Transcript презентацією - Інститут спеціальної педагогіки

ВИЯВЛЕННЯ ТА КОРЕКЦІЯ
ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧНОГО
НЕДОРОЗВИТКУ У ДОШКІЛЬНИКІВ
Рібцун Юлія Валентинівна,
доктор філософії в галузі педагогіки, старший науковий співробітник
лабораторії логопедії Інституту спеціальної педагогіки НАПН України,
дипломований психолог, сертифікований психотерапевт
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Національна академія педагогічних наук України
Інститут спеціальної педагогіки
лабораторія логопедії
Навчальні заклади
Медичні заклади
Психолого-медико-педагогічні
консультації
www.logoped.in.ua
ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧНИЙ НЕДОРОЗВИТОК
МОВЛЕННЯ
ФФНМ (фонетико-фонематичний недорозвиток мовлення) – порушення, пов’язані
з недоліками вимови та фонематичного сприймання.
дислалія
дизартрія
Висновок
роблять після
4 років.
1 рік
перебування
в логопедичній групі
www.logoped.in.ua
ринолалія
ДИСЛАЛІЯ
Дислалія – порушення звуковимовної складової мовлення при збереженій
іннервації мовнорухового апарату.
функціональна д.
акустикофонематична д.
Обов'язкова
диференційна
діагностика
www.logoped.in.ua
артикуляторнофонематична д.
артикуляторнофонетична д.
Причини функціональної дислалії
Соматична ослабленість →
в'яла артикуляція
Педагогічна занедбаність→
спотворена звуковимова
Патологічне наслідування
дітьми неправильної
звуковимови батьків
www.logoped.in.ua
Корекція функціональної дислалії
Підвищення імунітету
Ігри-заняття в домашніх
умовах
Ігри-заняття в трідаді
“логопед – діти – батьки”
www.logoped.in.ua
Причини акустико-фонематичної дислалії
Вибіркова несформованість операцій переробки фонем за їх акустичними
параметрами у сенсорній ланці механізму сприймання мовлення
Асиміляції (уподібнення): тотик – котик, момозиво – морозиво
Оглушення: бень – пень
Якщо в мовленні дитини багато оглушень,
слід звернутися до отоларинголога
з метою перевірки фізіологічного слуху
www.logoped.in.ua
Корекція акустико-фонематичної дислалії
Розрізнення та впізнавання фонем з опорою на збережені функції
Де рак? Де лак?
Що це? А хто це?
www.logoped.in.ua
Причини артикуляторно-фонематичної дислалії
Несформованість
операцій
відбору
фонем
за
їх
артикуляторними
параметрами у моторній ланці породження мовлення.
Субституції (заміни): тася – каша, фумка – сумка
Якщо під час мовлення артикуляційний апарат дитини набуває незвичного
положення (напружується нижня щелепа, язик висовується між зубів тощо), слід
звернутися за допомогою до ортодонта
з метою нормалізації прикусу, порушення
якого можуть стати на заваді
формуванню
правильної
вимови звуків
www.logoped.in.ua
Корекція артикуляторно-фонематичної дислалії
Артикуляційний +
зоровий + акустичний
образ звука
Вироблення слухового контролю:
ма-ш-ш-ш-ина
www.logoped.in.ua
мас-с-с-сина
чи ма-ш-ш-ш-ина?
Причини артикуляторно-фонетичної дислалії
Вкорочення
верхньої
вуздечки
Вкорочення
під'язикової
вуздечки
www.logoped.in.ua
Прирощення
під'язикової
вуздечки
Надто
довгий
язик
Діастеми,
відсутність
зубів
Спотворення
зубного
ряду
Причини артикуляторно-фонетичної дислалії
Прогенія
Відкритий
прикус
Прогнатія
Неправильно сформовані
артикуляторні уклади
Лікування у ортодонта з
приводу нормалізації
прикусу
www.logoped.in.ua
Прояви та корекція артикуляторно-фонетичної дислалії
Спотворення звуків
[Р]
ротацизм
[Л]
ламбдацизм
www.logoped.in.ua
Свистячі
сигматизм
Шиплячі
Корекція артикуляторно-фонетичної дислалії
Артикуляційна
гімнастика
Голосова
гімнастика
Дихальна
Мовленнєвий та
гімнастика
ілюстративний
матеріал
www.logoped.in.ua
ДИЗАРТРІЯ
Дизартрія
– порушення звуковимови внаслідок недостатньої іннервації
мовленнєвого апарату .
Органічне ураження центральної нервової системи.
”Каша в роті”. Підвищене слиновиділення (в нормі до 1 р. 6 міс.)
Напружений язичок
Розслаблений язичок
www.logoped.in.ua
Стерта дизартрія
Мовленнєва патологія, що проявляється у розладах фонетичного і просодичного
компонентів мовленнєвої функціональної системи та виникає внаслідок
невираженого мікроорганічного ураження головного мозку.
Провідний тип порушення звуковимови – спотворення
Страждає вимова свистячих і шиплячих
Різноманітний характер порушень одного й того самого звука
Поставлені звуки ізольовано є, а в мовленнєвому потоці залишаються спотвореними
Поверхове дихання
Проби:
динаміка – статика
слідкувати
очима за
предметом,
язик уперед
напруження
шийної
мускулатури при
виконанні вправ
www.logoped.in.ua
Лікування у невропатолога
Корекція стертої дизартрії
Мімічна
гімнастика
Логопедичний масаж
Пальчикова
гімнастика
Дихальна гімнастика
www.logoped.in.ua
РИНОЛАЛІЯ
Ринолалія – порушення тембру голосу та звуковимови, обумовленими анатомофізіологічними дефектами мовленнєвого апарату.
функціональна
відкрита р.
вроджена
відкрита р.
задня закрита р.
функціональна
закрита р.
Обов'язкова
диференційна
діагностика та,
при потребі,
хірургічне
втручання
www.logoped.in.ua
http://www.facialsurgery.com.ua/chelyustno-licevaya-hirurgiya/pervichnayahirurgiya-rasshhelin-guby-i-neba
Причини та корекція функціональної відкритої ринолалії
Зміна тембру
голосних [і] та [у]
Плаксивість,
соматична ослабленість
Недостатній підйом м'якого піднебіння при фонації у дошкільників із в'ялою
артикуляцією
Вироблення контролю,
диференціація ротового та
носового дихання
www.logoped.in.ua
Причини вродженої відкритої ринолалії
Однобічне повне розщеплення
губи та піднебіння
Повне двобічне розщеплення
губи та піднебіння
http://www.facialsurgery.com.ua/chelyustnolicevaya-hirurgiya/pervichnaya-hirurgiyarasshhelin-guby-i-neba
www.logoped.in.ua
Корекція вродженої відкритої ринолалії
Хейлопластика – 10 днів – 1 р.
Психо- та логокорекція
Уранопластика – кількаразово до 6 р.
www.logoped.in.ua
Причини та корекція задньої закритої ринолалії
Носові приголосні
звучать як [б] і [д]
Значні аденоїдні розрощення,
наявність фібром і поліпів у ділянці носоглотки, зрощення
м'якого піднебіння із задньою стінкою глотки
Обов'язкове лікування у лікаряотоларинголога
Дихальна гімнастика
www.logoped.in.ua
Причини та корекція функціональної закритої ринолалії
Невротичні
розлади
Дихальна гімнастика
Обстеження у невропатолога
www.logoped.in.ua
Робота з практичним психологом