Pišem Silva Novljan

Download Report

Transcript Pišem Silva Novljan

Pišemo
strokovna besedila
Beležke za predavanje
Silva Novljan
2009
Novljan
1
Izvleček
UDK 001.81
•
•
•
•
Predmet: strokovno besedilo
Namen: pisanje kakovostnih strokovnih besedil
Metoda: iskanje odgovorov v teoriji in praksi
Rezultati: kritično branje in boljše pisanje
Ključne besede: strokovni sestavki, pisanje
Novljan
2
Kazalo
1 UVOD
1.1 Strokovno besedilo
1.2 Pisec
1.3 Pisanje
2
ELEMENTI PISANJA
2. 1 Predmet
2. 2 Naslovnik
2. 3 Navodila
2. 4 Jezik besedila
2. 5 Pisni vzorci
3 ORGANIZACIJA BESEDILA
3.1 Uvod
3.2 Osrednji del
3.3 Sklepni del
3.4 Oprema besedila
4
FAZE PISANJA: Delavnica
4.1 Načrtovanje
4.2 Pretvarjanje
4.3 Pregledovanje
5. ZAKLJUČEK
5.1 © BRP
6 PRILOGE
Novljan
3
1 UVOD
Strokovno besedilo
Pisec
Pisanje
Novljan
4
1.1 Strokovno besedilo
• Strokovno besedilo obravnava vsebino
(predmet) določenega strokovnega področja in
jo predstavlja utemeljeno in v značilni jezikovni
in oblikovni podobi.
Novljan
5
1.2 Pisec
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Prepozna in opredi informacijsko potrebo.
Podrobno opredeli:
Vprašanja
Strokovno področje in interdisciplinarnost
Izhodišče razprave (duhovno, estetsko, kognitivno, socialno,
zgodovinsko, antropološko, …)
Poveže predmet z obstoječim znanjem.
Določi ključne pojme.
Oblikuje hipoteze in koncept.
Zna tvorno in uspešno uporabljati različne vire in strategije informacijskega
poizvedovanja.
Določi možne lokacije informacij, njihovo dostopnost in pomembnost.
Uporablja primerne elemente za oceno vira.
Kritično vrednoti vrednost informacije.
Oceni informacije po zunanjih in notranjih kriterijih.
Zna uspešno in ustvarjalno uporabiti informacije.
Vključi nove informacije v obstoječe znanje.
Razume gospodarski, kulturni, zakonski in družbeni značaj informacije.
Pozna avtorske pravice, javno dostopne informacije, zaščito informacije.
Novljan
6
1.3 Pisanje
Primer (model) razreševanja problema :Henri, Hay, 1994
Novljan
7
2 ELEMENTI PISANJA
Predmet
Naslovnik
Navodila
Jezik besedila
Pisni vzorci
Novljan
8
2.1 Predmet
• “Resnica je otrok časa, ne avtoritete” (Brecht).
• Kar je videti naravno in očitno, ni vselej tako.
“Dvom, dvom, dvom”(Brecht).
• Če bi ljudje pisali samo o tistem, na kar se
spoznajo, bi imeli v knjižnicah manjšo ponudbo
naslovov.
Novljan
9
2.1.1 Izbira predmeta
Opredelitev področja raziskovanja:
a) splošna vsebina
•
•
•
•
•
•
zanimanje
obseg prispevka
dostopnost virov
izziv
originalnost
obetavnost
b) določen predmet
•
•
•
•
opredelitev časa
opredelitev kraja
posebne okoliščine
posebna populacija
Novljan
10
2.1.2 Teze, hipoteze
• Teze
• Hipoteze
• Izjava o predmetu
Novljan
11
2.1.3 Cilji raziskovanja
• Študijski
• Profesionalni
• Osebni
Novljan
12
2.2 Naslovnik
• Poljudno
• Strokovno
• Znanstveno
- izvirno znanstveno delo
- pregledno znanstveno delo
Novljan
13
2.3 Navodila
• Uredniška
• Učiteljska
• SIST ISO: 7144 (oblikovanje disertacij), 214 (oblikovanje
izvlečkov), 690 (bibliografske navedbe klasičnih virov),
690-2 (bibliografske navedbe e-virov), 2145 (številčenje
oddelkov in pododdelkov v pisnih dokumentih), 215
(oblikovanje članka v periodičnih in serijskih publikacijah)
Novljan
14
2.4 Jezik pisanja
• Jezik in stil
• Struktura
• Jezikovna pravilnost
“Kar prebiramo brez truda, je bilo redkokdaj z lahkoto tudi napisano”
(Montaigne)
Novljan
15
2.5 Vzorci pisanja
• Seminarska naloga, diplomska naloga,
magistrska naloga
• Poročilo, komentar
• Raziskava
• Članek
• …
Novljan
16
2.5.1 Raziskava – Članek
•
•
•
•
•
•
•
•
Uvod
Pregled literature
Metoda
Rezultati
Razprava
Zaključek
Viri in literatura
Priloge
•
•
•
•
•
Novljan
Uvod
Osrednji del
Zaključek
Viri in literatura
Priloge
17
3 ORGANIZACIJA BESEDILA
Uvod
Osrednji del
Sklepni del
Oprema besedila
Novljan
18
3.1 Uvod
•
•
•
•
•
•
Raziskovalni problem
Stanje in raziskanost
Predmet raziskovanja
Motiv
Cilji
Hipoteze
Novljan
19
3.2 Osrednji del
• Metodologija
• Predstavitev rezultatov (kvantitativne ali
kvalitativne vrednosti) in njihova interpretacija.
• Razprava: potrjevanje, zavračanje, spreminjanje
hipotez, ideje za druge raziskave, vrednost
raziskovanja
Novljan
20
3.3 Sklepni del
• Povzetek glavnih ugotovitev, (osebni pogled),
praktična veljavnost, ocena uspešnosti, predlogi
za ponovna raziskovanja
Novljan
21
3.4 Oprema besedila
• Naslov/i
• Izvleček, povzetek
• Ključne besede, UDK
• Kazalo
• Priloge
 citiranje



reference
viri in literatura
opombe
Novljan
22
3.4.1 Citiranje
• Prosto
• Dobesedno
- Ideje črpamo od ljudi, ki so bolj bistri od nas. Citiranje celih
odstavkov, stavkov, kjer smo našli sebe. Ne smejo pa nas omejiti v
lastni ustvarjalnosti in razmišljanju. (Montaigne)
- Citiranje za vsako ceno …”ne bi si drznil priznati, da ima na riti
brazgotine, ne da bi prej preučil leksikon in v njem poiskal pomen
besed rit ter brazgotine.” (Montaigne)
- “Komentarjev je kakor uši, avtorjev pa bridko malo.” (Montaigne)
- “…skrivanje za hrbet ne spada med kvalitetne lastnosti strokovnega
pisanja.” (Hladnik)
Novljan
23
3.4.2 Opredelitev kakovosti dokumenta
• Splošno znanje
- Zgodovinska dejstva
- Splošna mnenja, opažanja
- Znane informacije
• Posebna kakovost virov
-
Prepoznan stil pisanja (besede, fraze, skladnja)
Izvirna dejstva (rezultati avtorjeve osebne raziskave)
Osebna interpretacija rezultatov
Izvirna ideja
Novljan
24
4 FAZE PISANJA
Načrtovanje
Pretvarjanje
Pregledovanje
Novljan
25
4.1 Načrtovanje
•
•
•
•
Pregled zapiskov, opomb
Postavitev tez in ciljev
Neformalni zapis načrta
Formalni zapis načrta
Novljan
26
4.2 Pretvarjanje
•
•
•
•
•
•
Vključevanje zamisli v besedilo
Uporaba raziskovalnega gradiva
Razmislek o težavnih delih
Branje napisanega
Pisanje različic
Odtujitev besedila
Novljan
27
4.3 Pregledovanje
• vsebine
• stila
• opreme besedila
Novljan
28
5 ZAKLJUČEK: © BRP
Beri
Razmišljaj
Piši
Novljan
29
5.1 © Beri!
• “V knjigah iščem samo zabave in
poštenega razvedrila. Všeč so mi le tiste
prijetne, lahkotne, ki predramijo moje
zanimanje… ” (Montaigne, ki je imel
enciklopedično znanje grške in latinske
filozofije)
Novljan
30
5.2 © Razmišljaj!
• z lastno glavo in s pomočjo “radovedne
žvirce” (sokratska metoda preizkušanja
zdrave pameti).
• Pravilna trditev je tista, ki ji razumsko ni
mogoče ugovarjati.
Novljan
31
5.3 © Piši!
• Samozavest! Ne ponavljamo samo avtoritet.
• Razlikujemo: kaj bi radi povedali, kakšne sodbe ustvarjamo, kaj
počnemo.
• Naše izkušnje nekaj veljajo! Brez izkušenj ne more nihče ustvariti
umetniškega dela (spremljajoči pojavi: bolečina, skrb, zavist,
ponižanje, so normalni).
©
• Pripravljeni smo na žrtve, na prepisovanje. Poglejte rokopise
avtorjev! Deset let in več so pisali svoja dela.
• Genijem je bila dana marljiva resnost obrtnika, ki se najprej loti
izdelovati posamezne dele, preden se loti veličastne celote (Botton).
Ste možni kandidat za KN!
Novljan
32
6 PRILOGE
Viri in literatura
Seznam uporabljenih kratic, slovarček specifičnih izrazov
Zahvale, lahko tudi recenzija
Opombe, preglednice, slike
Novljan
33
6.1 Viri in literatura
Citirana dela:
•
•
•
•
•
Bošnjak, D. (2003, 15. december). Citirati, prezreti ali “prilagoditi”? Delo: Znanost.
Botton, A. de (2001). Uteha filozofije. Ljubljana: Vale Novak.
Hladnik, M. (1991). Praktični spisovnik ali šola strokovnega ubesedovanja. Ljubljana: samozal.
Montaigne, M. de (1960). Eseji. Ljubljana: Mladinska knjiga.
Novljan, S. (2002). Informacijska pismenost. Knjižnica, 46 (4), 7- 24.
•
•
Blažič, M. : Kreativno pisanje.
Hribar, T. ( 1991). Teorija znanosti in organizacija raziskovanja. Ljubljana: Fakulteta za sociologijo
in politične vede.
Nacionalna strategija za razvoj pismenosti. http://pismenost.acs.si/projekti/komisija.
Steinbuch, M. & Bratuša, A. & Fekonja, R. & Novljan, S.: Knjižnično informacijsko znanje. Srednja
šola. Ljubljana: Ministrstvo RS za šolstvo in šport. Zavod RS za šolstvo; Predmetna komisija za
spremljanje in posodabljanje učnega načrta za knjižnično dejavnost, 2008.
http://portal.mss.edus.si/msswww/programi2008/programi/gimnazija/ucni_nacrti.htm
Perrin, R. (2004). Pocket Guide to APA Style. Boston& NewYork: Hougton Mifflin Company.
Popper, K. R.: (1998). Logika znanstvenega odkritja. Ljubljana: Studia Humanitatis.
Toš, N. & Hafner-Fink, M. (1997). Metode družboslovnega raziskovanja. Ljubljana: Fakulteta za
družbene vede.
Tipologija dokumentov/del za vodenje bibliografije v sistemu COBISS. Pridobljeno 4.3. 2009 s
spletne strani: http://home.izum.si/COBISS/bibliografije/Tipologija_slv.pdf.
•
•
•
•
•
•
•
Lastne izkušnje, napake
Novljan
34
6.2 Druge priloge
6.2.1 Seznam kratic
KN: Kalanova nagrada
6.2.2 Opombe
Poiščite vse napake v tem besedilu in jih pošljite na e-naslov:
[email protected], če želite brezplačno uro pomoči,
tudi po tel.: 041 344 570
6.2.3 Slovar
Kognitiven: spoznaven
Originalen: izviren, neponarejen, poseben, nenaveden, nov, svež
6.2.4 Zahvala
Hvala za pozornost in sodelovanje!
Silva Novljan
Novljan
35