Transcript 五年級綜合活動自編課程

五年級綜合活動自編課程
單元一
自信的說話
能力指標
• 1-3-1
欣賞並接納他人。
• 1-3-1-1舉例說明周遭他人的特色或優點。
• 1-3-1-2以真誠態度、實例來表達對他人
的讚美。
• 1-3-1-3接納他人合理的想法與意見。
• 3-2-2參加團體活動，了解自己所屬團體
的特色，並能表達自我以及與人溝通。
課程活動流程
自信的
真誠的
自我介紹
讚美
接納意見
與修正
強化口語表達能力
為你帶來個人魅力與說服力
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甚麼是口語表達?
清楚表達的能力
簡報能力
推銷自己的能力
敢公開表達的自信與
技巧
初次見面讓人產生好感源自於..
你是哪一型的口語表達者?
• 依平常狀況自我評估,
完全符合”o” ,部分
符合”∆”,完全不符
合”x”
• 能夠以比較大的音
量說話
• 說話時咬字清楚,聲
調抑揚頓挫,富有節
奏感
• 能夠快速記得人名,
認得臉孔
• 總是主動打招呼
• 做事積極有效率
計算一下!!
• 不喜歡說別人的八卦,
聽到謠言會求證
• 說話時看著對方的眼
睛
• 服裝儀容整潔,不會蓬
頭垢面
• 總是笑臉迎人
• 看書的時候很容易抓
到重點
• 守時觀念很強,能遵守
規定的時間
• 走路,站立的時候不會
彎腰駝背
共同討論時間
• 自信的說話需要具備那些條件?
(老師請學生發表
並在黑板上書寫歸納出評量準則)
心智繪圖…Xmind
(設計學習單…自信的說話)
｢我｣的故事接龍
＊我的名字叫…
＊我喜歡…
＊我曾經學過… (才藝或自己特別有興趣的事物)
＊我很討厭…
＊我參加過………，我覺得…
＊我曾經想過，如果十年後我…………的話，我就
要…
＊這個世界上我最佩服的三個人分別是….
＊如果我明天中樂透，我想要…
＊我有…個兄弟姊妹，我覺得我們家像…
＊我從來沒有想過…
＊我印象最深刻的一件事，就是…
＊我最大的優點是…
＊如果上天非要我放棄一個缺點，那我會選…
按照步驟完成自我介紹(三分鐘)
開場白
•姓名開場，找出自己名字的特色，一開口
就抓住聽眾的注意力。
(30秒)
主題
•可以簡單介紹自己的興趣、喜好、過去特殊的經驗等等
各種希望別人對你有所了解的資訊。
•可以列舉三項重要、最特別或是最有趣的，如果時間允
許可以針對這三項做充分的說明。
(1分30秒)
結語
(30秒)
•表達自己希望在這個場合或是情境中學習
到甚麼，試著描述自己跟團體相關的目標
或是遠景。
回饋時間
• 同學的回饋
• 自己的省思
• 老師的回饋
F1體驗:
目標融入體
驗Fact
F4應用:
將結論應用
於新的環境
中Future
4F
F2
反思內省:
觀察省思
Feeling
F3歸納:
摘要出觀念
並形成結論
Finding
產生意義
4F反思提問
• 你在自我介紹過程中發生了甚麼事?(Fact)
• 正個活動過程讓你印象最深刻的事情是甚
麼? (Feelings)
• 從這個動活中你學習到甚麼? (Finding)
• 如果再讓你有一次重來的機會，你會做怎
樣的修正讓自己的發表更棒? (Future)