Transcript Attendo NimbusAkademin
Skönt, nu har jag koll på läget.
NimbusAkademin Utbildningskatalog 2013
Innehåll
Introduktionsutbildning. Att arbeta med tydliggörande pedagogik utifrån TEACCH-modellen ................................................... 4 Introduktionsutbildning. Att arbeta med tydliggörande pedagogik utifrån TEACCH-modellen, 2+1 dagar ................................. 5 Grundutbildning. Att arbeta med tydliggörande pedagogik utifrån TEACCH-modellen ................................................... 6 Fördjupningsutbildning. Att arbeta med tydliggörande pedagogik utifrån TEACCH-modellen med inriktning på sociala färdigheter ................................................... 7 Skyddsteknik vid hot och våld ................................................................ 8 CORTEX Kunskap & Kompetens leder en workshop inom KAT-kittet –Kognitiv Affektiv Träning ........................................ 9 Föreläsningsserie .................................................................................... 10 Pedagogisk handledning ......................................................................... 11 Uppdragsutbildningar ............................................................................. 12 Sexualitet och intellektuella funktionsnedsättningar .......................... 17 Kontaktuppgifter..................................................................................... 18 2 För mer information: www.attendonimbusakademin.se
Attendo NimbusAkademin har sedan 1994 erbjudit utbildningar och handledning för personal som arbetar med personer med kognitiva funktionsnedsättningar.
Våra utbildare och handledare har lång och bred erfarenhet av att ar beta med personer med funktionsnedsättning, samt av att utbilda och handleda personal som arbetar inom området.
Vi arrangerar även föreläsningar och utbildningar tillsammans med an dra aktuella utbildare.
Attendo Nimbus Resurscenter öppnade 1992, då som ett projekt inom dåvarande Malmöhus läns landsting. Redan innan verksamheten star tades hade man valt ett arbetssätt, den pedagogik som grundar sig på TEACCH-modellen (Treatment and Education of Autistic and related Communication-handicapped CHildren).
Kort därefter startade man också den utbildningsverksamhet som idag heter Attendo NimbusAkademin.
Under alla år har vi fortsatt att ha kontakt med division TEACCH i North Carolina för att säkerställa kvalitén och utvecklingen i vår ut bildningsverksamhet såväl som i våra övriga verksamheter
Välkommen att läsa mer om vårt utbildningsutbud!
För mer information: www.attendonimbusakademin.se
3
Introduktionsutbildning Att arbeta med tydliggörande pedagogik utifrån TEACCH-modellen
Under tre dagar går vi igenom grunderna i att arbeta med personer med au tismspektrumtillstånd och andra kognitiva funktionsnedsättningar. Vi varvar teorin med praktiskt arbete utifrån fallbeskrivningar av personer med autism på olika utvecklingsnivå.
Längd: Tre dagar. Tid: 17–19/4 eller efter överenskommelse. Plats: Attendo NimbusAkademin i Lund eller enligt överenskommelse.
• • Innehåll •
TEACCH-modellen – grundtankar och pedagogiska riktlinjer
•
Vad är Autismspektrumtillstånd och hur det kan yttra sig hos personen
• •
som har det? Tydliggörande som ett hjälpmedel – hur kan vi anpassa miljön, hur ger vi personen en överblick över dagen, hur gör vi aktiviteten tydligare?
Kommunikation – svårigheter med uttryckande och mottagande kommunika tion. Hur ger vi personen möjlighet till bättre kommunikationsfärdigheter?
Bedömning och Inlärning –hur kan vi skaffa information om personen? Att förstå och förebygga utmanande beteende – vi går igenom hur vi kan förebygga och ta reda på orsaken till det utmanande beteendet.
Pris:
Upp till 12 deltagare: 31 200 kr exklusive moms. 12–22 deltagare: 2 600 kr per ytterligare deltagare, exklusive moms. Om utbildningen hålls på Nimbus Resurscenter tillkommer kostnad för måltider och material. Om utbildningen hålls på annan ort står beställaren för måltider och material men då tillkom mer kostnader för resor och ev hotell för 1–2 utbildare. Anmälan är bindande men inte personlig.
Vill ni att vi håller utbildningen på er ort, kontakta oss så lämnar vi en offert.
4 För mer information: www.attendonimbusakademin.se
Introduktionsutbildning Att arbeta med tydliggörande pedagogik utifrån TEACCH-modellen, 2+1 dagar
Under två dagar samt en uppföljningsdag går vi igenom grunderna i att arbeta med personer med autismspektrumtillstånd och andra kognitiva funktionsned sättningar. Längd: 2+1 dagar. Tid: Efter överenskommelse. Plats: Attendo NimbusAkademin i Lund eller enligt överenskommelse.
Innehåll
Dag 1-2
•
TEACCH-modellen – grundtankar och pedagogiska riktlinjer
•
Vad är Autismspektrumtillstånd och hur det kan yttra sig hos personen som har
• •
Bedömning och Inlärning – hur kan vi skaffa information om personen? Tydliggörande som ett hjälpmedel – hur kan vi anpassa miljön, hur ger vi
•
personen en överblick över dagen, hur gör vi aktiviteten tydligare? Praktiskt arbete: Kursdeltagarna gör en beskrivning av en person i den egna verksamheten. Planerar ett hjälpmedel till personen som ska utvecklas
•
och introduceras innan dag 3.
Dag 3 Diskussion om och feed-back på det man provat i verksamheten.
•
Kommunikation – svårigheter med uttryckande och mottagande kommuni-
•
kation. Hur vi ger brukaren möjlighet till bättre kommunikationsfärdigheter?
Att förstå och förebygga utmanande beteende – vi går igenom hur vi kan förebygga och ta reda på orsaken till det utmanande beteendet.
Pris:
Upp till 12 deltagare: 31 200 kr exklusive moms. 12–22 deltagare: 2 600 kr per ytterligare deltagare, ex moms. Om utbildningen hålls på Nimbus Resurscen ter tillkommer kostnad för måltider och material. Om utbildningen hålls på an nan ort står beställaren för måltider och material men då tillkommer kostnader för resor och ev hotell för 1-2 utbildare. Anmälan är bindande men inte personlig.
Vill ni att vi håller utbildningen på er ort, kontakta oss så lämnar vi en offert.
För mer information: www.attendonimbusakademin.se
5
Grundutbildning Att arbeta med tydliggörande pedagogik utifrån TEACCH-modellen
Attendo NimbusAkademins veckolånga grundutbildning är vid det här laget både välkänd och uppskattad av de många som har gått den genom åren. Un der fem intensiva dagar varvar vi föreläsningar och teori med praktiskt arbete direkt med personer som har diagnos inom autismspektrum.
Längd: Fem dagar. Tid: 28 januari – 1 februari, 11–15 mars, 20–24 maj, 16–20 september, 11–15 Plats: Attendo NimbusAkademin, Skjutbanevägen 31 i Lund.
• • Innehåll •
TEACCH-modellen – grundtankar och pedagogiska riktlinjer.
•
Vad är Autismspektrumtillstånd och hur det kan yttra sig hos personen som har
• • •
Tydliggörande som ett hjälpmedel – hur kan vi anpassa miljön, hur ger vi personen överblick över dagen, hur gör vi aktiviteten tydligare?
Bedömning och Inlärning – hur kan vi skaffa information om personen.
Kommunikation – svårigheter med uttryckande och mottagande kommunika-
•
tion. Hur vi ger personen möjlighet till bättre kommunikationsfärdigheter.
Sociala färdigheter och fritidsfärdigheter – hur kan vi bidra till att personen har en aktiv och meningsfull fritid?
Att delta i samhällslivet – vilka hinder kan vi möta i samhället, och vad kan vi göra för att överbrygga dessa? Att förstå och förebygga utmanande beteende – vi går igenom hur vi kan förebygga och ta reda på orsaken till det utmanande beteendet.
Pris
10 240 kr per person exklusive moms. 10 % rabatt ges vid anmälan av fem deltagare eller fl er till samma utbildningstillfälle. Kursdokumentation, lunch, buffé på torsdag kväll samt för- och eftermiddags fi ka ingår. Anmälan är bindande men inte personlig.
6 För mer information: www.attendonimbusakademin.se
Fördjupningsutbildning Att arbeta med tydliggörande pedagogik utifrån TEACCH-modellen med inriktning på sociala färdigheter
För dig som har gått den veckolånga grundkursen hos Attendo NimbusAkademin eller hos annan utbildningsverksamhet erbjuder vi möjlighet att fördjupa och bredda dina kunskaper i tydliggörande pedagogik utifrån TEACCH-modellen. En nyhet för året är att vi kommer att ta upp evidensbaserad praktik (EBP) och introducera mätinstrument för att kunna säkerställa effekten av våra pedago giska insatser.
Längd: Tre eller fem dagar. Tid: 9–11 december eller 9–13 december. Plats: Attendo NimbusAkademin, Skjutbanevägen 31 i Lund.
Innehåll
Dag 1–2
•
Kursdeltagarna får utifrån videobedömningar och diskussioner utveckla ett grundläggande tydliggörande, andra hjälpmedel och aktiviteter till personer autism.
Dag 3
•
Praktiskt arbete med personer med autism för att prova vad man har ut vecklat under dag 1–2.
• •
Introduktion av EBP.
Dag 4-5 Fördjupning inom sociala färdigheter då man även får tillfälle att skriva en social
• •
Gruppdiskussioner och anpassningar. Praktisk träning i att skriva sociala berättelser.
Man kan välja att gå de tre första dagarna eller alla fem.
Pris
Fem dagar 9 400 kr per person exklusive moms. Tre dagar 5 610 kr per person exklusive moms. 10 % rabatt ges vid anmälan av fem deltagare eller fl er till samma utbildningstillfälle. Kursdokumentation, lunch samt för- och efter middagsfi ka ingår. Anmälan är bindande men inte personlig.
För mer information: www.attendonimbusakademin.se
7
Skyddsteknik vid hot och våld
Vi lär oss att identifi era situationer där utmanande beteenden kan uppstå och hur vi kan arbeta för att förebygga dessa. Vi lär oss utifrån dokumenterad data/ observationer hur vi systematiskt analyserar var, när och varför saker och ting sker. Vi lär oss också hur man praktiskt kan möta brukaren i själva situationen med största möjliga trygghet och säkerhet för både brukaren och personalen.
Vi varvar teori med praktik och diskuterar även lagstiftning, moral och etik.
Längd: En dag.
Tid: 12 februari, 19 mars, 8 oktober, 5 november, samtliga klockan 8.30–16.30.
Plats: Attendo NimbusAkademin, Skjutbanevägen 31 i Lund.
Innehåll
Föreläsningar om att arbeta förebyggande, skaffa information och sammanstäl la data för att hitta orsaken till beteendet Vad säger lagen?
Förhållningssätt i akuta situationer Praktisk träning i skyddsteknik
Pris
1 840 kr per person exklusive moms. 10 % rabatt ges vid anmälan av fem deltagare eller fl er till samma utbildningstillfälle. Kursdokumentation, lunch samt för- och eftermiddagsfi ka ingår.Anmälan är bindande men inte personlig.
CORTEX Kunskap & Kompetens leder en workshop i KAT-kittet – Kognitiv Affektiv Träning
KAT-kittet har tagits fram för att barn, ungdomar och vuxna ska få ökad insikt om samspelet mellan tankar, känslor och handlingar samt möjlighet att dela denna erfarenhet med andra. KAT-kittet består av en hel uppsättning kommu nikationshjälpmedel som ger individen stöd att bättre förstå sina egna tankar och känslor samt utvecklar hans/hennes förmåga att kommunicera med andra. Längd: Två dagar.
Tid: Datum meddelas i separat utskick.
Plats: Attendo NimbusAkademin i Lund.
Innehåll
KAT-kittets struktur förklaras. Därefter introduceras alla KAT-kittets olika delar och beskrivs med utgångspunkt i fall/beskrivningar och videoinspelning ar. Under dagen kommer vi också att arbeta i mindre grupper med praktiska uppgifter. Vi arbetar med utgångspunkt i problemställningar, som deltagarna upplever i vardagen, vilket ger praktiska färdigheter i användande av KAT kittet.
Föreläsare
Ewa Lönn.
Pris
3 600 kr per person exklusive moms. Kursdokumentation, lunch för- och eftermiddagsfi ka ingår. Kursdeltagare kan inhandla KAT-kittet till reducerat precis (3660 kr). Anmälan är bindande men inte personlig.
8 För mer information: www.attendonimbusakademin.se
För mer information: www.attendonimbusakademin.se
9
Föreläsningsserie
Vid några tillfälllen per termin håller vi en tredagars föreläsningsserie om neu ropsykiatriska funktionsnedsättningar och hur vi kan arbeta för att underlätta för personer som har dem. Du kan anmäla dig till en eller fl era föreläsningar.
Tid: 5–7 februari, 9–11 april, 1–3 oktober och 19–21 november Plats: Attendo NimbusAkademin, Skjutbanevägen 31 i Lund
Föreläsning kl 9.00–12.00: Autism
Vi tittar på diagnoskriterier och hur autismspektrumtillstånd kan yttra sig i varda gen, men även på andra svårigheter och styrkor vi ofta ser hos de personer vi möter.
Föreläsning kl 12.45–15.45: Tydliggörande pedagogik
Vi går igenom viktiga pedagogiska riktlinjer, bakgrund till dessa och förklarar med hjälp av exempel från våra verksamheter tydliggörande pedagogik utifrån TEACCH modellen. Vi går bland annat igenom tydliggörande i rum, tid och aktivitet.
Föreläsning kl 9.00–12.00: Kommunikation
Vi pratar om begränsningar i uttryckande och mottagande kommunikation och vad sådana kan innebära för personer med autismspektumtillstånd, samt vilka hjälpm del personen kan behöva för att lättare kommunicera sina behov och önskemål.
F
öreläsning kl 12.45–15.45: Utmanande beteende
Vi går igenom de tre stegen - Förebygga, Akut handlingsplan samt Fastställa orsak. med hjälp av inspirerande exempel diskuterar vi hur vi kan ta reda på fakta om beteendet för att kunna förbättra situationen för personen med autism.
Föreläsning kl 9.00–12.00: En meningsfull och innehållsrik fritid
Varför kan fritiden vara svår? Hur kan vi bidra till att personen med funktions nedsättning har en meningsfull fritid? Hur påverkar en annorlunda perception och ett annorlunda tänkande fritiden? Hur kan vi utveckla fritidsaktiviteter?
Föreläsning kl 12.45–15.45: Sociala berättelser och seriesamtal
Vad är sociala berättelser och seriesamtal? Hur kan vi göra dem intressanta och till talande för personen med autism? Praktiskt arbete: Att skriva en social berättelse.
Pris
565 kr per person och föreläsning, exklusive moms, 10 % rabatt ges vid anmälan av fem deltagare eller fl er till samma föreläsning. Kursdokumentation, för- och eftermiddgsfi ka ingår. Anmälan är bindande med inte personlig.
10 För mer information: www.attendonimbusakademin.se
Pedagogisk handledning
I det dagliga arbetet kan det behövas ett par öron och ögon utifrån för att inspi rera och lyfta personalgruppen i det pedagogiska arbetet. Pedagogisk handled ning har en kompetenshöjande effekt och kan ofta hjälpa personalen framåt i arbetet.
Handledning kan också vara en bra hjälp vid införandet av nya pedagogiska metoder eller vid uppstart av nya verksamheter. Handledning är ett mycket fl exibelt arbetsredskap, antal tillfällen och innehållet i dessa bestäms i samråd med dig beställare. Handledningen sker oftast på plats; vi kommer till er, men ni kan också komma till oss på Attendo NimbusAkademin.
Handledaren har möte med personalgruppen, som tar upp angelägna frågor och tankar. Vi diskuterar och kommer tillsammans fram till alternativa lösningar.
Handledaren kan också vara med i verksamheten för att observera och i vissa fall göra bedömningar med aktuell person. Därefter har man själva handled ningen med personalgruppen.
Attendo NimbusAkademin har fl era rutinerade och uppskattade handledare med lång pedagogisk erfarenhet. I priset ingår en skriftlig sammanfattning av de pedagogiska slutsatser vi har kommit fram till under handledningens gång. Det fi nns även möjlighet att ha handledning på distans (exempelvis genom mejl kontakt eller Skype). Kontakta oss för närmare information.
Pris
1 515 kr per timme exkl. moms. Resekostnader tillkommer.
För mer information: www.attendonimbusakademin.se
11
Uppdragsutbildningar
Ibland kan det vara en fördel att samla en personalgrupp och genomföra en utbildning utifrån just den gruppens behov och önskemål. En sådan insats kan hjälpa personalen till ett gemensamt förhållningssätt och stärka samhörighe ten i gruppen.Vanligtvis väljer man någon av de utbildningar vi erbjuder här i katalogen för att sedan anpassa den till er verksamhet, men vi kan också skräd darsy utbildningar direkt efter era behov.
Utbildningen kan vara allt från några timmar till fl era dagar.
Exempel på uppdragsutbildningar är:
Evidensbaserad praktik – hur arbetar vi evidensbaserat med tydlig görande pedagogik.
Evidensbaserad praktik (EBP) defi nieras som den professionelles förmåga att integrera bästa tillgängliga evidens, brukarens erfarenheter och önskemål samt den egna expertisen. Socialstyrelsen går ut med en stark rekommendation att alla verksamheter inom vård och omsorg ska arbeta utifrån bästa evidens.
Längd: 1 dag.
Tid: Efter överenskommelse.
Plats: NimbusAkademin, Skjutbanevägen 31 i Lund eller efter överenskommelse.
Innehåll •
Vad innebär evidensbaserad praktik?
• •
Hur kartlägger man en persons färdigheter?
Hur kan man mäta effekten av en pedagogisk insats?
12 För mer information: www.attendonimbusakademin.se
Utbildning i tydliggörande pedagogik anpassat till personer på tidig utvecklingsnivå med stort omvårdnadsbehov
En riktad utbildning i att arbeta med tydliggörande pedagogik anpassat till personer på tidig utvecklingsnivå med eller utan fysisk funktionsnedsättning och med stort omvårdnadsbehov. Utbildningen omfattar en eller två dagar och kan skräddarsys och utföras direkt i er verksamhet. Första dagen pratar vi om kognitiva funktionsnedsättningar och hur utvecklingsnivån och en annorlunda perception kan påverka brukaren. Vi tittar på hur vi kan använda sinnesstimu lering i verksamheten. Vi pratar också om vad tydliggörande pedagogik är och hur vi kan använda oss av det för att förbättra situationen för personen.
Dag två arbetar vi mer praktiskt med den tydliggörande pedagogiken.
Vi lär oss också att göra bedömningar för att skaffa information om personen.
Utbildning i moral och etik – frågeställningar i arbetet
Vill du erbjuda ditt arbetslag möjlighet till diskussion och refl ektion runt deras yrkesroll? Titta då närmare på vår utbildning i moral och etik.
Vid sju träffar arbetar vi i grupp där vi diskuterar kring etik och moral i vår yrkesroll. Vid varje träff utgår vi från olika värdeladdade ord i en eller fl era fallbeskrivningar. Orden kopplas till olika modeller och diskuteras i gruppen. Fram till nästa träff arbetar man enskilt med de frågeställningar som uppkom mit och som sedan redovisas nästkommande gång.
För mer information: www.attendonimbusakademin.se
13
Utbildning för personal inom äldreomsorgen – Tydliggörande pedagogik anpassat till personer med demens
Tydliggörande pedagogik används med stor framgång i arbetet med personer med olika kognitiva funktionsnedsättningar. Erfarenhet har visat att det fi nns många beröringspunkter mellan autism och de mensproblematik. Personer med demenssjukdomar behöver precis som personer med autism tydlighet och struktur i sin tillvaro. Attendo NimbusAkademin har under ett års tid utbildat personal inom demensvården. Utbildningen har varit uppskattad och därför erbjuder vi nu kontinuerligt utbildning inom detta område:
Innehåll
Utbildningen kan omfatta 1-2 dagar utifrån verksamhetens behov och kan med fördel följas upp med pedagogisk handledning direkt i verksamheten.
Dag 1
•
Utmärkande drag för målgruppen för tydliggörande pedagogik
• •
Tydliggörande pedagogik – innehåll och pedagogiska riktlinjer Vilka hjälpmedel kan vi utveckla för att ge stöd Dag 2
•
Frågeställningar från den egna verksamheten
• •
Kommunikation – hur kan vi hjälpa personen att utrycka sig Att förstå och förebygga utmanande beteende – vad gör vi när det uppstår orsaken/orsakerna?
•
utmanande beteende. Hur kan vi förebygga? Hur kan vi försöka fastställa Att använda sociala berättelser och seriesamtal. Fyra veckor efter utbildningstillfället följer vi upp med handledning i den egna verksamheten och utifrån verksamhetens önskemål och behov med utbildningsdag 2.
Utbildning för förskolepersonal – Att arbeta med tydliggörande pedagogik med barn med speciella behov
Under en heldag skaffar vi oss kunskap om barn med autism, Aspergers syndrom, ADHD samt språkstörningar. Vi tittar på hur funktionsnedsättning arna kan yttra sig hos barn vid tidig ålder, samt om hur vi kan arbeta med visuellt tydliggörande för att underlätta vardagen för barnen.
14 För mer information: www.attendonimbusakademin.se
TTAP (TEACCH Transition Assessment Profi le)
När barn med autismspektrumtillstånd närmar sig ungdomsåren ställs de och deras anhöriga inför en stor utmaning; att planera för vuxenlivet vilket innebär yrkes-, boende, och fritidsarrangemang. För att kunna fi nna en boendeform som passar personen, ett arbete/en daglig verksamhet där personen kan använda sig av sina färdigheter och för att kunna ge personen en meningsfull fritid, krävs en djup och bred kunskap om personen. I Division TEACCH har man utvecklat ett bedömningsinstrument, TTAP, som ger en heltäckande information om per sonens färdigheter och intressen men också om personens begränsningar.
Målgruppen är personer med autism och begåvningsnedsättning eller personer med enbart begåvningsnedsättning. För personer på abstrakt nivå såsom perso ner med Aspergers syndrom eller högfungerande autism, kan man göra en kom pletterande bedömning. TTAP riktar sig till ungdomar över 12 år och vuxna.
Personen bedöms inom 6 områden: •
Arbetsfärdigheter – bedömning av färdigheter som behövs för att kunna ut-
• • • •
föra vissa arbetsuppgifter Arbetsvanor – bedömning av arbetsrelaterade beteenden.
Självständighet – bedömning av självständighet i vardagslivet som t.ex ADL , förstå pengars värde, kunna följa ett schema Funktionell kommunikation – bedömning av kommunikationsfärdigheter som behövs på arbetet, i boendet och ute i samhället.
Socialt beteende – bedömning av de sociala färdigheter som behövs på arbetet, i boendet och ute i samhället Bedömningen görs i tre sammanhang:
•
En direkt observation då en testledare presenterar ett antal uppgifter för
•
En bedömning i hemmet då föräldrar eller boendepersonal intervjuas (Home
•
personen (Direct Observation scale).
En bedömning i skolan/på arbetet där personal från skolan/arbetet inter vjuas. (School/Work scale) Testen utförs på beställning och efter överenskommelse.
Pris
10 240 kr per person ex moms. För mer information: www.attendonimbusakademin.se
15
Anhörigutbildning kring TEACCH-modellen
Vill du erbjuda anhöriga till personerna i din verksamhet möjlighet att skaffa kunskap om och att diskutera ämnet Autism? Då kan vår anhörigutbildning vara något för dig.
Under tre kvällar träffas vi för att tillsammans gå igenom och titta närmare på de olika delarna som ingår i TEACCH-modellen.
Träff 1:
Historik. Vad är autism ? Vad innebär metodiken?
Träff 2:
Funktionsnedsättningen i förlängningen. Samarbete över gränser.
Träff 3:
TEACCH:s vision: Att delta i samhället utifrån sina egna förutsätt ningar och på sina egna vilkor – vad betyder det?
Under träffarna fi nns tid för egna frågeställningar och diskussioner
Några exempel på kortare inspirationsföreläsningar och diskussioner kring ett särskilt ämne.
Aspergers syndrom och högfungerande autism. Mål, mening och metod – att arbeta med en metod.
Demens och tydliggörande pedagogik.
Att förstå och förebygga utmanande beteende. Att skapa en aktiv fritid.
Alla uppdragsutbildningar lämnar vi offert på, kontakta oss så berättar vi mer.
16 För mer information: www.attendonimbusakademin.se
Sexualitet och intellektuella funktionsnedsättningar
l li h i ll k ll f k i d ur den yrkesverksammes synvinkel. Vi närmar oss frågan om vad ett professio nellt förhållningssätt kan betyda med hjälp av konkreta tips, teoretiska model ler och exempel på metoder.
Bakgrunden är att personer med intellektuella funktionsnedsättningar i större grad än andra saknar kunskap om och mer sällan ges möjligheter till samtal om kropp, sexualitet och relationer.
Personal inom vård- och omsorg ger uttryck för behov av att bearbeta värde ringar, tankar och känslor, och brukarna önskar en sexualupplysning som är anpassad, ligger i linje med den egna utvecklingen och främjar sexualiteten som en god och positiv kraft.
Föreläsningen är uppdelad i en föreläsningsdel och en gemensam diskussions del där du har möjlighet att ställa frågor och där vi gemensamt belyser olika aspekter av arbetet med målgruppen.
Jack Lukkerz är socionom och master i sexologi samt Aukt. sexualrådgivare (auktoriserad av Nordic Association for Clinical Sexology, NACS).
För mer information: www.attendonimbusakademin.se
17
Karin Wennberg Utbildningsansvarig [email protected] Lotta Johansson Utbildare, handledare [email protected]
Louise Dahlström Utbildare, handledare [email protected]
Cecilia Åkerlund Verksamhetschef 0708-768147 [email protected]
18 Ann-Sofi e Thomasson Instruktör i Skyddsteknik ann-sofi [email protected]
Fredrik Fredriksson Administratör 0702-77 88 60 [email protected]
För mer information: www.attendonimbusakademin.se
För mer information: www.attendonimbusakademin.se
19