Transcript Prezentacja - Biblioteka w Szkole

Informacja to podstawa sukcesu
Prezentacja jest częścią konspektu „W poszukiwaniu
rzetelnej informacji – klasyfikacja źródeł informacji”
przygotowanego
na konkurs „Biblioteka – szkolne centrum
dydaktyczne”
Oprac. Anna Dobraczyńska
Informacja to powiadomienie o czymś, zakomunikowanie czegoś;
wiadomość, wskazówka, pouczenie.
Źródło: Słownik języka polskiego. T.1. Pod red. Mieczysława Szymczaka. Warszawa, PWN 1990
Źródłami informacji mogą być :
• dokumenty,
• osoby lub instytucje,
• zespół warunków: systemy, miejsca, organizacje, konferencje, spotkania
itp., w których mogą być uzyskane przydatne wiadomości z różnych dziedzin
życia i nauki.
Ze względu na sposób utrwalania danych na określonym
nośniku, poszukujemy informacji korzystając ze źródeł:
niedokumentalnych (informacje nie są utrwalone w postaci
fizycznej, materialnej, zazwyczaj następuje bezpośredni kontakt
między źródłem informacji a odbiorcą)
oraz
dokumentalnych (informacje są utrwalone w postaci
dokumentu, zawierają pewnego rodzaju informację utrwaloną
za pomocą pisma, obrazu, dźwięku, mowy itd. ).
 kontakty osobiste (społeczności lokalne, rodzina, biblioteki,
poradnie, instytucje publiczne), rozmowy,
 przedstawienia, spektakle teatralne,
 koncerty muzyczne, recitale, festiwale,
 lekcje, obserwacje i spostrzeżenia,
 wykłady, odczyty, prelekcje,
 sympozja, sesje, konferencje.
Każde niedokumetalne źródło informacji,
w momencie utrwalenia go na odpowiednim nośniku,
staje się źródłem dokumentalnym.
Dokument to utrwalony na nośniku materialnym zapis myśli ludzkiej,
przeznaczony do rozpowszechniania.
Źródło: Encyklopedia wiedzy o książce. Pod red. A. Birkenmajera, B. Kocowskiego,
J. Trzynadlowskiego, Wrocław, Ossolineum 1971
Wymienimy tutaj:
• katalogi biblioteczne - ułożone w sposób uporządkowany
opisy poszczególnych książek i innych dokumentów
znajdujących się w bibliotece; wyróżniamy następujące
katalogi: alfabetyczny, działowy, tytułowy, rzeczowy
• bibliografie – uporządkowany według pewnych kryteriów
spis dokumentów, druków, utworów, bez podania miejsca
przechowywania; wyróżniamy bibliografie: ogólne,
specjalne, dziedzinowe, osobowe, terytorialne, bieżące,
retrospektywne
• kartoteki zagadnieniowe - zbiór kart informacyjnych
dotyczących różnych dokumentów znajdujących się w
bibliotece (artykułów, prac zbiorowych, rozdziałów i
fragmentów książek) ułożonych według określonych
kryteriów
Do bezpośrednich źródeł informacji zaliczamy:
•
•
•
•
•
•
wydawnictwa zwarte, a przede wszystkim wydawnictwa
informacyjne, słowniki, encyklopedie, leksykony
dokumenty elektroniczne
dokumenty audiowizualne
zasoby Internetu
prasa
media
Ze względu na sposób sporządzenia, rozróżnia się dokumenty:
• wizualne
– piśmiennicze (np. rękopisy, druki, książki, czasopisma)
– niepiśmiennicze (np. fotografie, plany, mapy, dzieła sztuki)
• audialne (np. taśmy i płyty dźwiękowe)
• audiowizualne (np. filmy)
Ze względu na wzajemne odniesienia, dokumenty określa się jako:
• pierwotne (w formie, jaką nadał im twórca)
• wtórne, dokładnie odwzorowane (duplikat, odpis, kopia, skan)
• pochodne, zawierające informacje o dokumencie pierwotnym i jego zawartości,
dokumenty pochodne nazywane są również narzędziami informacji
Dokument elektroniczny (inaczej dokument cyfrowy, dokument binarny)
- w informatyce dokument w postaci pliku tekstowego, graficznego, muzycznego,
filmowego lub mieszanego. Jest wynikiem pracy z określonym programem
komputerowym.
Posiada cechy dokumentu, czyli potwierdza prawdziwość zaistnienia danego
wydarzenia, okoliczności i zjawiska.
Multimedia to źródło informacji zawierające w sobie różne
formy przekazu, które zazwyczaj występują obok siebie (np.
pismo, obraz, dźwięk, nagranie wideo itp.)
Internet i nowe interaktywne media powalają na znacznie
rozszerzony dostęp do ogromnych zbiorów informacji.
Trzeba jednak pamiętać, że codziennie pojawia się w Sieci tysiące
nowych stron internetowych, dlatego niezbędną i podstawową
umiejętnością powinno stać się nie tylko skuteczne wyszukiwanie, ale
również krytyczna ocena, selekcja oraz przetwarzanie i zapisywanie
informacji z poszanowaniem prawa autorskiego.
Pierwsza ocena
Data - Kiedy strona została opublikowana, kiedy ją ostatnio aktualizowano?
Autor/twórca - Czy podano informacje o autorze/autorach i czy można
dowiedzieć się czegoś na ich temat z referencji? Czy strona ma związek
z jakąś instytucją, czy jest prywatna?
Analiza zawartości
Odbiorca docelowy - Czy źródło jest interesujące dla szerszego grona, czy też
jest przeznaczone raczej dla specjalistów?
Obiektywizm - Czy zamieszczone na stronie informacje to fakty, opinie, czy
propaganda? Czy poglądy autora są obiektywne i bezstronne?
Rzetelność - Czy przedstawione na stronie fakty zgadzają się z rzeczywistością?
Czy odsyłacze od innych stron działają prawidłowo?
W Gazecie.pl ukazał się artykuł dotyczący opóźnionej emisji monety z
Józefem Teodorem Konradem Korzeniowskim.
Narodowy Bank Polski wybił blisko milion monet z wizerunkiem Konrada
Korzeniowskiego, błędnie podając imię pisarza - miejsce Konrada zajął Teodor.
Za błąd zapłacił nawet kilka milionów złotych.
Emisja monety upamiętniające 150. rocznicę urodzin pisarza opóźniła się
jednak o co najmniej miesiąc.
Skąd ten błąd? Taki zapis nazwiska pisarza można znaleźć w internetowej
encyklopedii Wikipedii.
Czynności i procesy, którym podlega informacja:
• tworzenie informacji
• filtrowanie, selekcjonowanie danych
• gromadzenie danych
• przechowywanie danych
• przetwarzanie danych
• dystrybucja, wymiana, przesyłanie danych (udostępnianie)
Tekst opracowano na podstawie:
 Becela Rafał: Klasyfikacja źródeł informacji [on-line] [Dostępny 14.07.2010] Dostępny w Internecie:
http://eduapple.pl/zst_leszno/3zi/ps/download/Klasyfikacja.doc
 Bibweb kurs internetowy dla bibliotekarzy: Szkolenie internetowe 2 [on-line] [Dostęp 27.10.2008] Dostępny w Internecie:
http://www.bibweb.pl/
 Dokument W: Wikipedia [on-line] [Dostępny 14.07.2010] Dostępny w Internecie: http://pl.wikipedia.org/wiki/Dokument
 Dokument elektroniczny W: Wikipedia [on-line] [Dostępny 14.07.2010] Dostępny w Internecie:
http://pl.wikipedia.org/wiki/Dokument_elektroniczny
 Encyklopedia wiedzy o książce. Pod red. A. Birkenmajera, B. Kocowskiego, J. Trzynadlowskiego, Wrocław, Ossolineum
1971, Dokument, s. 234
 Konrad Korzeniowski – błędne imię [on-line] [Dostęp 14.07.2010] Dostępny w Internecie:
http://www.emonety.pl/page/konrad-korzeniowski-bledne-imie-p382.html
 Słownik języka polskiego. T.1. Pod red. M. Szymczaka. Warszawa 1990, Informacja, s. 788
 Stramek Agata: Źródła informacji [on-line] [Dostępny 14.07.2010] Dostępny w Internecie:
http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PV0107
 Tobolewska Olga, Kraszewska Magdalena: Tradycyjne i nowoczesne źródła informacji. Scenariusz lekcji bibliotecznej dla
uczniów szkoły ponadgimnazjalnej W: Bibserwis Bibliotek Szkolnych Podlasia [on-line] [Dostęp 14.07.2010] Dostępny w
Internecie: http://biblioteka.bialystok.edu.pl/cms/serwis/?q=node/643
Grafika
http://grypa666.files.wordpress.com/2009/12/detective1.jpg
http://www.susek.info/userfiles/multimedia.png
http://i.frazpc.pl/pliki/2002/auto/1227551525906382.jpg
http://www.bibliotekabol1.republika.pl/internet.htm
http://stefan.interia.pl/i/stefan/rozmowy_tekstowe.gif
http://www.woewm.zhp.wlkp.pl/historia_e.php