Transcript From: Netigate Sent: den 25

From:
Sent:
To:
Cc:
Subject:
Netigate <[email protected]>
den 25 augusti 2014 18:30:30
[email protected] <[email protected]>
Läsårsredogörelse 2014
Answers submitted by [email protected] 8/25/2014 6:30:29 PM (67.19:20:15)
Adress- och kontaktuppgifter
Universitetets namn:
Hochschule Aschaffenburg
Institutionens namn:
Career Srvice Aschaffenburg
Namn på rapportförfattaren:
Ulrika von Bahr - Lüdeke
E-post till rapportförfattaren:
[email protected]
Stämmer adressuppgifterna på vår hemsida? (svenskaspraket.si.se)
Nej
Om svaret är nej så skicka ett mejl med ändringarna till [email protected]
Land
Land:
Tyskland
Terminernas början och slut (inkl. tentamensperioder) 2013/14
Höstterminen 2013, oktober - januari
Vårterminen 2014, april - juli
Statistik över antalet studenter och svensklärare
Antal huvudämnesstuderande:
0
Antal biämnesstuderande:
0
Antal extraämnesstuderande:
0
Antal doktorander:
0
Antal disputerade under läsåret:
0
Totalt antal svenskstuderande under läsåret:
17
Antal lärare i svenska (och Sverigestudier)
1
Svenskämnets ställning vid lärosätet
Ingår svenskan i universitetets examensordning?
Nej
Kommentar
Career Service erbjuder/testar en rad olika språk med medel från Kulturministeriet. Det två
terminerna med svenskan på programmet har gått mycket bra. Till höstterminen 2014 har
jag studentunderlag till en svenska II.
Det råder ingen plikt. Tentor eller betyg existerar inte, utan ett deltagarbevis vid 75%
närvaro. Nagon annan ställning än osäker kan man nog inte tillskriva svenkan.
Intresset för att läsa svenska på ditt universitet
Redogör för intresset för kurser i svenska eller ”Sverigestudier”, t.ex. om svensk
litteratur, kultur och svenskt samhällsliv. Upplever du att det finns ett ökat eller
minskat intresse?
Höstterminen 2013 erbjöds svenska för nybörjare för första gången på Hochschule
Aschaffenburg. 17 studenter var ett gott gensvar.
Jag upplever att det finns ett intresse och en potential att öka intresset.
Varför läser studenterna svenska – vad är deras motivation?
Tre studenter hade studerat en termin i Sverige och ville vårda och utveckla sina
svenskkunskaper. I övrigt definierades intresset av svenska språket utifrån Astrid Lingrens
figurer eller en ide om landet med demokrati och jämlikhet. Semester i Sverige, på egen
eller hyrd egendom, var också en motivation.
Vilka ämnen kombineras svenskstudierna med, dvs. hur ser helheten ut för
studenten?
En direkt koppling mellan studenternas huvudstudier och svenskan gick inte att finna.
De flesta studerade företagsekonomi och -juridik, fastighetsförvaltning eller elektronik.
Vilken användning har de av sina svenskstudier senare?
I yrkesutövandet har studenterna förmodligen inge användning av den svenskan de
studerat.
Görs det någon uppföljning av studenterna och deras sysselsättning?
Nej
Om ja, på vilket sätt?
Undervisningens uppdelning
Svenska I,två kurser 2013/14, har omfattat kapitel 1-5 i Rivstart. (Med svenska II
höstterminen 2014 fullbordar vi A1 nivån)
Undervisningen var två timmar per vecka med ringa hemmarbete.
Undervisningens innehåll
Vilka läromedel/webbresurser mm. används i undervisningen?
Högskolan köpte in "Rivstart" som studenterna kunde låna. Med "Rivstart" som ram tog jag
efter behov och önskemål in material från "Javisst!" och "Tala svenska".
Budget
Har institutionen budget för till exempel läromedel och gästföreläsare till
svenskundervisningen?
Nej
Kommentar:
Lokalförhållanden
Beskriv och kommentera institutionens lokalförhållanden:
Career Service är inte mer än två kontor och med en rad andra uppdrag än att erbjuda
språkundervisning. Jag har varken lärarrum eller(ser)kollegor.
Båda terminerna har jag haft ett seminarierum, i angenäm storlek, med mediavagn. Allt till
full belåtenhet.
Arrangemang
Beskriv föredrag, kulturevenemang m.m. som institutionen haft under året.
Vi har varken haft föredrag eller kulturevenemang.
Kontakter och utbyte
Får institutionen stöd från svensk ambassad eller konsulat?
Nej
Kommentar:
Har institutionen något samarbete med svenska företag, organisationer eller
liknande?
Nej
Kommentar:
Utbyte med universitet/högskolor i Sverige?
Utbyte:
Mittuniversitetet är Hochschule Aschaffenburgs partneruniversitet. Två av mina studenter
hade redan varit en termin pa Mittuniversitetet och en eller två är påväg till Sundsvall.
Svenska på kursprogrammet gynnar naturligtvis utbytet med Sverige.
Publikationer och forskning inom institutionen
Publikationer och forskning:
Det finns ingen forskartjänst.
Övrigt:
Glädjeämnen/svårigheter etc.
Det är mycket glädjande att svenska språket erbjuds på Hochschule Aschaffenburg,
visserligen i beskedlig form på Career Service.
Stödet från SI: På vilket sätt kan vi bäst stödja er verksamhet?
Det är mycket ehkelt; vi behöver ordböcker.
Som svensk myndighet lyder vi under offentlighetsprincipen vilket innebär att alla
handlingar som är inkomna till Svenska institutet som huvudregel är offentliga och kan läsas
av allmänheten på begäran.
Inga personuppgifter får publiceras på internet om inte berörd person gett sitt samtycke.
Godkänner du att läsårsredogörelsen publiceras på SI:s hemsida?
Ja