Transcript Siguranta copiilor pe internet

Siguranţa pe internet
• În anii ‘70 ai sec.XX în SUA şi
URSS s-au făcut experimente
asupra unor grupuri speciale de
oameni. În timpul filmului se
proiectau imagini subliminale
(experimentul Behterev) care îi
îndemnau pe oameni să cumpere
anumite produse. După vizionarea
filmului majoritatea oamenilor au
început să cumpere acele
produse. Din aceste motive
psihologul A.M.Kaşpirovski
spunea că datorită reproducerii
televizate, sugestia de pe ecran
se măreşte de multe ori devenind
un mijloc de manipulare în masă,
necunoscut pînă atunci de
omenire.
•
După părerea specialiştilor în domeniul
psihologiei, copiii şi tinerii sunt cei mai
vulnerabili şi cei mai expuşi acestui pericol,
din cauza că ei nu fac distincţie între
hotarele realităţii şi cele ale ecranului
(imaginarului). Toate evenimentele pe care
le văd pe ecran sunt percepute de ei ca
reale, de aceea violenţa, crima, violul etc.
nu le provoacă o repulsie, ci sunt
percepute drept ceva obişnuit. Aceste
sentimente „tari” care îi fac să se simtă
maturi și puternici li se par mai adevărate
pentru că le oferă o lume mai interesantă,
mai bogată în conţinut, mai deosebită
decât cea autentică - care “este” cenuşie,
plictisitoare, lipsită de elemente
senzaţionale. (Un caz uluitor s-a produs în
SUA, când în urma vizionării unui film, 29
de adolescenţi fiind supuşi sugestiilor
(mesajului) şi dorind să imite mesajul
transmis, s-au sinucis).
Internet înseamnă pentru copii/adolescenţi :
 Discuţii cu prietenii online
 Activitate în comunităţi (Spaţii Online)
 Corespondenţă
 Resursă-cheie pentru şcoală
Internet-ul este pentru copii/adolescenţi :
 DISTRACTIV
 EDUCATIV
 DESTRUCTIV ( pornografie, obscenităţi,
cum să facem droguri, bombe, sex, … )
NAVIGAREA PE INTERNET
• Uită-te la activităţile din chenar şi numeştele pe acelea
pe care le foloseşti frecvent la calculator:
 e-mail
 a juca un joc
 a urmări un film
 a descărca un program
 a asculta muzică
 a căuta informaţii pentru şcoală
 a participa la o sesiune de chat
 a trimite poze
 a cumpăra produse
• Stabiliţi împreună cu părinţii reguli de navigare şi de
comportament on-line. Decideţi împreună asupra perioadei din
zi, a timpului în care puteţi fi on-line şi a site-urilor pe care le
puteţi naviga.
Nu daţi informaţii despre voi (nume, număr de telefon, adresă,
şcoală, locul de muncă al părinţilor) fără a avea în prealabil acordul
părinţilor;
Niciodată nu trimiteţi fotografii cu voi sau familia voastră;
Dacă un străin spune sau trimite ceva on-line, trebuie imediat să apelaţi la
părinţi, mai ales dacă vă simţiţi inconfortabil în legătură cu lucrurile pe
care vi le spune sau trimite persoana de dincolo de ecran;
Nu vă întâlniţi în realitate cu aşa-zişii prieteni de pe Internet – oamenii
pot fi foarte diferiţi în viaţa reală decât ceea ce par a fi on-line. Dacă totuşi
vreţi să îi cunoaşteţi, mergeţi împreună cu părinţii într-un loc public;
Nu deschideţi email-uri, fişiere, pagini Web pe care le primiţi
de la persoane pe care nu le cunoaşteţi sau în care nu aveţi
încredere. De asemenea, nu instalaţi programe pe care nu le
cunoaşteţi;
Nu daţi parola nimanui, cu excepţia părinţilor sau al celui care
răspunde de voi;
Niciodată nu achiziţionaţi produse on-line fără ştirea sau incuviinţarea
părinţilor;
Respectaţi mereu regulile în privinţa navigării pe Internet date de părinţi
– ele sunt făcute pentru a vă asigura o navigare sigură şi plăcută;
Daţi dovadă de bună cuviinţă şi respectaţi legile, chiar dacă
sunteţi în intimitatea casei voastre.
REGULILE DE AUR PENTRU NAVIGAREA PE
INTERNET
• Foloseşte programe anti-virus, anti-spyware şi filtre spam pe computerul tău.
• Navighează întotdeauna pe un computer protejat.
• În cazul în care computerul tău începe să funcţioneze ciudat, acesta ar putea să aibă un virus.
Ia legătura imediat cu un specialist în computere.
• Deschide şi răspunde numai la e-mail-urile provenite de la persoane pe care le cunoşti
• Obişnuieşte-te să scanezi ataşamentele de e-mail înainte de a le deschide.
• Adresa ta de e-mail reprezintă o informaţie cu caracter personal,
de aceea nu o publica pe Internet.
• Atenţie la spam-ul trimis prin SMS:
nu da numărul tău de telefon mobil decât persoanelor pe care le cunoşti bine.
REGULILE DE AUR PENTRU NAVIGAREA PE
INTERNET
• Compară informaţiile pe care le-ai găsit pe internet.
• Fii cu ochii-n patru la site-urile şi fişierele noi.
• Vorbeşte cu părinţii dacă ai găsit site-uri cu conţinuturi care te fac să
te simţi stânjenit.
• Roagă-ţi părinţii să semnaleze prezenţa acestora instituţiilor abilitate.
REGULILE DE AUR PENTRU NAVIGAREA
PE INTERNET
 Fii responsabil – nu te ascunde în spatele ecranului.
 Foloseşte chat-ul şi site-urile de mesagerie instantanee destinate tinerilor,
de preferat cele care au şi moderatori.
 Nu transmite mesaje, poze sau alte materiale care ar putea leza anumite persoane.
 Creează-ţi un profil sigur.
 Fă schimb de imagini numai cu persoane cunoscute şi de încredere.
 Învaţă cum să refuzi sau să blochezi contactele nedorite.
 Refuză contactul online cu persoane necunoscute.
 Refuză să te întâlneşti cu necunoscuţi, chiar dacă aţi devenit „prieteni online“. Întotdeauna
să le spui părinţilor, pentru că e mai bine să fii precaut decât SĂ ÎŢI PARĂ RĂU.
 Deconectează-te de la Internet când nu-l foloseşti.
 Utilizează camera web numai cu persoane cunoscute şi deconecteaz-o când nu o foloseşti.
Cum să procedăm cu cei care ne hărţuiesc:
• Ignoraţi-i. Nu le daţi atenţia pe care o doresc!
• Nu începeţi să vă faceţi probleme DE CE se comportă aşa.
Nu e vina voastră. Protejaţi-vă informaţiile cu caracter personal.
• Nu răspundeţi celor care vă hărţuiesc.
• Păstraţi mesajele de hărţuire drept dovezi.
• Relataţi incidentul unui adult în care aveţi încredere.
REGULILE DE AUR PENTRU NAVIGAREA
PE INTERNET
 Nu uita că descărcarea de muzică şi filme de pe Internet este de obicei ilegală,
cu excepţia utilizării unor site-uri legale.
 Să nu ai încredere în tot ce sună PREA BINE ca să fie adevărat.
 Menţine protecţia computerului tău permanent şi foloseşte întotdeauna.
un program anti-virus actualizat, chiar şi atunci când descarci fişiere din surse sigure.
 Când descarci de pe Internet urmează paşii: salvează fişierul,
scanează-l şi numai după aceea poţi să-l deschizi.
 Nu descărca jocuri de pe site-uri web necunoscute
şi nu uita să rulezi întotdeauna un program anti-virus.
 Protejează-ţi întotdeauna informaţiile cu caracter personal când îţi creezi un profil,
foloseşti chat-ul sau te joci online.
 Completează cu informaţii personale numai acele formulare online
în care ai încredere deplină.
 Dacă crezi că ai subscris unui serviciu dubios, spune-le părinţilor.
Oricine poate greşi.
 Închide ferestrele pop-up făcând clic pe cruciuliţa din colţul din dreapta sus.
Niciodată să nu faci clic în interiorul acestor ferestre!
SITE-URI RECOMANDATE
•
•
•
•
•
•
•
•
http://edu.genium.ro/
http://www.clopotel.ro/
http://www.carteaaudio.ro/
http://www.copilul.ro/
http://www.parinti.com/
http://www.edupics.com/
http://www.magicland.ro/
http://www.coloringkids.com/
•
•
Un studiu naţional (1), realizat de
Romtelecom în parteneriat cu UNESCO în
rândul elevilor, relevă faptul că majoritatea
covârşitoare a copiilor navighează adesea
pe Internet nesupravegheaţi, putând
cădea victime infracţionalităţii. 45% dintre
copiii intervievaţi de Romtelecom au
recunoscut că au transmis date personale
despre ei pe Internet. În acelaşi timp,
într-un studiu online (2) realizat tot de
Romtelecom şi adresat părinţilor, numai
8% dintre aceştia au declarat că puştii lor
au postat date personale pe site-uri web.
Mai mult de jumătate dintre elevii
chestionaţi nu au niciun părinte alături
când utilizează Internetul, în vreme ce
38% sunt secondaţi de părinţi doar uneori.
46% dintre respondenţi primesc mesaje
pe e-mail de la persoane pe care nu le
cunosc, iar 22% dintre aceştia chiar
răspund acestor mesaje. Cei mai mulţi
dintre elevii intervievaţi sunt adolescenţi
cu vârste cuprinse între 11 şi 15 ani
(62%).
1. Studiul a fost efectuat în aprilie
2008 la nivel naţional cu sprijinul
UNESCO. Au fost intervievaţi 3000
de elevi, cu vârste cuprinse între 7 şi
15 ani, din principalele oraşe ale
ţării, inclusiv Bucureşti.
2. Studiul a fost efectuat pe site-ul
www.itsybitsy.ro, în luna aprilie
2008; numărul total de respondenţi a
fost de 300.
Semnele de dependenţă de calculator
•
Care ar fi semnele de dependenţă de calculator?
- petrecerea unui timp îndelungat în propria cameră;
- ignorarea prietenilor şi a familiei;
- nerespectarea orelor de masă;
- obţinerea unor rezultate scăzute la învăţătură.
•
Tendinţa de izolare
Psihologii au remarcat că majoritatea copiilor
dependenţi de jocurile pe computer au serioase
tulburări de comportament, devenind agresivi şi
izolaţi. În plus, aceştia comunică din ce în ce mai
greu cu familia, colegii sau prietenii.
O cauză ar fi şi lipsa comunicării directe, în care sunt
puse în practică toate cele cinci simţuri, în favoarea
celei online, în care lipsesc gesturile şi cuvintele. O
prietenie pe Internet este lipsită de substanţă, de
afectivitate, iar copii care pierd prea mult timp în
lumea virtuală ajung să nu poată socializa.
Soluţii anti-computer
Stabiliţi-vă un interval orar în care să staţi la calculator şi mai ales faptul că
lecţiile sau alte activităţi şcolare au prioritate faţă de calculator.
Excursiile şi taberele şcolare sunt cel mai bun prilej pentru a învăţa să
socializaţi, să vă faceţi noi prieteni. Taberele pot avea o anumită tematică,
ceea ce vă ajută să dezvoltaţi o pasiune nouă care nu are nimic în comun cu
calculatorul.
Este bine să aveţi cât mai mulţi prieteni.
Petreceţi cât mai mult timp în aer liber, dacă nu aveţi prieteni cu care să vă
jucaţi în faţa blocului sau în parc, iesiţi în familie. Plimbaţi-vă în locuri
interesante.
Cumpăraţi-vă role sau bicicletă, petreceţi timpul într-un mod distractiv.
BIBLIOGRAFIE
• Banciu, Sorin; Internetul şi criminalitatea
informatică
• Pop, Octavian; Mass media şi Criminalitatea
• http://www.sigur.info/
• http://edu.genium.ro/
• http://www.internetsigur.ro
• http://ro.altermedia.info/
• http://forum.7p.ro/
• Material realizat de psiholog Vlad Liliana