliografie 2 ferestre video scrii mesaje vizualizezi interventiile colegilor schimb imediat si spontan de informatii e-tools for european education GRUP SCOLAR TEHNIC DE TRANSPORTURI CAI FERATE IASI Introducere Invatarea on-line COMUNITATEA Chatul mediu de partajare Comunitatea virtuala fisiere idei Concluzii Dictionar e-Learning Bibliografie informatii probleme e-tools for european education GRUP SCOLAR TEHNIC DE TRANSPORTURI CAI FERATE IASI Introducere Principalele caracteristici ale comunităţii virtuale sunt: membrii săi au un scop, un interes, simt nevoia unei activităţi Invatarea on-line comune, a unui sens al apartenenţei la acea comunitate; Chatul membrii comunităţii participă activ; ei împărtăşesc activităţi, construind legături puternice; Comunitatea virtuala există un schimb de informaţii reciproc, un limbaj comun şi acorduri Concluzii sociale. Dictionar e-Learning Bibliografie Fiecare comunitate virtuală are la bază principiul dialogului şi al interacţiunii sociale. e-tools for european education GRUP SCOLAR TEHNIC DE TRANSPORTURI CAI FERATE IASI Introducere Invatarea on-line Principalele reguli ale “guvernării” unei comunităţi virtuale sunt: existenţa metedelor de accesare şi ieşire; existenţa unui cod al comportamentului şi comunicării; Chatul asigurarea intimităţii; Comunitatea virtuala Concluzii existenţa regulilor legate de drepturile de autor. O comunitate on-line ia naştere şi se dezvoltă pornind de la un scop precis. Dezvoltarea unei comunităţi on-line este o procedură complexă, iar Dictionar e-Learning Bibliografie animatorii trebuie să respecte anumite caracteristici şi reguli de organizare. e-tools for european education GRUP SCOLAR TEHNIC DE TRANSPORTURI CAI FERATE IASI Introducere În loc de încheiere… Nevoia de cunoaştere este într-o continuă creştere. O persoană a zilelor noastre este expusă într-un an unui volum de informaţii noi mai mare decât volumul căruia au fost expuşi bunicii săi Invatarea on-line în întreaga viaţă. Memorarea lucrurilor are deja o importanţă mai mică decât utilizarea informaţiei pentru analize şi decizii. Chatul Vedem că în ziua de azi nu se mai poate discuta despre persoane care lucrează o viaţă într-un singur domeniu, ci caracteristic secolului XXI este omul ce dezvoltă mai multe cariere pe parcursul vieţii sale. Pentru aceasta el trebuie să înveţe continuu lucruri noi, dar trebuie să Comunitatea virtuala înveţe acele lucruri care îi sunt necesare. Azi nu mai este profitabil să înveţi ceva doar pentru că se poate să îţi trebuiască cândva. Companiile vor folosi în viitor tehnologii la care azi nici nu ne gândim. Toate aceste tehnologii Concluzii vor cere deprinderi noi, iar cel mai important lucru va fi ca noi să ştim să folosim tehnologia pentru a ne forma acele noi deprinderi. Dictionar e-Learning Lumea se mişcă repede. Internetul a creat legături pe care nimeni nu le bănuia. Azi poţi urma cursurile unei universităţi din cealaltă parte a lumii, intrând în contact cu studenţi din întreaga lume. Viitorul înseamnă companii globale cu angajaţi în întreaga lume. Şi, în cadrul acesta, cum Bibliografie va arăta educaţia în viitor? e-tools for european education GRUP SCOLAR TEHNIC DE TRANSPORTURI CAI FERATE IASI Introducere Cu siguranţă ideile inovatoare de azi, chiar şi în domeniul educaţional, ne pot da o umbră a cum va arăta educaţia în viitor, dar pentru ca nevoile educaţionale ale omului de mâine să fie Invatarea on-line îndeplinite, sistemul educaţional va trebui să aibă următoarele caracteristici: Chatul Comunitatea virtuala Concluzii Dictionar e-Learning Bibliografie Să ofere flexibilitate din punct de vedere al timpului Să nu depindă de locaţia geografică Să fie competitive din punct de vedere al ropotului calitate/preţ Să fie orientate spre cel ce învaţă Să folosească tehnologia Să se poată adapta diverselor culturi e-tools for european education GRUP SCOLAR TEHNIC DE TRANSPORTURI CAI FERATE IASI Autoînvaţare, e-tutorat: Introducere modalitate de învaţare individuala care permite celui ce învaţa sa îşi formeze propriul ritm folosind resursele pedagogice create cu acest scop. Aceasta autoînvaţare poate fi îndrumata. Un formator ramâne la dispoziţia celui ce învaţa pentru a-i raspunde la întrebari şi pentru a-i urmari evoluţia. Invatarea on-line Chatul Comunitatea virtuala Concluzii Clasa virtuala un grup format dintr-un profesor (tutor) şi elevii sai (cei ce învaţa) care se reuneşte folosind Internetul, fara a fi nevoie ca aceste persoane sa se afle în acelaşi loc în acelaşi timp. Management Learning System termen anglo-saxon ce defineşte o platforma eLearning completa. Exista peste 200 de astfel de platforme Tutor statutul de tutor implica mai multe funcţii: fixarea obiectivelor pedagogice, crearea grupelor de studenţi, urmarirea evoluţiei studenţilor, interacţiunea cu studenţii Dictionar e-Learning Campus virtual Bibliografie un campus virtual desemneaza un site web care ofera facilitaţi educative pe Internet: resurse pedagogice, modalitaţi de comunicare şi interacţiune