Transcript 정보화 시대의 정보활용 한국대학교 컴퓨터 공학과 김아람 목차 • 연구의 배경 • 연구목적 및 기대효과 • 연구방법 및 연구일정 연구의 배경 • 정보화시대의 정보활용 • 정보화시대 정보활용의 긍정적 인 측면 •

정보화 시대의 정보활용
한국대학교 컴퓨터 공학과
김아람
목차
• 연구의 배경
• 연구목적 및 기대효과
• 연구방법 및 연구일정
연구의 배경
• 정보화시대의 정보활용
• 정보화시대 정보활용의 긍정적
인 측면
• 정보화시대 정보활용의 부정적
인 측면
정보화시대의 정보활용
 정보, 통신 기술의 급격한 발달과 함께 컴퓨터와 인터넷의 보급 확산
 기존의 서적 등을 통한 오프라인 정보 검색에서 인터넷을 이용한 온라
인 정보 검색의 대중화
 인터넷을 통해 언제 어디서든 자유로운 정보 습득 및 공유
정보화시대
정보화시대의 정보활용은 정보를 공유하고 단순히 활용하
는 것이 아니라 정보의 부가가치를 높일 수 있도록 정보를
재가공하여 자신의 정보로 만드는 것
정보화시대의 긍정적인 측면
 정보, 통신 기술의 발달로 세계화 시대 도래 및 정
보의 유통 원할
 정보의 방대한 지식의 양과 신속함
 인터넷의 특성인 익명성으로 자신이 가지고 있는
다양한 의견 표현
 다양한 커뮤니티의 발달로 오프라인에서 만나기
어려운 다양한 모임 가능
정보화시대의 부정적인 측면
 정보의 무단 복제 및 해킹 등으로 인한 지적 재산
권 침해
 왜곡된 정보 제공 등으로 인한 불필요한 정보의
홍수
 익명성을 이용한 인신공격 등으로 인한 인권침해
현상
 시공을 초월한 인터넷 사용으로 인한 인터넷 중독
현상
연구목적 및 기대효과
• 연구의 필요성
• 연구의 목적 및 기대효과
연구의 필요성
정보화시대 정보활용의 부정적 현상 발생
인터넷 정보활용 정보윤리 준거 기준 작성 및
홍보의 필요성
올바른 인터넷 정보활용 문화 정착
연구의 목적 및 기대효과
연구의 목적
대학생 정보활용 행태에 대한 조사 및 분석으로 통해
정보화시대의 정보활용에 필요한 정보윤리 준거 개발과 함께
홍보방안 모색
연구의 기대효과
• 대학생 정보활용 정보윤리 의식 행태 파악
• 정보활용에 대한 정보윤리 준거 기준 및 평가항목 도출
• 정보활용에 대한 정보윤리 홍보를 통한 올바른 정보활용 정착
기대
연구방법 및 연구일정
• 연구대상 및 연구방법
• 연구일정
연구대상 및 연구방법
연구대상
서울 소재 6개 대학에 재학 중인 대학생 200명
연구방법
 관련 연구를 바탕으로 한 정보윤리 행태 조사 설문 항목 추출 및
전문가 검토
 설문지 배포 및 수거
 수거한 설문지 분석을 통한 정보윤리 평가 항목 도출
 정보윤리 평가 항목에 대한 전문가 검토
 정보윤리 의식 고양을 위한 인터넷 홍보
연구일정
1
기존 연구 동향 분석 및
설문지 작성
설문지 전문가 검토
설문지 배포 및 수거
수거된 설문지 분석
정보윤리 평가항목 도출
정보윤리 평가항목 전문가 검
토
정보윤리 평가항목 완성 및
보고서 작성
정보윤리 항목 홍보
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