Transcript Activité 2 : les besoins des organes

Les besoins des organes
Expériences :
On place des morceaux de muscles frais dans un liquide riche en
glucose
On dispose de bandelettes test qui permettent grâce à la couleur
qu’elles prennent de déterminer la quantité de glucose présente dans le
liquide
M.BESSOUD-CAVILLOT LOG SVT Académie de GRENOBLE 2010-11
L’expérience consiste à évaluer la quantité de glucose présente dans le
liquide à l’aide des bandelettes tests au cours du temps
Pour cela, tu peux choisir le moment du test et constater le résultat
M.BESSOUD-CAVILLOT LOG SVT Académie de GRENOBLE 2010-11
Résultats :
Au début de l’expérience
Au bout de 15 minutes
Au bout de 30 minutes
Au bout de 45 minutes
Au bout de 60 minutes
Au bout de plusieurs heures
M.BESSOUD-CAVILLOT LOG SVT Académie de GRENOBLE 2010-11
Au début de l’expérience
La bandelette test a
été plongée quelques
instants dans le
liquide
Compare la couleur à
l’échelle des couleurs
sur le tube
M.BESSOUD-CAVILLOT LOG SVT Académie de GRENOBLE 2010-11
Au bout de 15 minutes
La bandelette test a
été plongée
quelques instants
dans le liquide
Compare la couleur
à l’échelle des
couleurs sur le tube
M.BESSOUD-CAVILLOT LOG SVT Académie de GRENOBLE 2010-11
Au bout de 30 minutes
La bandelette test a
été plongée quelques
instants dans le liquide
Compare la couleur à
l’échelle des couleurs
sur le tube
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Au bout de 45 minutes
La bandelette test a été
plongée quelques instants
dans le liquides
Compare la couleur à
l’échelle des couleurs sur
le tube
M.BESSOUD-CAVILLOT LOG SVT Académie de GRENOBLE 2010-11
Au bout de 60 minutes
La bandelette test a été
plongée quelques
instants dans le liquide
Compare la couleur à
l’échelle des couleurs
sur le tube
M.BESSOUD-CAVILLOT LOG SVT Académie de GRENOBLE 201011
Au bout de plusieurs heures
La bandelette test a été
plongée quelques
instants dans le liquide
Compare la couleur à
l’échelle des couleurs sur
le tube
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Q1- Décris l’évolution de la quantité de glucose dans le muscle en
fonction du temps
Q2- Propose une explication à cette évolution.
M.BESSOUD-CAVILLOT LOG SVT Académie de GRENOBLE 2010-11