Transcript Parallelsessie 2.1a Werken met Metis voor schatten achteraf Koen Vangeel, K.H.Kempen Jan Annaert, KHLim.

Parallelsessie 2.1a
Werken met Metis
voor schatten achteraf
Koen Vangeel, K.H.Kempen
Jan Annaert, KHLim
Inhoud sessie
» Workshop
Meting
opzetten
uitvoeren
» Demo
verwerken
Resultaten
verwerken
interpreteren
Beheerdersmodule
Onderzoekersmodule
Databestand
Metinggegevens
Studentenmodule
Ruwe
databestand
Databestand
Studieresultaten
Verwerkingsmodule
Resultaatsbestand
Databestand
Studentgegevens
Meting opzetten
» Databestand invullen
– Voorbeeld van studeerbaarheidswebsite halen
– https://associatie.kuleuven.be/wg/oof/studeerbaarheid/
» Aanpassen Tabblad Meting
– Code: 0708_Studiedagxx
– Naam: 2007-08 Studiedag Studeerbaarheid xx
Meting opzetten
» Aanpassen Tabblad Vragenlijsten
– een extra vragenlijst Taalvakken
– starten met vragenlijst Vakken
• kopiëren A2:E9 naar A27
• A27: Vakken aanpassen naar Taalvakken
– geen monitoraat
•
rij 28 verwijderen
– extra activiteit onder "Verplichte opdrachten buiten
contacttijd"
• rij invoegen boven rij 31
• Activiteit: Presentatie van een nieuwe technologie
• MeerInfoActiviteit: Reken de opzoekings-,
voorbereidings- en uitvoeringstijd
Meting opzetten
» Aanpassen Tabblad
Opleidingsonderdelen
– extra OA "Communicatie in het Engels"
•
•
•
•
•
•
•
rij invoegen boven rij 6
NummerOA: 303
OA: Communicatie in het Engels
PtnOA: 2
Docent: J. Peeters
Vragenlijst: Taalvak (ook bij Frans)
MeerInfo: kopiëren uit I6
– extra Docent voor "Communicatie in het Engels"
• rij invoegen boven rij 7
• Docent: P. Wauters
• Vragenlijst en MeerInfo: idem
Meting opzetten
» Aanpassen Tabblad Studenten
– studenten verwijderen
• selecteer A2:E44
• delete
– student toevoegen
• rij 2
• Login: studentxx
• Naam, Voornaam, Email en Klas
Meting opzetten
» Databestand controleren
–
–
–
–
http://metis.associatie.kuleuven.be
Groep T|studiedagxx|studiedagxx
Metingen beheren|Nieuw databestand inlezen
Absoluut schatten|Excel-document|Controleren
– "Taalvak" aanpassen in "Taalvakken"
– Opnieuw proberen
– Studiepunten van OO "Vreemde talen" aanpassen
– Opnieuw proberen
– rijen 3 tot 44 selecteren|Verwijderen!
– Opnieuw proberen
Meting opzetten
» Databestand inlezen
– Absoluut schatten|Excel-document|Controleren en inlezen
» Meting online plaatsen
–
–
–
–
Metingen beheren|Absoluut schatten|Zoeken|1
Online: Ja
Info over geslaagd: Neen
Wijzigen
» Extra student toevoegen
–
–
–
–
Studenten beheren|Zoeken
Student aanklikken (wachtwoord opzoeken)
Klik hier om een student toe te voegen
studentxxBIS, studentxxBIS, …
Meting uitvoeren
» Studenten uitnodigen
–
–
–
–
–
Mail versturen
Meting selecteren
Boodschap…
Alle studenten
Mail niet versturen. Studenten alleen
opzoeken.
Meting uitvoeren
» Meting invullen als student
–
–
–
–
–
–
Afmelden als onderzoeker
studentxx/studentxx (evt. wachtwoord wijzigen)
Meting selecteren
Communicatie in het Engels
Docent selecteren
Studietijd invullen
 Andere vakken
– Handleiding Metis voor studenten
Meting uitvoeren
» Meting opvolgen als onderzoeker
– Afmelden als student|Aanmelden als
onderzoeker
– Repons controleren
– Mail versturen
Meting verwerken
» Studieresultaten inlezen
– Voorbeeld van studeerbaarheidswebsite halen
– https://associatie.kuleuven.be/wg/oof/studeerbaarheid/
» Aanpassen Tabblad Meting
– Code: 0708_Studiedagxx
– Naam: 2007-08 Studiedag Studeerbaarheid xx
Meting verwerken
» Aanpassen Tabblad Punten
– rijen 2 tot 21 selecteren
– Verwijderen!
– Invullen
NummerOO Login
Op20
113
studentxx
12
115
studentxx
5
152
studentxx
15
113
studentxxBIS
9
303
studentxxBIS
14
Meting verwerken
» Studieresultaten inlezen
– Studieresultaten inlezen|Excel-document|Controleren en
inlezen
– 303 aanpassen in 115
– Opnieuw proberen
» Ruwe data opvragen
» Verwerkingsprogramma dowloaden
Resultaten verwerken
en interpreteren
» Resultaten verwerken
– Databestand studieresultaten is ingevuld en
ingelezen (selectie normstudent)
– Ruwe data zijn opgevraagd
– Verwerkingsmodule is gedownload
– Databestand studentengegevens is ingevuld (via
Metis of door studentenadministratie)
» Databestanden inlezen in
verwerkingsmodule
– Resultaten analyseren per specifieke
studentengroep
– Resultaatsbestand interpreteren
Boxplot
(hokjesdiagram)
Q3 + 3 IQA
Q1 - 3 IQA
Q1 – 1,5 IQA
Q3 + 1,5 IQA
IQA
25%
25%
Q1 Me
OBuH
Q3
OBiH
kleinste waarde
> OBiH
BBiH
grootste waarde
< BBiH
matige uitschieter (waarde tussen BiH en BuH)
erge uitschieter (waarde buiten BuH)
BBuH
Boxplot
(hokjesdiagram)
Toepassing in Metis
Q1 Me
Min
Q3
Max
Boxplot
(hokjesdiagram)
Toepassing in Metis
Boxplot
(hokjesdiagram)
Toepassing in Metis