Transcript 林佳萍

再別康橋
林 佳 萍 編 製
新月詩人徐志摩
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家世與名號
從啟蒙到北大
留學美國—經濟學者
負笈英國—追隨羅素
文學志業—新月健將
志摩的為人
志摩的婚姻與愛情
愛上康橋
我在康橋的日子可真是享福,深怕這輩子再也得不
到這樣甜蜜的機會了。
我不敢說康橋給了我多少的學或是教會了我什麼。
我不敢說受了康橋的洗禮,一個人就會變氣息、
脫凡胎。
我敢說的是—就我個人來說:
我的眼是康橋教我睜的
我的求知慾是康橋給我撥動的
我的自我意識是康橋給我胚胎的
康
河
劍橋大學
新月詩人徐志摩
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家世與名號
從啟蒙到北大
留學美國—經濟學者
負笈英國—追隨羅素
文學志業—新月健將
志摩的為人
志摩的婚姻與愛情
新文學運動與舊詩體的解放
—胡適的嘗試集
1917年新青年雜誌<
文學改良芻議>
內容:
1. 不無病呻吟
2. 不模仿古人
3. 須言之有物
形式:
• 不用典
• 不用陳套語
• 不講對仗
• 不避俗字俗語
• 需講求文法
草創的時代
• 代表人物:
• 「新青年社」的胡適、劉半農、沈尹默
• 「新潮社」的俞平伯、康白情
• 「少年中國協會」的宗白華
詩質貧乏、詩路不廣、重點在形式改革
「小腳放大」之譏
新月健將
 1923年成立新月社,五四後的重要文學社團,提倡新詩
 新月名稱來源:印度詩人泰戈爾詩集名稱
 成員:胡適是名義上的領袖,徐志摩﹑聞一多是新月的
靈魂
 發展過程:
 志摩主編「晨報副鐫」每星期四出版「詩鐫」,和聞
一多一起提倡新詩運動
 「新月社」期間,出版「詩刊」,新月派詩人湧現
(遭到豆腐乾、帶著腳鐐跳舞之譏)
 1927年上海成立新月書店,發刊《新月雜誌》,新
月詩派最盛時期
新月時期—新詩的豐收季
• 運動核心:徐志摩主編的「晨報副刊」
及和聞一多創辦「詩刊」
代表人物:徐志摩、聞一多、朱湘
孫大雨、饒孟侃、卞之琳
臧克家、于賡虞、邵洵美
新月派的格律詩主張
「自然不都是美的,美不是現成的,詩是作出來的」
--聞一多
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聞一多的文學主張:詩的實力包括
音樂的美(音節)
繪畫的美(詞藻)
建築的美(節的勻稱、句的均齊)
’主張詩句整齊,講究節拍和押韻,注意鍊字
練句
徐志摩的新詩貢獻
音節是詩歌的「血脈」
詩歌內容是「內含音節的勻整與流動」
字句是詩歌的外形
行數長短﹑字句整潔與否,取決於「音節的波
動性」
詩感、詩意是詩歌的心臟
音節基於真純的詩感
胡適:「志摩之所以能使朋友這樣哀悼他,只是因
為他的為人整個只是一團同情心,只是一團愛」
〈哀悼志摩〉
志摩的散文:
梁實秋:志摩的散文無
論寫的是什麼題目,
永遠保持一個親熱的
態度,我實在找不出
比「親熱的」更好的
形容詞
志摩的作品
著作、詩集:志摩的詩、翡冷翠的一夜
猛虎集
散文集:巴黎鱗爪、自剖
短篇小說:輪盤
戲劇集:卡崑岡
書簡:愛眉小札
翻譯作品:曼殊斐爾小說
http://bbs.csie.ntu.edu.tw/txt/Emprisenovel/ebo
oks/literal/modern/authors/shizm/
徐志摩與三個女人
徐志摩
http://mail.trdi.edu.tw/~865309/zimo01.htm
http://home.kimo.com.tw/queequeg01kimo/
張幼儀
林徽因
http://www.bookzone.com.tw/mslin314/lin.html
陸小曼
偶然
我是天空裡的一片雲,
偶爾投影在你的波心
你不必訝異, 更無須歡喜──
在轉瞬間消滅了蹤影。
你我相逢在黑夜的海上,
你有你的,我有我的,方向;
你記得也好, 最好你忘掉,
在這交會時互放的光亮!
雪花的快樂
假如我是一朵雪花, 翩翩的在半空裡瀟灑, 我一定
認清我的方向── 飛颺,飛颺,飛颺── 這地面上
有我的方向。 不去那冷漠的幽谷, 不去那凄清的
山麓, 也不上荒街去惆悵! 飛颺,飛颺,飛颺,
你看,我有我的方向! 在半空裡娟娟的飛舞, 認
明了那清幽的住處, 等著她來花園裡探望── 飛
颺,飛颺,飛颺── 啊!她身上有硃砂梅的清香!
那時我憑藉我的身輕, 盈盈的,沾住了她的衣襟,
貼近她柔波似的心胸── 消溶,消溶,消溶── 溶
入了她柔波似的心胸!
我不知道風是在那一個方向吹
我不知道風 是在那一個方向吹── 我是在夢
中, 在夢的輕波裏依洄, 我不知道風 是在
那一個方向吹── 我是在夢中, 她的溫存
我的迷醉。 我不知道風 是在那一個方向吹
── 我是在夢中, 甜美是夢裏的光輝。 我
不知道風 是在那一個方向吹── 我是在夢
中, 她的負心,我的傷悲。 我不知道風 是
在那一個方向吹── 我是在夢中, 在夢的
悲哀裏心碎! 我不知道風 是在那一個方向
吹── 我是在夢中, 黯淡是夢裏的光輝。
詩歌朗誦篇
http://www.zgxw.com.cn/april/content/listen
.htm
http://life.fhl.net/Literature/mo/4.htm