Transcript Boktips år 6-9, gymnasiet

Boktips år 6-9/gymnasiet
I några fall har vi valt att skriva vilka åldrar böckerna kan passa för (vissa har t.ex. anpassats
särskilt för dessa målgrupper med tillhörande arbetsmaterial), men du som pedagog känner
dina elever bäst och vet vad som kan fungera.
Gilla Hata horan
av Johanna Nilsson, Pocketförlaget, 2012
Jonna och Gloria är 15 år och bästisar. De är inte särskilt populära, men inte heller mobbade.
Men så hänger de med på en Luciafest och får dansa med Robin, skolans snyggaste, coolaste
kille. Han verkar tycka att de är helt okej, till och med söta. Det är nästan för bra för att vara
sant. Det är det också. Det börjar skrivas elaka kommentarer på Glorias blogg och på
Facebook bildas en Hata horan-grupp. Gloria mår så dåligt att hon börjar skära sig igen. Jonna
måste göra något. Gloria får inte råka mer illa ut. Hon bestämmer sig för att ge igen med
samma mynt, för på nätet kan vad som helst hända. Vem är hora nu då?
Boken är en ungdomsroman om nätmobbning som har kommit till genom ett samarbete
mellan Johanna Nilsson, Friends och Pocketförlaget. Det är en stark bok som väcker många
känslor och tankar kring en angelägen fråga som berör unga. Den passar därför bra att
använda i undervisningen och till detta ändamål har Friends tagit fram en lärarhandledning
som stöd för klassdiskussioner i årskurs 8-9 och gymnasiet.
Du är så jävla ful – en bok om barns utsatthet i skolan
av Barn- och elevombudet (BEO) och Skolinspektionen, 2009
Tiotusentals elever går till skolan rädda för att bli mobbade, slagna, hotade och utfrysta.
Omkring 500 barn och elever anmäler varje år till BEO och Skolinspektionen att de blivit
kränkta i skolan och att skolan inte gjort tillräckligt för att få stopp på kränkningarna. I boken
får vi ta del av några av de utsatta barnens berättelser. Berättelser som vi måste ta på allvar
om vi ska lyckas stoppa mobbningen.
Boken kan användas som diskussionsunderlag för arbetslag för att reflektera över den egna
verksamheten. Hur gör vi på vår skola när vi får veta att ett barn är utsatt? Vad skulle vi göra
om en av berättelserna hände här hos oss? Boken kan även användas för diskussion i klasser i
år 8-9 och gymnasiet.
Det dina ögon ser
av Christina Wahldén, Tiden, 2008
Tess har alltid drömt om att köra den största grävmaskinen och gräva de djupaste groparna.
Hon går lastbilsgymnasiet i en klass med nästan bara killar. En dag blir hon misshandlad i
skolan av klasskamraten Bea. Tess blir sparkad i huvudet och förs medvetslös till sjukhus.
Flera klasskamrater bevittnar händelsen, bland dem den tredje tjejen i klassen, Molly.
Händelsen polisanmäls, men Mollys pappa förbjuder henne att vittna. De andra som såg på
vågar inte ens ge sig tillkänna. Molly slits mellan att göra sina föräldrar till viljes och att ställa
upp för sin kompis. Hon är rädd. Ska hon våga vittna? Och om hon gör det, vilka blir
konsekvenserna? Detta är en spännande bok som fungerar bra som diskussionsunderlag om
civilkurage, mod och rädsla. Passar för både år 7-9 och gymnasiet.
Stressa ner – Tonårsboken
av Eva Robild och Mette Bohlin, 2008
Att vara tonåring är härligt, en period när allt ska hända. Livet kretsar kring skola och
framtidsplaner, fester och kompisar, relationer och prestationer, utseende, dålig självkänsla
och så vidare. Ibland blir det för mycket av allt, stress helt enkelt. Stressa ner – Tonårsboken
förklarar tydligt vad stress är och att det är okej att stressa ibland, men att livet blir lättare när
man kan hantera de känslor stressen väcker. Boken tar upp det mesta som rör tonåringens liv
och ger användbara tips på hur man kan hantera stress i olika situationer. 27 tonåringar
medverkar med sina funderingar i ord och bild. Dessutom finns en liten föräldraskola med tips
till tonårsföräldrar.
Bryta om
av Åsa Anderberg Strollo, Alfabeta, 2007
Minna är 16 och bor på Söder i Stockholm. Hon ska precis börjat gymnasiet och efter mycket
trassel i nian har hon bestämt sig för att börja om. Hon ska börja sköta sig. Hon börjar i en ny
skola där ingen vet vem hon är. Och kanske får hon lite ro nu när mamman är intagen på
psyket och hon bara har sig själv att ta hand om. På uppropet får Minna syn på Emma
Larsson, hippa Emma Larsson, som bor på samma gata och som gått i samma skola som
Minna - och med det minskar Minnas möjligheter till en omstart drastiskt.
För bra för att dö
av Christina Wahldén, Tiden, 2007
Om e-mobbning och utanförskap. Stella lever sitt liv om nätterna, i skydd av mörkret. Hon
tror att hon väger mer än tre siffror, men hon vill inte ställa sig på vågen för att få veta. I
skolan härskar Drottning Alva och hennes hov. De har smulat sönder Stella under lång tid,
sakta malt ner henne. Men så händer något avgörande precis innan påsklovet. Stella
bestämmer sig för att göra allvar av det som hon har tänkt på en längre tid. Ta bort sig själv.
Försvinna. Ta livet av sig. På nätet träffar hon Joel, som också vill dö men av helt andra skäl.
De två bildar en självmordspakt. Vi får följa deras väg inåt mörkret tills något oväntat händer.
Boken handlar om att leva med en psykiskt sjuk förälder och hur det påverkar livet för en ung
människa. Men det är också en berättelse om hur det är att vara ung i Sverige idag.
Tänk (tvärt) om!
av Anna Norlin, Rabén och Sjögren, 2007
Bra bok om genus och jämställdhet för elever. Mycket intressant fakta och bra
diskussionsunderlag för arbetet med hela klassen. Här får tjejer och killar berätta, fundera,
tänka, drömma och diskutera hur det är att vara tjej och kille i dag. Om kläder, utseende,
reklam och sport. Hur funkar jämställdheten i skolan? Hur funkar vuxna? Hur är det i andra
länder? Vad kan vi göra för att förändra?
Tusen gånger starkare
av Christina Herrström, Bonnier Carlsen, 2006
Lärarna på en skola har kommit fram till att de behöver arbeta med jämställdhet eftersom
killarna tar så mycket plats och tjejerna får stå tillbaka. De har kommit fram till att tjejerna
behöver öva på att ta mer plats. Som tur är börjar det en ny tjej på skolan, Saga, som har allt
det där som lärarna tycker att tjejerna saknar. Vad bra, då kan Saga få inspirera de andra
tjejerna att ta mer plats, tänker lärarna. Tusen gånger starkare är en välskriven och spännande
bok om hur elever och lärare upplever ojämställdhet på var sitt håll och försöker göra något åt
det. Boken är ett utmärkt underlag för diskussioner om klassrumsmönster, talutrymme och
jämställdhet.
Astrid och hon, Liv
av Johan Unenge, Bonnier Carlsen, 2006
Astrid är tjejen som finns där i klassen utan att någon riktigt lägger märke till henne. Inget att
göra åt. Det är som det är. Att stå i centrum är ändå det värsta som finns, tycker Astrid. Men
så kommer Liv och drar med henne, i armkrok, rakt in i niornas korridor, uppehållsrummet
och alla de där platserna som Astrid bara hört talas om. En ny värld öppnar sig och det är Liv
som visar vägen. Liv med sina smala armar och sitt säkra sätt.
En bok om vänskap mellan tjejer. Om rädslan att inte duga och göra fel. Och om att hitta en
väg genom tonåren.
Vampyren i Blackeberg
av John Ajvide Lindqvist, LL-förlaget, 2006
”Skrik som en gris! Annars spöar vi dig.” Jonny och Micke står lutade över Oskar som rynkar
ihop näsan till ett gristryne. Oskar grymtar och skriker medan Jonny och Micke skrattar. Varje
dag får Oskar stryk av Jonny och Micke. Oskar drömmer om hämnd. Men Oskar får en ny
kompis, den söta grannflickan Eli. Eli är underlig, hon har inga föräldrar, hon luktar konstigt
och kan klättra uppför tre våningar. Hon har ögon som en katt och många hemligheter.
Vampyren i Blackeberg är en lättläst bearbetning av vampyrboken Låt den rätte komma in.
Låt den rätte komma in
av John Ajvide Lindqvist, Ordfront, 2004
Naturligtvis finns det inga vampyrer i Blackeberg. Bara en massa vanliga människor som
stretar med sina vanliga liv. Eller...? Det är vinter 1981 i förorten nordväst om Stockholm.
Människorna strömmar på och av tunnelbanan, i källarförråden sniffar tonåringar lim och på
kinakrogen hänger det gamla vanliga alkisgänget. I ett av hyreshusen sitter tolvårige Oskar
och läser skräcknoveller. Han drömmer om att bli en hämnare. Att äntligen slippa gå till
skolan och förnedras av sina plågoandar. En dag mördas en pojke på ett chockerande brutalt
sätt i närbelägna Vällingby. Precis samtidigt har Oskar fantiserat om att döda mobbaren
Jonny, och han får för ett ögonblick för sig att han har makt att få oerhörda saker att hända.
Livet i Blackeberg ska snart förändras, människor dras in i en okänd och ond virvel. Men för
Oskars del sker något viktigare. Han möter den första kärleken - en nyinflyttad flicka som
heter Eli. Men det är något egendomligt med henne. Passar för gymnasiet.
Dansar Elias? Nej!
av Katarina Kieri, Rabén & Sjögren, 2004
Vem är det Elias skriver brev till? Och vad har Anna-fladdret, Jussi Björling, ju-jutsu-Julia
och tanten som ska dö gemensamt? Jo, alla griper de in i sextonårige Elias tillvaro. På något
vis hänger allt ihop. På något vis behöver vi varandra för att bygga berättelsen om våra liv.
Från 12 år.
Den där Jenny
av Eva Wikander, Rabén & Sjögren, 2003
Jenny kommer ny till klassen i sexan. Hon använder smink och umgås med de äldre killarna
från högstadiet. Ett par av de andra flickorna, Cilla, Marie och Åsa, stämplar henne som hora
och gör allt för att alla ska förstå vilken idiot Jenny är. Jenny å sin sida får bara en ännu
tuffare fasad ju taskigare de blir. Boken är uppdelad i två delar. I den ena skildrar Åsa sina
upplevelser och i den andra beskriver Jenny sin bild av det som hänt. Boken är en bra
tankeväckare eftersom den ger två verkligheter så man förstår hur olika saker kan uppfattas.
Det är även lätt att känna igen sig i hur det kan se ut i en klass med gäng, tjejsnack och
utanförskap. Det är en lättläst bok som passar för år 5-8.
Skämmerskans dotter
av Lene Kaaberbol, Rabén & Sjögren, 2002
Dina Tonerre är elva år och har ärvt sin mors gåva. När Dina ser någon i ögonen kan hon se
alla de handlingar som den personen skäms över att ha gjort - hon kan se människors dåliga
samvete. För Dina är det snarare en förbannelse än en gåva eftersom ingen vill vara hennes
vän. När Dinas mamma blir kallad till Dunarks borg för att få en man att erkänna ett mord,
måste Dina ta itu med sin gåva och lära sig att använda den.
Säg något
av Halse Anderson, Rabén & Sjögren, 2001
Det är Melindas första skoldag i Merryweather High och ingen av hennes gamla kompisar
hälsar. Innan sommarlovet var hon en av alla andra men så hände det där onämnbara. Det som
gjorde att allt spårade ur och en hel fest förstördes. Det kan de aldrig förlåta henne för. Men
vad de inte känner till är hemligheten Melinda bär på. Den som gör för ont att berätta. Därför
tiger hon och blir alltmer osynlig för var dag som går. Säg något är en gripande, spännande
och viktig berättelse om hur det kan kännas att vara avskydd och utstött i skolan. Med hjälp
av en blandning humor, ironi och allvar får man uppleva skollivet genom ögonen på en elev
som, trots brist på både uppmuntran och bekräftelse, lyckas komma ut rakryggad på andra
sidan.
Fannys hemliga mening med livet
av Johanna Nilsson, Rädda Barnen, 2000
Fanny är en helt vanlig men samtidigt ovanlig tjej som ska fylla 14 till hösten. Hon förväntas
vara som alla andra, anpassa sig för att passa in och kämpa för att få vara med. Men Fanny
vill inte. Hon flyr hellre undan till sina hemliga platser där hon kan vara precis den hon är.
Boken är en kortroman som ska hjälpa eleverna att komma in på känsliga frågor om
mobbning och utanförskap. Längst bak finns några frågor och utrymme för att skriva ner sina
egna tankar. Kan beställas i klassuppsättning från Rädda Barnen. Passar för år 7-9.
Blåögd
av Mats Berggren, Rabén & Sjögren, 1999
Efter att ha läst i tidningen om misshandeln som varit utanför restaurangen som de varit på,
samma kväll och samma tid, ringde Johan till henne för att möta henne så fort som möjligt och berättade att det var HAN och hans kompisar som slagit sönder killen i tidningen. Sara
genomskådade honom på restaurangen om vem och hur han egentligen var. Och sedan dess
kunde hon inte fatta hur hon gillat en kille för utseendet, till och med Johans blåa och
oemotståndliga ögon. Men borde hon ha gått till polisen? Eller var misshandeln egentligen
hennes eget fel... på sätt och vis?
Hon går genom tavlan, ut ur bilden
av Johanna Nilsson, Wahlström & Widstrand, 1999
Hanna är 10 år och hennes bästa kompis heter Karin. När höstterminen börjar ändras allt.
Karin vill hellre vara med de andra tjejerna och det blir med ens alldeles tomt runt Hanna.
Ingen pratar med henne och hon tvingas gömma sig på rasterna för att inte bli slagen, mulad,
retad eller dränkt i toalettstolen. Flera år senare står Hanna vid ett sjukhusfönster och ser ut.
Där finns froståkrarna, längtansvattnet och mörkerskogen, där finns människor, närhet och
hud. Hon undrar hur kyssar smakar och känner hur tungt det är att andras härinne. Själen får
astma, dårskapen växer. Hon är fortfarande ung, här kan hon inte stanna. I "Hon går genom
tavlan, ut ur bilden" beskriver en 23 årig tjej sina personliga erfarenheter av mobbning från
skoltiden, och vägen ut. Det känns trovärdigt och griper tag på riktigt. Rädda Barnen har tagit
fram ett fördjupningsmaterial till boken. Passar för gymnasiet.
En komikers uppväxt
av Jonas Gardell, Norstedts, 1992
Tolvårige Juha Lindström är klassens clown. Att vara rolig är det enda han är bra på. Genom
Juha får vi lära känna hans familj med mamma Ritva, pappa Bengt, lillasyster Marianne och
dvärgkaninen Prutten. Och så klasskamraterna förstås: bästa vännen Jenny som Juha skäms
för, den mobbade Thomas och de elaka Lennart och Stefan. En komikers uppväxt handlar om
vänskap, utanförskap och svek och ger en stark skildring av hur det kan se ut i en klass där
osäkerheten regerar - alla är tilldelade olika roller och blir behandlade därefter, som kungar
eller osynliga.