Transcript Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap

1 (4)
Akademin för utbildning och ekonomi
Faculty of Education and Business
Studies
Kursnamn
MEDIE- OCH
KOMMUNIKATIONSVETENSKAP
Fördjupning
G1F
Nivå
Grundnivå
Kurskod
HME07B
Högskolepoäng
30
Moment
0010 Medie- och kommunikationsteori
och metod, 7,5 hp
0020 Textanalys och semiotik,
7,5 hp
0030 Kvantitativ metod, 7,5 hp
Kursplan för
MEDIE- OCH
KOMMUNIKATIONSVETENSKAP
Fastställd av
Akademichefen för
akademin för utbildning och
ekonomi på delegation av
forsknings- och
utbildningsnämnden
2011-04-08
HT11, H12
MEDIA AND COMMUNICATION STUDIES
Media and Communication Theory and
Research Methods, 7.5 credits
Text analysis and semiotics,
7.5 credits
Quantitative method, 7.5 credits
Individual Research Project, 7.5 credits
0040 Uppsats, 7,5 hp
Huvudområde
Utbildningsområde
Medie- och kommunikationsvetenskap
Humaniora 25 %
Teknik 25 %
Samhällsvetenskap 50 %
Mål
Efter kursen ska den studerande:
- känna till central teoribildning inom det medievetenskapliga fältet
- känna till olika forskningsmetoder inom det medie –och kommunikationsvetenskapliga fältet
- behärska analysmetoder med grund i textanalys och semiotik
- vara förtrogen med relevant statistik inom medieområdet, i första hand jämförande nordisk
mediestatistik
- kunna genomföra en självständig, vetenskaplig framställning med utgångspunkt i inhämtade
kunskaper i för ämnet central metod och teoribildning.
Kursens innehåll
Moment 0010 Medie- och kommunikationsteori, 7,5 högskolepoäng
I momentet behandlas förhållandet mellan teori och metod inom det medie- och
kommunikationsvetenskapliga området. Momentet rymmer både samhällsvetenskapliga och
humanistiska metoder och teoribildningar.
Moment 0020 Textanalys och semiotik, 7, 5 högskolepoäng
I momentet behandlas olika metoder att analysera och undersöka bild- och andra medietexter.
2 (4)
Moment 0030 Kvantitativ metod, 7,5 högskolepoäng
Studierna omfattar jämförande nordisk statistik inom medieområdet, samt nationell och internationell
statistik om internet- såväl som övrig medieanvändning.
Moment 0040 uppsats, 7,5 högskolepoäng
I momentet tränas förmågan till vetenskaplig skriftlig framställning. Den studerande skall författa en
kortare, självständig uppsats under tillämpning av grundläggande vetenskapliga publiceringsregler
samt genomföra ett opponentuppdrag.
Undervisning
Föreläsningar, seminarier, grupparbeten, individuella uppgifter.
Examination
Hemtentamen och i förkommande fall fullgörande av individuella eller gruppvisa uppgifter.
Förkunskaper
Medie- och kommunikationsvetenskap 30 hp
Betyg
A, B, C, D, E, Fx, F
Miljömärkning
Kursen har inte granskats för inslag av miljö/hållbar utveckling.
3 (4)
KURSLITTERATUR FÖR MEDIE- OCH KOMMUNIKATIONSVETENSKAP, 30 HÖGSKOLEPOÄNG,
HÖSTTERMINEN 2012
Moment 0010 Medie- och kommunikationsteori och metod, 7,5 högskolepoäng
Berglez, Peter & Olausson, Ulrika (red.), Mediesamhället: centrala begrepp, 1. uppl., Studentlitteratur,
Lund, 2009, 265 s. valda delar.
Ekström, M & Larsson, L-Å, Metoder i kommunikationsvetenskap. Studentlitteratur, 2010 (valda delar)
Fiske, John, Kommunikationsteorier. En introduktion, Stockholm: Wahlström & Widstrand, 1990,
(valda delar)
Gripsrud, Jostein, Mediekultur, mediesamhälle, Göteborg: Daidalos, 2000.
Østbye, Helge, Karl Knapskog, Knut Helland, Leif Ove Larsen. Metodbok för Medievetenskap, Malmö:
Liber ekonomi 2004. (valda delar)
Fem längre artiklar:
Bourdieu, P (1994). ”Modeskaparen och hans märke” i Kultursociologiska texter. Stockholm-Stehag: B.
Östlings bokförlag Symposion ISBN 91-7139-120-7 (70 sid)
Curran, J. "Capitalism and Controll of the Press, 1800-1975" in Golding, Peter & Murdock, Graham
(Eds.) The Political Economy of the Mass Media. Cheltenham: Edward Elgar Publishing Ltd, (32
sid)
Herman, E S & Chomsky, N (1988), "A Propaganda Model", sid 1-35 i Manufacturing Consent. The
Political Economy of the Mass Media. New York: Pantheon Books, kapitel 1 (35 sid)
Kellner, D (1995). "Television, advertising and the construction of postmodern identities", sid 231-260
in Media Culture. Routledge (32 sid)
Morley, D (1992). “Interpreting Television” in Television, Audience and Cultutral Studies. Routledge (70
sid)
Kompendium kortare artiklar + tillval - delar av avhandlingar.
Moment 0020 Textanalys och semiotik, 7,5 högskolepoäng
Bignell, Jonathan. Media Semiotics: An introduction, Manchester University Press 2002, 227 s.
Bergström G & K Boréus (red.), Textens mening och makt: metodbok i samhällsvetenskaplig text- och
diskursanalys, Studentlitteratur, Lund, 2005, 461 s.
Gillespie, M & J Toynbee (red.), Analysing media texts, Open University Press, Maidenhead, 2006,
208 s. + CD-skiva i pärm
Hultén, B, Journalistikanalys en introduktion, Studentlitteratur, Lund, 2006, 109 s. pdf.
Richardson, JE, Analysing newspapers: an approach from critical discourse analysis, Palgrave
Macmillan, Basingstoke, 2007, 268 s.
Moment 0030 Kvantitativ metod, 7,5 högskolepoäng
Bourdieu, Pierre ”Den allmänna opinionen finns inte”, i Kultur och kritik. Anföranden av Pierre
Bourdieu, Göteborg, Daidalos, (1984) 1991/1997, s 241-253
Gilje & Grimen, Kapitel 5 ”Paradigm och vetenskapliga revolutioner” i Samhällsvetenskapernas
förutsättningar. Daidalos, 2003 (ca 25 sid)
Körner, Svante & Lars Wahlgren, ”Regression och korrelation”, i Statistiska metoder. Lund,
Studentlitteratur, 2005, s 63-77
Leivik Knowles, Britt-Marie, ”Sekundäranalys”, i Mats Ekström & Larsåke Larsson (red) Metoder i
kommunikationsvetenskap. Lund, Studentlitteratur, 2000, s 297-313
”Measuring Linear Association”, i SPSS for Windows. Base System User’s Guide. Release 6.0.
Chicago, Ill. SPSS Inc., 1993, s 291-298
Petersson, Olof & Sören Holmberg, Opinionsmätningarna och demokratin. Stockholm, SNS förlag,
1998, s 82-83, 115-123
Østbye, Helge , Karl Knapskog, Knut Helland & Leif Ove Larsen, Metodbok för medievetenskap.
Malmö, Liber, (2002) 2003 (större delen av boken)
Elektroniska texter:
Ilieva, Janet, Steve Baron & Nigel M Healey (2002) “Online Surveys: Pros and cons”, International
Journal of Market Research (http://www.serprofessoruniversitario.pro.br/módulos/metodologiada-pesquisa/online-surveys-pros-and-cons) (7 s)
4 (4)
Petrov, Peter & Cecilia von Feilitzen, Virtuellt rum och socialt rum: Om IT i vardagslivet. Huddinge,
Mediestudier vid Södertörns högskola, 2005, särskilt s 7-16, 33-78, 87-95 (även tillgänglig på
http://sh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:16316
Petrov, Peter, Kvantitativa frågeundersökningar: produktionsvillkor, vetenskaplighet, spridning i
medierna. Umeå universitet, Institutionen för kultur- och medievetenskaper, 2010, s 1-10
(Inledning) och s 185-208 (Sammanfattande diskussion) (även tillgänglig på http://umu.divaportal.org/smash/record.jsf?searchId=1&pid=diva2:279289)
Tillkommer ca 100 sidor.
Tillval:
Mats Ekström & Lars-Åke Larsson (2010). Metoder i kommunikationsvetenskap. Studentlitteratur
Kapitel 3. Surveyundersökningar av Bengt Johansson, sid 87-118 (32 sid)
Kapitel 4. Kvantitativ innehållsanalys av Åsa Nilsson, sid 119-152 (32 sid)
Moment 0040 Uppsats, 7,5 högskolepoäng
Litteratur väljs i samråd med handledare.
Eva Åsén Ekstrand/JJ
Fastställd av Akademichefen för akademin för utbildning och ekonomi på delegation av forsknings- och
utbildningsnämnden 2011-04-08
Reviderad 2012-01-12