Transcript Introducción a las Relaciones Internacionales (6)
Introducción a las Relaciones Internacionales (6)
MTRA. MARCELA ALVAREZ PÉREZ
Breve Introducción a las TRI
• Teoría: otorga contenido a la ciencia, inspira su desarrollo y perspectivas de análisis – Disciplina de RI/Teoría de RI: WWI • Distinción de teorías/escuelas/líneas “dominantes” – Tipos ideales de pensamiento • Sterling-Folker “la Teoría de Relaciones Internacionales es una serie de plantillas o estructuras analíticas pre empaquetadas para las múltiples formas en que un evento o actividad…puede ser categorizada, explicada o entendida. Estas plantillas pueden ser colocadas sobre los detalles del evento mismo, permitiéndonos organizar dichos detalles de tal forma en que el patrón más grande es revelado y reconocido dentro y a través del evento.” (Griffits: 6)
Etapas en la TRI
• Característica de las RI – Gran variedad de: escuelas y concepciones teóricas – Falta de: marco conceptual, teórico y metodológico y objeto de estudio • Escuelas – Comunidad de estudiosos – Lenguaje, objetivos y criterios de relevancia comunes – Debate y polémica • Fases marcadas por grandes debates – EEUU – ¿desaparecen las orientaciones científicas de la fase anterior?
– ¿Por qué se pasa de una fase a otra?
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Debates teórico-metodológicos
• Ventajas: – Cronológicos: óptica dinámica que los sitúa en el contexto interno e internacional – Debates teórico-metodológicos: se pueden ordenar por sus postulados más generales las distintas concepciones de acuerdo con su alineamiento en uno u otro lado del debate ,
Primer Debate
• lucha intelectual = Debate Ideológico • Estado como actor más importante del sistema internacional • Idealismo fortalecimiento de las instituciones mediante el derecho internacional para regular la cooperación entre los Estados • Realismo anarquía = conflicto, los Estados definen sus intereses en términos de poder
• • Idealismo: seguridad-poder – Centra interés en condiciones/soluciones racionales – Características: • Fe en el progreso • Visión no determinista del mundo • Armonía natural de intereses – Arte del buen gobierno • Realismo: seguridad-poder – Características • Pesimismo antropológico • Visión determinista del proceso histórico • No hay armonía de intereses • Distinción códigos de moral: individuo-Estado
Teoría Internacional Clásica
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• “La anarquía internacional es la causa permisiva de la guerra”
– Realismo: explicar por qué los estados-nación soberanos se encuentran inevitablemente en conflicto unos con otros y por qué el balance de poder es clave para manejar dicho conflicto 8
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• “Existe una sociedad internacional”
– Idealismo: progreso entre los estados-nación soberanos a escala global hasta el punto en que el conflicto entre ellos pueda ser superado 10
Segundo Debate
• Enfocado más en cuestiones metodológicas que en las teóricas – Tradicionalismo vs Cientificismo – Debate entre teoría normativa y teoría empírica • falta de rigor científico del enfoque clásico – proposiciones generales derivadas de proceso de percepción o intuición científicamente imperfecto • Enfoque científico: – Definir política: parámetros observables de acción y conducta – verificación • Integrar comprobación de hipótesis, basado en estadísticas y observación empírica
Tercer Debate
• “el primero entre paradigmas” • Paradigmas: – Thomas Kuhn (1970)—suposiciones fundamentales sobre el sujeto – Ayuda a definir lo que se estudia: simplifica la realidad – Limita nuestro campo de percepción – Regula la actividad científica y sienta los
estándares
de la investigación • Interdependencia como alternativa metodológica al realismo como paradigma dominante – Sin oponerse a sus principios ni cuestionarlo • Fuerte financiamiento WWII, universidades estadounidenses; académicos importantes + vinculación con proceso de toma de decisiones de EEUU • “paradigm-shift”
Cuarto Debate
• Nuevas corrientes teóricas fenómenos particulares acercamiento a • Robert Keohane (1988) las bautiza como reflectivistas – Auge en década de los 90 – Vs racionalistas teorías totalizadoras • Racionalistas: – neo-realismo Acción racional de los Estados – neo-liberalismo Acción racional de las instituciones • Relevancia vs Abstracción – Más sustancia: énfasis en problemas relevantes para la humanidad – Carácter abstracto de teorías anteriores: preocupación por teorías y modelos aleja de realidad y sustancia de cuestiones relevantes
• Fin de la GF y caída de la URSS – Problemas más allá de cuestiones de seguridad/políticas/militares • Conocimiento necesidad de actuar comprometerse con configuración de la sociedad – “reto de la relevancia” relevantes Construcción de teorías • Teorías reflectivistas de mediano alcance – no pretenden explicar toda la realidad internacional • Ejemplos: • T. feminista cuestiones de género • T. normativa valores • Posmodernismo construcción del conocimiento • Sociología Histórica Estado y las relaciones de clase • T. Crítica conocimiento y relaciones de poder .
• Finales del S. XX: nuevo enfoque teórico unir y complementar estudios racionalistas y reflectivistas para explicar la realidad internacional: – Constructivismo social • Teoría totalizadora o de largo alcance – Estado como principal unidad de análisis para la teoría política internacional – Identidades e intereses construidos por las estructuras sociales.
• Suma de enfoque totalizador/racionalista y particularidades sociales/reflectivistas – Cambio siempre desde adentro: modificación en la identidad de los agentes internos = cambios en la normativa internacional • Nivel doméstico ESTADO Nivel internacional
• RI: falta de solidez conceptual y diferencias metodológicas que proponen los distintos enfoques • No han podido predecir eventos y sucesos internacionales – p.e. el fin de la GF • Ausencia de consenso epistemológico (“lo que es más conveniente estudiar” un objeto de estudio principal) • Debates teóricos que no se han cerrado – Kuhn y el cambio paradigmático: algunas teorías se han impuesto pero sin desbancar a las demás – Propia VM ninguno se invalida con el predominio de otro
• Razones principales de la diversidad en cuanto a visiones del mundo: – Sujeto de estudio de RI demasiado amplio: no es claro qué problema/cuestión debería dominar la agenda – Surgimiento de RI como disciplina en el SXX – Proliferación de problemas = proliferación de VM • “Las corrientes teóricas no mienten, simplemente dan su propia visión del mundo acorde a su formación, desarrollo, contexto histórico y patrocinio” – Responden a lo que se está viviendo • p.e. Fin de la GF transnacionalización de actores no estatales, temas económicos, comerciales, desarrollo, políticas internas de los Estados, sociales, jurídicos internacionales, culturales…
• Acentuado con la Globalización – Proceso: histórico-social-político-económico-cultural – multiplicidad de relaciones e interconexiones entre Estados y sociedades • Apertura de los mercados financieros • Flujos migratorios • Apertura en los medios de comunicación • Problemas diversos de escala global: demográficos, ecológicos, de género, religiosos, lingüísticos y otros.
• interacción de actores diversos • Globalización = necesidad de nuevos conceptos, categorías e interpretaciones con alcance multinacional, transnacional y mundial
• Globalización: hace evidente el cambio en todos los niveles de la realidad 5 tipos de temas en la nueva Agenda Internacional: 1. Cuestiones económicas, comerciales y de desarrollo – Sistema financiero internacional, financiación para el desarrollo, procesos de integración y de asociación económica. 2. Cuestiones sociales – cooperación internacional para el desarrollo, problemas del medio ambiente, fenómenos migratorios y sus impactos sociales, temas laborales internacionales, minorías y los pueblos indígenas, cuestiones de género.
3. Cuestiones políticas – democracia y gobernabilidad, derechos humanos, paz y seguridad internacionales, desarme, no proliferación y control de armas, combate al terrorismo.
4. Temas jurídicos – nuevas obligaciones y competencias para los Estados, prevención del delito y la justicia penal, delincuencia transnacional organizada, corrupción, Corte Penal Internacional y litigios comerciales internacionales.
5. Cuestiones culturales – identidades de los pueblos, costumbres y tradiciones, religión y bienes culturales, sociedad de la información, ética global e integración cultural de los pueblos
• Globalización “realidad geohistórica, social, económica, política y cultural” – Nuevos retos y desafíos para el internacionalista • Teorías: herramientas conceptuales para entender la realidad – No hacen referencia a los mismos objetos de estudio ni contextos – No actúan en el vacío • Poderosas fuerzas institucionales – Académicos, departamentos, periodistas, etc.
• Cox “la teoría siempre es para alguien y con algún propósito” (Griffiths: 8) • Necesidad de nuevos enfoques o Visiones del Mundo – Abordar los temas incluyendo las realidades de los países involucrados