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ÉCOLE POLYTECHNIQUE
GLAX
9 décembre 2010
L’ÉCOLE AUJOURD’HUI
Valeurs et Missions
de l’École Polytechnique
UNE MISSION
« L’École Polytechnique forme de futurs
responsables de haut niveau, à forte culture
scientifique, voués à jouer un rôle moteur
dans le progrès de la société par leurs
fonctions dans les entreprises,
les services de l’État et la Recherche »
Y. d’Escatha, P.H. Gourgeon, J.M. Folz (17 février 2005)
IDENTITÉ POLYTECHNICIENNE
Pluri-disciplinarité & Rigueur Scientifique
Ouverture et Formation Humaine
Sélection
X
International
Liens avec les Entreprises
L’EXCELLENCE
 Dans les classements nationaux
 Depuis 200 ans, la 1ère “Grande École” d’ingénieurs française
 Dans les classements internationaux
 Times Higher Education - World University Rankings
World
Général
Engineering
39
22
Europe 6
5
L’ÉCOLE EN CHIFFRE
 2 750 étudiants
 Ingénieur Polytechnicien
 22 laboratoires sur une
S.U. de 30 000 m2
• 2 000 élèves
• 20% internationaux
 Master
• 250 étudiants
• 50% internationaux
 Doctorat
• 500 étudiants
• 40% internationaux
 660 enseignants-chercheurs
 9 membres de l’Académie des Sciences
 19 % internationaux
 10 départements (enseignement et recherche)
 1600 personnes
 500 thèses en cours,
dont 42 CIFRE
LA PROMOTION 2009 EN CHIFFRES
 La « Jône » 2009
 400 élèves français
 100 internationaux
 94 filles
 Âge moyen : 21 ans
ÉVOLUTION DU CURSUS
Bac, GSE,
10+2…
Bachelor
Licence
Doctorat
Ph.D.
Master
Référence française
Cycle polytechnicien
Classes
préparatoires
/ Université
Années 1 & 2
Formation
Humaine et Militaire
Undergraduate
Stage obligatoire
Années 3 & 4
Master
Doctorat
« Graduate School »
Référence internationale universitaire
Graduate / Post-Graduate
LA 4E ANNÉE
 X2007 : répartition par type de formation
INSERTION PROFESSIONNELLE
Entreprises
&
organismes
51%
Promo X 2004
Service de
l’État
20%
Recherche
24%
LES ÉVOLUTIONS
Internationalisation
Ouverture aux entreprises
Développement de la Recherche
OUVERTURE À L’INTERNATIONAL
 1995
 Admission des élèves étrangers par la seconde voie du
concours (EV2)
 31 élèves internationaux
 1996 : 36 élèves internationaux
 2006 : 93 élèves internationaux
 2008 : 103 élèves internationaux
 première promotion à dépasser les 100 élèves internationaux
 2009 : 500 élèves dont 70 EV2 et 33 EV1 (prépas)
INTERNATIONALISATION
20% d’élèves internationaux
dans le cycle polytechnicien
50% en masters
40% en doctorat
Les élèves internationaux
sont incités à effectuer leur
4ème année en France
RECRUTEMENT INTERNATIONAL
D’ÉTUDIANTS
115 étudiants de
d’Europe de
l’Ouest
53 étudiants
de d’Europe
de l’Est
22 étudiants
d’Amérique du Nord
39 étudiants de
Russie
92 étudiants
d’Amérique latine
213 étudiants en
Asie et Océanie
197 étudiants d’Afrique et
du Moyen-Orient
> 700 étudiants internationaux provenant de 60 pays
EXPÉRIENCE INTERNATIONALE
 84 % d’une promo part à l’étranger plus de 9
mois
 Env. 150 élèves (hors Corps de l’État) effectuent leur 4ème
année à l’étranger.
AmériqueduSud 1
Canada 9
Asie/Pacifique 10
Etats-Unis; 65
Europe (hors GB) 29
Grande-Bretagne 35
DÉVELOPPEMENT INTERNATIONAL





181 accords de partenariats avec des universités étrangères
445 scientifiques en visite chaque année (>1 mois)
20 Double Diplômes (“Ingénieur Polytechnicien”)
7 Masters joints internationaux
3 Laboratoires Internationaux associés
LES PARTENARIATS
AVEC LES ENTREPRISES
 Sur le Campus :
 2 centres de R&D privés – à ce jour
 5 centres prévus pour 2013
 Pôle de compétitivité :
 System@tic (IT), Médicen (Sciences du vivant) et Finance Innovation
 Formation et recherche :
 Des accords-cadres de recherche (EADS, Schlumberger, EDF, Total…)
 16,3 M€ de contrats de recherche avec des organismes extérieurs
 20 Chaires d’entreprises
 Valorisation :
 7 Start-ups > Turnover: 5 M€
 Création de 72 emplois de R&D
LES CHAIRES
 Partenariat sur 5 ans
 Financement d’équipes,
de matériel…
 Enseignement et/ou
recherche
LA RECHERCHE ET L’INNOVATION
 22 laboratoires sur une S.U. de 30 000 m2
 1600 personnes dont 550 chercheurs
 500 thèses en cours, dont 42 CIFRE
 Plus de 1100 publications par an
 75 familles de brevets détenus par l’Ecole
Polytechnique
 7 start-ups hébergées dans la pépinière XTechnologies (20 depuis sa création en 1992)
RECHERCHE ET ENSEIGNEMENT
 Cycle Ingénieur :
 PSC : projet scientifique collectif
 Modal : module en laboratoire
 Stage d’option en fin de 3ème année
 Master
 Doctorat
 Médiation scientifique : participation des chercheurs et
des élèves
 Nuit des Chercheurs
 Semaine de la Science
 La Main à la Pâte
UN CENTRE DE RECHERCHE
PLURIDISCIPLINAIRE
 22 laboratoires
 Biologie
 Chimie
 Économie
 Humanités et Sciences Sociales
 Informatique
 Mathématiques Appliquées
 Mathématiques
 Mécanique
 Physique et Physique Appliquée
1700 personnes
LE CAMPUS DE DEMAIN
Le Campus Paris-Saclay
L’Excellence a un Prix :
la Campagne de Levée de Fonds
STRATEGIE
UNE STRATEGIE
 L’X, moteur du développement du plateau de Saclay-Palaiseau
 Accompagné de nos 23 partenaires, dont ParisTech, qui feront profiter
chaque institution de leurs expertises et expériences
Fondation de
coopération
scientifique
 Développer un collège scientifique et technologique de rang
mondial
 enseignement, recherche et valorisation
 Répondre à des enjeux sociétaux majeurs
Autour de valeurs partagées « effet d’échelle »
 échanges internationaux
 visibilité internationale
 partenariats avec des entreprises
CAMPUS
PARIS - SACLAY
Paris
29 km
Orly
Saint Quentinen-Yvelines
25 km
29 km
Evry
32 km
COMPARAISON
MIT - USA
2
Stanford - USA
2
2
2
0,7 km
Etudiants
(LMD)
10 220
19 800
18 500
31 000
Doctorats
délivrés par an
599
720
997
2 000
Chercheurs et
enseignants
4 500
5 500
12 000
Publications
4 530
6 503
9 610
5 991(2009)
14,46
11,3
11,44
9,14 (2009)
(en
moyenne par article)
16 km
Saclay 2020
Surface
Citations
33,1 km
Cambridge - UK
9 km
L’X AU CŒUR DE PARISTECH SUD
Travaux en cours
UN COLLÈGE SCIENTIFIQUE ET
TECHNOLOGIQUE
Agronomie –
Alimentation durables
Enseignants-chercheurs :
650
Étudiants : 2400
STIC
Optique – Lasers – Plasmas
Enseignants-chercheurs : 500
Étudiants : 1450
Enseignants-chercheurs : 150
Étudiants : 600
Implantations actuelles
Nouvelles implantations
Institut Télécom
AgroPT /
INRA
EdF
Thalès
Digiteo +
INRIA
Faculty-club
Labos de l’EP
Mines PT
Phase 2
Nano-innov
Horiba
Ensae
Hôtel à projet des
mathématiques
Phase 1
Polytechnique
Onera
Ensta
Graduate School +
Maison des étudiants,
des doctorants
et des internationaux
Ensta
Nanosciences
Nano-technologies
Enseignants-chercheurs : 400
Économie – finance
Enseignants-chercheurs : 120
Étudiants : 650
Mathématiques de la
modélisation
Enseignants-chercheurs : 100
Matériaux, Systèmes
mécaniques et énergétiques29
Enseignants-chercheurs : 600
Étudiants : 1500
PALAISEAU EN 2015
EP
IOGS
ENSAE
ENSTA
Telecom
Agro
ENSMP
5 labos
1800
440
500
650
950
1800
150
550
60
60
100
300
600
320
200
2350
500
560
750
1250
2400
470
200 8 480 m2
Enseignants
-Chercheurs
700
85
120
150
200
650
230
Nouvelles
constructions
7000
2 000
16 000
30 000
42 000
80 000
33 000
Bac + 5 Sur
site
Doctorants
Total
étudiants
Hors logement
Thalès
Danone
Digiteo
TOTAL
6 290
700
2 190
300
3 135
15 000
225 000
m2 SHON
TRAVAUX EN COURS : DIGITEO
TRAVAUX EN COURS : ENSTA
LA CAMPAGNE
POUR L’ÉCOLE POLYTECHNIQUE
POURQUOI UNE CAMPAGNE ?
 Un vecteur de la stratégie de l’Ecole
Polytechnique
 Financer des projets précis
 Effet levier
 Mobilisation de toute la communauté
polytechnicienne
POUR RENFORCER
L’INTERNATIONALISATION
 Bourses pour des étudiants
et élèves internationaux
 Fonds d’aide à la mobilité
pour les doctorants
 Stages de recherche pour
des étudiants issus des
meilleures universités
internationales

les inciter à venir faire un
master ou un doctorat à l’X
Près de
250 bourses et aides
financées
par les anciens élèves
en 2010.
Merci !
AMBITION INTERNATIONALE
 Fonds d’attractivité
 5 nouveaux professeurs recrutés
depuis 2008
 2008 : Luca Perfetti (IT)
Physique
 2009 : Nick Triantafyllidis (US)
Mécanique des solides
 2009/10 : Vincent Bansaye (F)
Mathématiques appliquées
 2010 : Abdul Barakat (US)
Bio-mécanique
 2010 : Julia Wolfe (US)
Mathématiques
POUR FAVORISER
LA RECHERCHE ET L’INNOVATION
 Institut de Lumière Extrême
 Laser de forte puissance à intensité brève
 10 PetaWatt
 Le plus puissant au monde
 Construction de 5 000 m2 de
nouveaux laboratoires
 doubler le potentiel de recherche en biologie
 interface avec d’autres disciplines scientifiques
(ex : mécanique, informatique, physique)
 Prix de l’innovation pour stimuler le
dépôt de brevets et la création de
start-ups issus des laboratoires de l’X
LA CAMPAGNE
POUR L’ÉCOLE POLYTECHNIQUE
 Objectif : 35 M€
 Résultats : 28,2 M€ (au 30/11/2010)
 115 Grands donateurs
Participation
annuelle des
Alumni dans la
levée de fonds
MIT - USA
Stanford - USA
Cambridge - UK
Ecole
Polytechnique
24%
27%
25%
8%
RECONNAISSANCE DES DONATEURS
Diamant
(1 M€ et +)
Emeraude
(500 – 999 k€)
Saphir
(250 – 499 k€)
Or
(100 – 249 k€)
Argent
(50 – 99 k€)
Bronze
(25 – 49 k€)
Fonds annuel
(anciens élèves, élèves, parents, amis…)
Exemples
 Un don particulier de 1 000 €
 340 € après déduction (avant le 31 décembre 2010)
 Informations régulières sur la Campagne
 Publication dans le Rapport d’activité et sur le site web
 Un engagement du GLAX de 50 000 €
 1 élève international financé pendant toute sa scolarité
 le GLAX est Grand Donateur Cercle Poincaré Argent
 Publication dans le Rapport d’activité et sur le site web
 Nom du GLAX inscrit sur dans le hall d’honneur
CONTACTS
 Céline MOREL
 [email protected]
www.campagne-pour-polytechnique.com
ELÈVES INTERNATIONAUX
X2004 À X2007
6%
1%
12%
34%
Afrique & MoyenOrient
Asie-Océanie
Amérique latine
16%
31%
Europe centrale
et orientale
Europe
occidentale
Amérique du
Nord
INSERTION PROFESSIONNELLE
Accompagner les élèves dans leur projet
tout au long de leur formation
Evolution du stage « ouvrier » en stage de
découverte de l’entreprise
LE GRAND EMPRUNT
 Les Equipements d’Excellence
 doter l’ensemble des secteurs scientifiques d’équipements mi-lourds (de 1 à 20
M€)
 offrir aux chercheurs un environnement de travail répondant aux critères
internationaux de qualité les plus exigeants.
 Les Laboratoires d’Excellence
 investissement d'un montant d'un milliard d'euros, dont la part
consommable est de 10%
 Sélection des Laboratoires d’excellence ayant une visibilité
internationale
 Des moyens significatifs pour permettre
• attirer des enseignants/chercheurs de renommée internationale
• construire une politique de recherche, de formation et de valorisation de
haut niveau.
 Cette action prend la forme d'un appel à projets compétitif.
LE CAMPUS CHANGE
 Bus en site propre entre MASSY-RER et le
Campus ( 10 minutes)
 Des travaux
UN COLLÈGE SCIENTIFIQUE ET
TECHNOLOGIQUE
Agronomie –
Alimentation durables
Enseignants-chercheurs :
650
Étudiants : 2400
STIC
Optique – Lasers – Plasmas
Enseignants-chercheurs : 500
Étudiants : 1450
Enseignants-chercheurs : 150
Étudiants : 600
Implantations actuelles
Nouvelles implantations
Institut Télécom
AgroPT /
INRA
EdF
Thalès
Digiteo +
INRIA
Faculty-club
Labos de l’EP
Mines PT
Phase 2
Nano-innov
Horiba
Ensae
Hôtel à projet des
mathématiques
Phase 1
Polytechnique
Onera
Ensta
Graduate School +
Maison des étudiants,
des doctorants
et des internationaux
Ensta
Nanosciences
Nano-technologies
Enseignants-chercheurs : 400
Économie – finance
Enseignants-chercheurs : 120
Étudiants : 650
Mathématiques de la
modélisation
Enseignants-chercheurs : 100
Matériaux, Systèmes
mécaniques et énergétiques47
Enseignants-chercheurs : 600
Étudiants : 1500
ORGANISATION
& GOUVERNANCE
Le Comité de Campagne
Président : Claude Bébéar (X55)
(Anciens élèves + Représentants FX, Trust UK, Friends US, AX, X)
Comité Financier
(endowment)
Fondation de l’Ecole
Polytechnique (F)
Ecole Polytechnique
Charitable Trust (UK)
Friends of Ecole
Polytechnique (US)
T. Desmarest (X64)
J. Garaïalde (X76)
P. Khuong-Huu (X83)
Direction de la Campagne
Comité de pilotage interne