Transcript Koragyermekkori (0-7 éves) kiemelt projekt -TÁMOP 6.1.4 Korai fejlesztés továbbképzés OGYEI 2010.05.19. Asbóth Katalin Átfogó társadalmi cél Minden 0-7 éves korú gyermek egészséges életkezdetének támogatása, a.

Koragyermekkori (0-7 éves) kiemelt
projekt -TÁMOP 6.1.4
Korai fejlesztés továbbképzés OGYEI
2010.05.19.
Asbóth Katalin
1
Átfogó társadalmi cél
Minden 0-7 éves korú gyermek egészséges életkezdetének támogatása, a gyermekek
fejlődésének nyomon követése
bennük rejlő készségek kibontakoztatásának elősegítése
a fejlődési rizikó tényezők feltárása
az eltérő fejlődést mutató gyermekek kiszűrése
az egészségügyi alapellátás keretében a sikeres iskolakezdés megalapozása érdekében
(különös figyelemmel a hátrányos helyzetű gyermekekre)
Kapcsolódik más ágazati programokhoz ( Legyen jobb a gyermekeknek, Biztos kezdet, O.
Fogyatékos ügyi program) illetve a Közös Kincsünk a Gyermek stratégiai programhoz.
Korai fejlesztés továbbképzés OGYEI
2010.05.19.
Asbóth Katalin
2
Közvetlen cél
Egységes, korszerű ismertek és módszerek kidolgozása és átadása
a gyermek-egészségügyi alapellátás szakemberei számára (védőnő, házi-,
gyermekorvos) munkájuk hatékonyságának növelése érdekében,
valamint a szülők számára a gyermek fejlődésével, gondozásával,
nevelésével kapcsolatos szülői tudatosság és kompetencia növelése
érdekében.
Korai fejlesztés továbbképzés OGYEI
2010.05.19.
Asbóth Katalin
3
Projekt fő fejezetei 1.
1. komponens – Szakmai koordináció, ágazatközi kooperáció
A komponens célja a komplex korai fejlesztésben érintett ágazatokkal való szorosabb
együttműködés kialakítása. A szakmai párbeszéd intézményesítése azt a távlati célt
szolgálná, hogy a gyermek minél korábban ellátásba kerüljön és minél jobb minőségű
ellátást kapjon.
Minősítés, diagnosztizálás és ellátás szempontjából négy ágazat (közoktatás, szociális,
egészségügy, igazgatás) érintett.
2. komponens – Adatbázis építés
A 0-7 éves gyermekek fejlődésének komplex (szomatikus, pszichomotoros, érzékszervi,
kognitív, stb.) felméréséhez az állapotfelmérő adatlap standardjainak kialakítása. Szülői
megfigyelési adatlapok (adaptációja) kidolgozása, feldolgozása.
A védőnői gondozás és a háziorvosi ellátás során keletkező adatok megoszthatóságának,
rugalmas hasznosíthatóságának biztosítása.
Egységes adatfelvétel- és feldolgozás informatikai hátterének kialakítása, tesztelése és
bevezetése.
3. komponens – Kutatás
Hazai gyakorlatok elemzése, projekt tapasztalatainak értékelése, javaslatok
megfogalmazása.
Nemzetközi projektek, gyakorlatok megismerése, majd szükség szerint adaptálása a
hazai környezetbe.
-
Korai fejlesztés továbbképzés OGYEI
2010.05.19.
Asbóth Katalin
4
Projekt fő fejezetei 2.
-
4. komponens – Módszertan
Korai szűrések szakmai – módszertani anyagok, protokollok kidolgozása. Szülői
tájékoztató és gyermekfejlődés megfigyelését támogató anyagok kidolgozása
(adaptálása)
5. komponens – Képzés
A módszertani és adatbázis építési témakörhöz kapcsolódó akkreditált továbbképzések
szervezése, alapképzésbe megajánlható modulok kidolgozása. oktatók felkészítése
az új informatikai rendszerre történő felkészítés, szülői tréningek fejlesztése.
6. komponens – Kommunikáció
Információs és adminisztratív csomagok kialakítása elsősorban a szülők számára pl.:
kiadványok terápiákról. A nyelvi, megértési nehézségekkel küzdő, a szociálisan
hátrányos helyzetű szülők számára is könnyen érthető (ábrákkal ellátott) kiadványok,
szórólapok, plakátok készítése, terjesztése.
Az egészségtudatos magatartásról, a korai fejlesztés fogalmairól, módszertanáról
tematikus honlap indítása, a meglevő honlapok fejlesztése, összekötése, interaktívvá
tétele.
Térségi egészségügyi együttműködés jelenlegi fórumainak értékelése, jó gyakorlatok
összegyűjtése és újabb együttműködési formák kialakítása.
7. komponens – Eszközbeszerzés
Informatikai háttér biztosítása.
Korai fejlesztés továbbképzés OGYEI
2010.05.19.
Asbóth Katalin
5
Projekt folyamat
Az OTH , mint a konzorcium vezetőjének koordinációjával és az
OGYEI közreműködésével elkezdődött a
projektjavaslat kidolgozása.
A Pályázat 7 komponensének megfelelően munkacsoportok
alakultak, melyek feladata többek között a projekt tevékenységek
meghatározása, erőforrás tervezés és ütemezés. Első körben a
Módszertani, Képzési és Informatikai munkacsoport kezdte meg a
munkát belső szakértők bevonásával, külső szakértők
meghallgatásával.
Jelenleg folyik a részletes megvalósíthatósági tanulmány
kidolgozása, projekt-pályázat előkészítése.
Tájékozódó megbeszéléseket folytattunk két másik ágazatban futó
programok, a TÁMOP 5.2.1. , illetve a 3.1.1. 4. pillér programok
vezetőivel, Tárcaközi Bizottság ülésén ismertettük a program
helyzetét és együttműködtünk a programok kapcsolódási
pontjainak azonosításában.
Korai fejlesztés továbbképzés OGYEI
2010.05.19.
Asbóth Katalin
6
Projekt illeszkedése
2009. novemberétől a Szociális és Munkaügyi Misztérium tárcaközi
egyeztető bizottságot hívott össze, melynek feladata a korai
fejlesztés témaköréhez kapcsolódó, más tárcák hatókörébe tartozó
TÁMOP programok (a TÁMOP 5.2.1. , a 6.1.4 illetve a 3.1.1/4.
pillér programok ) közös pontjainak kialakítása volt.
Közös pontként elfogadásra került, hogy az egyes programok
szűrővizsgálati, képzési és adatbázist érintő részeinek
kidolgozásakor a másik két program tapasztalatait és javaslatait
kölcsönösen figyelembe veszik.
Ugyancsak megegyeztek a 3 tárca képviselői abban, hogy a
hatékonyabb működés érdekében szükséges a módszertani
anyagok, ellátási utak összehangolása, mely további ágazatközi
koordinációt , illetve szabályozási lépéseket igényel.
Komplex ágazatirányítási törekvések, összevont minisztérium.
Korai fejlesztés továbbképzés OGYEI
2010.05.19.
Asbóth Katalin
7
Köszönöm a szíves figyelmüket!
Korai fejlesztés továbbképzés OGYEI
2010.05.19.
Asbóth Katalin
8