Transcript Mål i Matematik år F-3
Mål i Matematik Varje barn …
… löser vardagliga problem med hjälp av de fyra räknesätten.
år F-3
… använder logiska resonemang, drar slutsatser, presenterar och argumenterar för sitt tänkande.
Skolans kontrollpunkter på väg mot målen
Eleven har taluppfattning.
• Eleven behärskar addition, subtraktion, multiplikation och division.
• Eleven använder korrekta matematiska begrepp.
Eleven använder och litar på sina strategier och redovisar sina lösningar.
För att varje barn ska nå målen i Matematik kommer vi att fokusera på detta under tiden på Stallet Taluppfattning
Tal upp till 1000 Siffror Kunna räkna framåt och bakåt Ordningstal Talgrannar • Positionssystem (1-tal, 10-tal, 100-tal och 1000-tal)
Numerisk räkning
• • • • • • • Enkel addition och subtraktion 0-1000 Med tio-talsövergång 0-100 Multiplikation med båda faktorerna upp till 5 Förstå sambandet mellan multiplikation och upprepad addition och division Använda miniräknare för alla fyra räknesätt Halv, tredjedel, fjärdedel Miniräknare • • • • • • •
Geometri
• • • Cirkel, rektangel, kvadrat, triangel Omkrets och area Fortsätta på ett givet mönster och skapa egna mönster
Problemlösning
Räknesagor med addition och subtraktion Multiplikation och division Praktiska mätningar Vardagsproblem Öppna utsagor med addition och subtraktion Visa i bild/siffror - delar av helhet Fortsätta en påbörjad serie
Mätning, rumsuppfattning och statistik
• • • • • • • • Kockan - analogt och digitalt Tid (morgon, f.m. etc. dag, vecka, månad, årstid) Längd (mm - mil) Volym (cl - l) Vikt (gram - kg) Värde - öre, kronor, sedlar Statistik Stapeldiagram läsa och rita
Matematiska begrepp och symboler
• • • • • • Addition, summa Subtraktion, differens Multiplikation, faktorer, produkt och kvot Division Likhetstecknets betydelse och tecknen för de fyra räknesätten Begreppen udda tal, jämna tal, hälften, dubbelt, fler, färre, före och efter