Transcript Los sistemas de clasificación

TEMA 7.
LOS SISTEMAS
DE
CLASIFICACIÓN
1. BIODIVERSIDAD.
Hablamos de diversidad biológica o biodiversidad. La
diversidad de los seres vivos es variable en si misma y una
consecuencia de la evolución de los mismos y del planeta Tierra.
Existen tres niveles de análisis para el estudio de la diversidad
biológica:
diversidad genética entre los individuos de una especie dada,
diversidad de especies ó número de especies y
diversidad ecológica, ó variedad de comunidades en los
ecosistemas ( entendiendo por comunidad el conjunto de
individuos de distintas especies que conviven en espacio y
tiempo.
El término de biodiversidad surgió en 1985 y a partir de entonces
se ha ido utilizando y estudiando cada vez más creando cierta
preocupación dentro del ámbito científico. Numerosos
investigadores la han ido acuñando en sus estudios y hoy ha
trascendido del ámbito científico al terreno de la sensibilidad del
ser humano.
En 1992 se celebró en Rio de Janeiro, la Cumbre Mundial de la
Tierra en la que se buscaron respuestas a la extinción de
especies y desaparición de ecosistemas. Una de las medidas
acordadas fue el Convenio Internacional sobre Diversidad
Biológica que nos dice que:
Por diversidad biológica se entiende la variabilidad de organismo
vivos de cualquier fuente, incluidos los ecosistemas terrestres y
marinos, y otros ecosistemas acuáticos; comprende la diversidad
dentro de cada especie ( D. genética), entre las especies (D. de
especies) y de los ecosistemas (D. ecológica).
NIVELES DE BIODIVERSIDAD
Existen tres niveles de estudio:
GENÉTICO: estudia la diversidad de las secuencias
genéticas ( de los alelos) y de su distribución en una
población.
Depende de las variaciones en la secuencia de bases
del ADN de cada individuo. Un ser vivo adquiere
variabilidad a través de la mutación en genes o
mediante la redistribución de genes durante la
meiosis.
Las nuevas combinaciones se ven sometidas a la
selección natural y cuanto mayor sea la variabilidad
genética, más garantías tendrá la población para
sobrevivir y hacer frente a cambios en su medio.
ESPECÍFICO:
en relación a la diversidad de
conjuntos de genes que caracterizan grupos
concretos de seres vivos (es decir, número de especies
que habitan en los diferentes lugares de la Tierra)
ECOSISTÉMICO: o estudio de la diversidad de
asociaciones entre seres vivos y de estos con los
lugares en los que viven.
2. LA ESPECIE
A lo largo de la historia se han ido dando diferentes
definiciones para denominar el concepto especie. Hoy en
dia el más aceptado es el biológico y nos dice que:
Una especie es un conjunto de
poblaciones que real y potencialmente
pueden reproducirse entre sí, pero que
están aisladas de otros grupos
similares.
El nombre científico es una combinación de dos
palabras en latín. Éstas son , el nombre genérico, o
género, y el nombre específico. Estas dos palabras
deben estar escritas en letra cursiva y deben ir
acompañadas por el apellido abreviado del
naturalista que lo describió por primera vez. Por
ejemplo, Quercus ilex L, se refiere a la encina y lleva
la inicial de Linneo.
Hablamos de
BINOMIAL.
ella
como
NOMENCLATURA
gorrión común : Passer domesticus
el mosquito tigre :
Aedes albopictus.
CAIMÁN: Caiman fissipes
Aguila real:
Aquila
chrysaetos
Girasol, Mirasol, Girasol
enano
Helianthus annuus
Chopos (Populus sp.),
Sauces (Salix sp.),
Olmos (Ulmus sp.)
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3. LOS SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN
Los primeros sistemas fueron de tipo utilitario: división de las
plantas en árboles, cereales, hortalizas…; o los animales en
bestias de carga , ganado y alimañas.
Tras los estudios de Darwin los sistemas de clasificación se
organizaron según la filogenia mostrando la forma en que unos
grupos de seres vivos descendían de otros.
Los sistemas artificiales dieron paso a sistemas naturales.
Se denominaron artificiales
porque se hicieron en base a
pocas características como color,
forma,… y muchas veces elegidas
de forma subjetiva
ARISTÓTELES fué el
más importante en este
campo porque quería
demostrar que en la
naturaleza existe un
orden una regularidad. Y
se dio cuenta que era
necesario exponer
claramente los criterios
de clasificación.
Estas ideas se
mantuvieron hasta la
Edad Media que se
comenzaron a
clasificar a los seres
vivos según su
utilidad.
Su sistema de
clasificación se
basaba en la
semejanza
morfológica y en el
parecido de las
funciones .
Después debido a la necesidad
de descubrir plantas y animales
útiles con los que comerciar se
empezaron a preparar
CLAVES para identificar las
especies adecuadas para ello.
El botánico sueco
Linneo (1707- 1778)
fue quien volvió a
revolucionar las ideas
en este campo.
Estableció un
modo de
nombrar las
especies
Estableció los rangos y
reglas específicas para
nombrar a las especies y
grupos
Agrupó las especies en géneros, los
géneros en órdenes, los órdenes en
clases y las clases en reinos.
Hoy existen 8 rangos taxonómicos:
ESPECIE, GÉNERO,
FAMILIA, ORDEN, CLASE, FILO, REINO Y
DOMINIO
LOS SISTEMAS NATURALES.
Utilizan las relaciones evolutivas
entre los grupos de s.v.
Se fijan en los caracteres
homólogos, e.d. aquellos
con
el
mismo
origen
evolutivo
De este modo además se
demostró que unos s.v.
proceden de otros y se
organizaron en árboles
filogenéticos.
LOS 5 REINOS
MONERA: organismos procariotas
Whitaker: según tipo de
célula, estructura unicelular
o pluricelular y tipo de
nutrición. (1969)
PROTOCTISTA: organismos eucariotas unicelulares que no
forman tejidos
Fungi: organismos pluricelulares no fotosintéticos con paredes
celulares de quitina y que se reproducen por esporas
PLANTAE: organismos eucariotas pluricelulares fotosintéticos con
paredes celulares de celulosa y que forman embriones
ANIMALIA: organismos eucariotas pluricelulares heterótrofos que
forman embriones
Se han propuesto otros esquemas de clasificación con más reinos, como
el de T.Cavalier-Smith (1992); este añade un sexto reino, Chromista, en
el que incluye la mayor parte de organismos fotosintetizadotes,
conocidos como algas, así como algunos grupos de hongos que cree que
han perdido secundariamente la fotosíntesis.
Sin embargo, la mayor parte de los biólogos emplean el sistema de
clasificación de los cinco reinos.
A primeros del siglo XX surgieron dos
métodos sistemáticos
La taxonomía numérica : que da por sentada la
evolución pero no distingue entre homologías y
analogía. Utiliza todos los caracteres posibles y les
asigna el mismo valor.
El cladismo que incluye en un mismo grupo a
todos los organismos que compartan
sinapomofías.( caracteres derivados de un
ancestro común del cual se consid3era que
surgieron por evolución.
Cada una es una
apomorfia,
característica que no
comparten los grupos
anteriores , por tanto
algo nuevo.
Homología
Dos estructuras son homólogas si son morfológicamente semejantes y si esta
semejanza se debe a que derivan de una estructura ancestral común. Es el
caso de las alas del pterodactylus y el murciélago.
Analogía
Dos estructuras son análogas si son morfológica y/o funcionalmente
semejantes y si esta semejanza se ha adquirido de un modo
filogenéticamente independiente. Es el caso de las alas de las mariposas
y las alas de los murciélagos y las aves.
Tras salir a la luz los principios cladistas la clasificación de los 5
reinos parecía quedarse pequeña. Hoy existe la propuesta de un
rango superior al de reino, el DOMINIO.
LOS MONERA
Incluye a todos los seres
procariotas, con tamaños que
van desde una a quince micras.
Las características más
representativas de estos
individuos son las siguientes
Los principales
grupos dentro
de este reino
son las
bacterias y las
algas
cianofíceas.
- Carecen de núcleo
- El ADN es circular
- El citoplasma no está compartimentado
- Generalmente aparece rodeando a la célula
una pared celular protectora
- Rodeando a la bacteria puede aparecer una
vaina mucilaginosa
EUBACTERIAS