Transcript årsmelding iga 2014 - Institutt for gruppeanalyse

ÅRSMELDING 2014
”Kvalifisert utdanning
i gruppepsykoterapi og
gruppeanalyse"
2
Årsmelding 2014 - innholdsfortegnelse:
Instituttets formål
side
4
Organisasjonen
Medlemmer / generalforsamling
Styret, etikkutvalg og fagråd
Sekretariatet
Strategiseminar
4
Instituttets hovedoppgaver
Utdanningsvirksomheten
 Regionalt opplæringsprogram
 Tre dagers introduksjonsseminarer / emnekurs for leger og psykologer
 Modulbasert utdanning i gruppepsykoterapi/gruppeanalyse
3årig grunnutdanning / påbyggings-/fordypningsmoduler
Aktivitet på utdanningsprogrammene
Godkjenninger (yrkesorganisasjoner)
Høyskolestudiet
Gruppedynamisk basert organisasjonsanalyse og ledelse
6
5
7
8
9
10
Fagutvikling og kvalitetssikrende aktivitet
 Arbeidsgruppe for vurdering av utdanningsprogrammet
 Veilederutdanning
 Oppfølging lærere
 Kontakt med KV-veiledere
11
Medlemsrettet aktivitet
12
www.iga.no – nettsidene / Facebook / kommunikasjonstiltak
Økonomi
13
Stab – fast ansatte og engasjerte
Sekretariatet
Lærerengasjementer
Aktivitet blant IGAs medlemmer
14
15
Samarbeid med andre organisasjoner
Norge
Andre institutter, NPF, NGPF, NPF
16
Internasjonalt engasjement
EGATIN, EFPP
Publikasjoner
17
18
3
Instituttets formål
Instituttets formål er å styrke det psykoterapeutiske tilbudet i Norge ved
å sørge for kvalifisert utdanning i gruppepsykoterapi og gruppeanalyse.
Utdanningen skal være tilgjengelig for deltakere fra hele landet.
(Statutter for Institutt for gruppeanalyse, §2 Instituttets formål)
Organisasjonen
Medlemmer / generalforsamling
Instituttet har pr. 1. januar 2015 i alt 132 medlemmer, 6 nye medlemmer i 2014.
Generalforsamlingen består av instituttets medlemmer og er instituttets øverste myndighet.
Det innkalles til generalforsamling minst én gang årlig. I 2014 ble generalforsamlingen
avholdt i egne lokaler den 13. februar.
Generalforsamlingen 13.02.14 (kly)
Styret, etikkutvalg og fagråd
Styret forvalter instituttet og sørger for forsvarlig organisering av virksomheten. Styret
utarbeider strategier, fastsetter planer og foreslår budsjett for instituttets virksomhet. Styret
har i 2014 bestått av:
Anna Benkö (styreleder)
Frode Finseth
Helene Hedemark
Åshild Schei
Thomas Small
Ivar Tysland
Etikkutvalget skal bistå Styret i
spørsmål av etisk art.
I 2014 har utvalget bestått av:
Per Martin Lea
Vibeke Lohne
Åse Vatshelle
4
Fagrådet er instituttets kvalitetssikrings- og faglig rådgivende
organ. Det har ansvar for rammeoppsett og faglig innhold til IGA’s utdanningsvirksomhet.
Rådet skal bidra til retningslinjer for engasjement av lærere til utdanningsprogrammene og i
samarbeid med styret og sekretariatet arrangere lærermøter. Videre skal fagrådet anbefale
godkjenning av KV-veiledere og stå for oppfølging av dem, ved behov følge opp kandidater,
vurdere dispensasjoner fra utdanningskrav og legge til rette for veiledning av skriftlige
oppgaver og bedømningen av disse. Fagrådet er klageinstans for kandidatene. Fagrådet har
i 2014 bestått av:
Audun Ulland (fagrådsleder)
Eva Berg
Ingalill Johnsen Borley
Inger Marie Bua
Hans Peter Møller
Thomas Small (styrets representant)
Sekretariatet
Styret har delegert ansvaret for driften av utdanningsvirksomheten til et sekretariat (daglig
ledelse). Sekretariatet har lokaler i Fridtjof Nansens vei 2 (FN2) på Majorstua. Lokalene
benyttes også til undervisningsformål, møtevirksomhet, generalforsamling, med mer. NGPF
holder også sine arrangementer i FN2. Disse aktivitetene bidrar til å knytte kandidater og
gruppeanalytikere nærmere til IGA.
Det er ansatt instituttbestyrer, undervisningsleder og sekretær (se pkt om stab s.13). Sekretariatet
har i 2014 også ført regnskapene med konsulentbistand fra regnskapsfører.
FN 2, 24.oktober 2014 (kly)
Strategiseminar
Medlemmene i IGAs styre og fagråd møttes sammen med sekretariatet til det årlig strategiseminaret i oktober. I 2014 var viktige tema IGAs arbeid med etiske spørsmål, IGAs forhold
til Høgskolen i Hedmark og en eventuell videreføring av GOL. I tillegg var utfordringer
omkring prioriteringer i tilfelle IGA får mindre offentlig tilskudd satt på dagsorden.
5
Instituttets hovedoppgaver
Utdanningsvirksomheten
Regionalt gruppe opplæringsprogram (RGO)
Hovedmålsettingen for "Regionalisert opplæringsprogram i gruppebasert behandling" er å gi
deltakerne bedre forståelse for hvordan gruppebaserte behandlingstilbud kan brukes på en
mer gjennomtenkt og konstruktiv måte, ved ulike problemstillinger og innenfor ulike rammer.
Programmet retter seg i første rekke mot helsearbeidere i kommunehelsetjenesten som på
ulike nivåer arbeider med mennesker som har sammensatte psykiske lidelser. Det dreier seg
om behandling av mennesker med angst- og depresjonslidelser, tvang, psykoselidelser og
personlighetsforstyrrelser, rus- og avhengighetsproblemer. Opplæringsprogrammet består av
syv seminardager med forelesninger, samt veiledning og litteraturgjennomgang i grupper
ledet av veiledere fortrinnsvis fra regionen.
I 2014 gjennomførte IGA et regionalisert gruppeopplæringsprogram i Bergen. Nytt program
er under planlegging i Stavanger med oppstart i februar 2015. Det arbeides kontinuerlig med
å tilpasse innholdet til endringene som skjer på førstelinje-nivå i det psykiske helsefeltet.
Tredagers introduksjonsseminarer i gruppepsykoterapi
Målsettingen for introduksjonsseminarene har vært å gi en introduksjon i gruppedynamisk
/gruppeanalytisk tenkning og metode egnet til bruk i forskjellige institusjoner (døgn, dag eller
polikliniske rammer) og ved ulike kliniske problemstillinger. Seminaret har vært bygget opp
med en blanding av teoriforelesninger, veiledningsgrupper og storgruppemøter.
Tredagersseminarene i gruppepsykoterapi i institusjoner, hhv i rusinstitusjoner har hatt
gradvis synkende søkning de siste årene og har ikke vært utlyst i 2014. Behovet for fornyelse
av dette seminaret er under utredning, og tenkes sett i sammenheng med emnekursene for
ulike spesialiteter.
Emnekurs for leger og psykologer i spesialisering
Psykoterapiutvalget i Dnlf har bedt IGA om å arrangere obligatoriske 2-dagers emnekurs i
gruppepsykoterapi for leger i spesialisering (LIS). Synnøve Ness Bjerke, Frode Finseth,
Helene Hedemark og Thor Kristian Island utgjør lærergruppen, og de første emnekurs ble
arrangert i IGAs lokaler i mars og oktober 2014. Tilbakemeldingene var meget positive.
IGA har et samarbeid med Institutt for psykoterapi og Norsk psykoanalytisk institutt om
spesialistkurs i psykodynamiske behandlingsformer for psykologer. Kurset om gruppeterapi
ble holdt i januar og mai 2014 av Anna Benkö og Jan Vegard Bakali.
6
Modulbasert utdanningsprogram i gruppepsykoterapi/gruppeanalyse
Utdanningsprogrammene ved IGA vektlegger at det å lære gruppepsykoterapi bygger på en
integrasjon av egenerfaring, teori og praksis/veiledning. Programmene er bygget opp av
kursår med 5 delkurs pr.år. Delkursene går torsdag til lørdag, tre like lange dager, med to
smågrupper, storgruppe, teori og veiledning hver dag. I tillegg til delkursene er det krav til
kollegial veiledning, delvis med ekstern veileder, mellom delkursene. Teoriprogrammet er
under løpende revisjon.
Utdanningsprogram – grunnutdanning i gruppepsykoterapi
IGA tilbyr en treårig grunnutdanning i gruppepsykoterapi (GPT) - ett år grunnleggende trinn
og to år videregående trinn, med muligheter for ulike påbyggings- og fordypnings-moduler.
Utdanningsprogrammet har som målsetting å sette kandidatene i stand til å kunne arbeide
selvstendig og systematisk med gruppepsykoterapi i forskjellige kliniske sammenhenger.
Utdanningsprogrammet har tidligere vært tilbudt ved to ulike kurssteder (Vika og Voksenåsen),
men fra høsten 2014 er utdanningsprogrammets aktivitet samlet på ett kurssted.
Utdanningsprogrammene – påbyggings-/fordypningsmoduler
Etter tre år grunnutdanning i gruppepsykoterapi og med tillegg av teoriseminar i basal
psykoanalytisk teori (BPT) kan utdanningen videreføres med en toårig påbyggingsmodul i
gruppeanalyse (GA). Den femårige utdanningen i gruppepsykoterapi og gruppeanalyse
avsluttes med en diplomoppgave basert på det kliniske arbeidet kandidatene har mottatt
veiledning av på modulen.
IGA tilbyr i tilslutning til utdanningsprogrammet også tre fordypningsmoduler, en om bruk av
gruppeterapi ved rus-/avhengighetsproblematik, en om mentaliseringsbasert terapi i gruppe
(MBT-G) og en om gruppepsykoterapeutisk kunst-/billedterapi (TGK). Modulene arrangeres
som seminarrekker (teori og veiledning) på onsdager foran delkursene. For kursåret 2014-15
er det to kull på MBT-modulen, et på rusmodulen og et på TGK.
7
Beskrivelse av aktivitet på u tdanningsmodulene 2014
Sammenslåing av Vika- og Voksenåsenprogrammene: En fallende tendens i det totale
søkertallet, kombinert med utfasingen av GOL (organisasons- og ledelsesprogrammet), førte til at
styret besluttet å etablere ett nytt samlet utdanningsprogram i gruppepsykoterapi/ gruppeanalyse fra høsten 2014. Målet var et mer robust program med omkring 90 deltakere årlig.
Man forsøkte å finne nye, optimale lokaler til det sammenslåtte programmet, men etter en
lengre prosess ble likevel Voksenåsen kultur- og konferansehotel i Oslo valgt som kurssted
inntil videre. Det har kommet til noen nye grupperom og storgruppen har fått nytt lokale.
I samarbeid mellom sekretariatet og lærergruppene på Vika og Voksenåsen ble det våren
2014 jobbet målrettet med sammenslåingen av de to programmene. Lærergruppen(e) hadde
to intensive felles lærersamlinger hvor det ble jobbet med å integrere to kulturer og med
praktisk tilrettelegging. En arbeidsgruppe laget med utgangspunkt i de to litt forskjellige
teoriprogrammene, et nytt integrert teoriprogram (www.iga.no).
Opptak av kandidater og sammensetning av grupper.
Kursåret 2014-15 startet med 88 kandidater fordelt på ti smågrupper og 13 lærere. Det er fire
veiledningsgrupper (28 kandidater) på grunnleggende trinn. På videregående trinn er det tre
grupper på 2. år og tre grupper på 3. år (tilsammen 39 kandidater). På gruppeanalytisk modul går
det syv kandidater på første år og åtte på andre året. GOL er (som det gjøres rede for på neste
side) under avvikling, det er seks kandidater som nå skal fullføre sitt siste år.
Ved utvelgelse og opptak av kandidater tas hensyn til yrkesgrupper, erfaringsbakgrunn,
kjønn, alder, geografiske forhold og i noen grad sammensetningen av gruppene. Av totalt 41
søkere høsten 2014 ble det tatt opp 28 nye kandidater til GPT programmet.
Fordeling av kandidater kursåret 2014-15 (tab.1)
Gr.l
1. vg 2. vg 1.GA 2.GA
Voks III
28
20
19
7
8
GOL
6
GKT
7
MBT
8+7
Yrkesbakgrunn kandidater kursåret 2014-15 (m +GOL-kand) (tab.2)
Voks III
Sykepl
Lege
17+1
23+1
Psykolog Sosionom
24+3
2+1
Ergoterap
Miljøterap
Annet
1
7
5
Ergoterap
Miljøterap
Annet
1
0
2
3
7
5
Yrkesbakgrunn kandidater kursåret 2013-14 (tab.2)
Voksenåsen
Vika
8
Sykepl
Lege
13
16
18
8
Psykolog Sosionom
18
10
3
5
Rus
7
Diplomoppgaver Gruppeanalyse
I 2014 fikk fire kandidater godkjent diplomarbeid.
Mappeevaluering ved Høgskolen i Hedmark
Studentene arbeider med i alt 6 ”mappeoppgaver” (skriftlig arbeid) knyttet til klinisk praksis i
gruppe-psykoterapi. Tre av disse utgjør den skriftlige eksamen. I tillegg skrives en
fordypningsoppgave.
Godkjenninger fra yrkesorganisasjoner pr. i dag:
• Utdanningsprogrammene er godkjent som tellende kurstimer for leger i
spesialistutdanning i psykiatri: grunnleggende trinn 126 timer, videregående 252 timer
og kvalifiserende 320 timer.
• Tre- til femårig utdanning godkjennes med inntil 150 timer etterutdanning for spesialister
i barne- og ungdomspsykiatri.
• Treårig utdanning godkjennes med 2 x 30 poeng (emnekurs psykiatri og valgfrie
kurspoeng) til videre- og etterutdanning i Allmennmedisin.
• Grunnleggende trinn er under gitte forutsetninger godkjent som ekvivalerende med
kravet til veiledning i valgfri terapiform, fordypningsdel gruppeterapi, for leger i
spesialistutdanning i psykiatri.
• Diplom i gruppeanalyse er for psykologer godkjent til fordypningsområdet intensiv
psykoterapi ved spesialiteten i klinisk psykologi med psykoterapi.
• Gruppeveiledning i tilknytning til tverrfaglige videreutdanninger kan for psykologer dekke
inntil 60 timer av veiledningskravet til spesialiteten i klinisk psykologi.
• Spesialister i psykiatri og klinisk psykologi kan få rett til trygderefusjon for gruppen de
driver på kvalifiserende trinn.
• Videregående trinn av gruppepsykoterapiutdanningen er ved Høgskolen i Hedmark
godkjent som grunnlag for studiet ”Anvendt gruppeterapi for pasienter/klienter i ulike
helse- og sosialinstitusjoner” (60 studiepoeng)
Lærerstab Voksenåsen III, kursåret 2014-15
9
Høyskolestudiet (Høgskolen i Hedmark)
Høyskolestudiet ”Videreutdanning i anvendt gruppeterapi” (60 studiepoeng) bygger innholdsmessig på det toårige videregående trinn av utdanningsprogrammet i gruppepsykoterapi.
Man kan gjennomføre studiet parallelt med videregående trinn, men studiet er også åpent for
dem som allerede har fullført 2. eller 3. år av utdanningsprogrammet.
Studentene skal skrive ulike studieoppgaver som samles i en arbeidsmappe og avslutter
siste semester med en fordypningsoppgave med utgangspunkt i gruppeterapiarbeidet
fremlagt på utdanningsprogrammet. Instituttet legger i tillegg til rette for høyskolestudiet
gjennom å arrangere veiledningsgrupper for oppgaveskrivingen. Det er i samarbeid mellom
IGA og Høgskolen utarbeidet ny studieplan og nye mappeoppgaver fra kursåret 2014-15.
Det toårige studiet startet høsten 2005, og til nå har 26 kandidater gjennomført og bestått
eksamen (ni kandidater i 2007, syv i 2009, èn i 2011, fem i 2012, èn i 2013 og tre i 2014).
Høsten 2014 startet èn kandidater på studieforløpet.
Gruppedynamisk basert utdanningsprogram i organisasjonsanalyse og ledelse
Utdanningsprogrammet for ledere i helse-/sosialsektoren med interesse for gruppedynamisk
og sosialpsykologisk teori og praksis (GOL) har bestått av et ettårig grunnleggende og et
toårig videregående trinn med målsetting å utvikle ledelses- og organisasjonsforståelse ut fra
et gruppedynamisk perspektiv. Utdanningen skal sette kandidatene i stand til å bruke
forståelsen i sitt virke som leder. Programmet har vært ført parallelt med og som en integrert
del av utdanningsprogrammet i gruppepsykoterapi på Vika. Styret i IGA har med bakgrunn i
sviktende søkertall, besluttet å fase ut GOL i sin nåværende form.
Fagutvikling og kvalitetssikrende aktivitet
Arbeidsgruppe for vurdering av utdanningsprogrammets struktur og innhold.
Styret har oppnevnt en arbeidsgruppe som ”i lys av offentlige føringer og behovene i offentlig
psykisk helsevern skal vurdere dagens modulbaserte utdanningsmodell, spesielt GPT og
GA, opp mot mulige alternative modeller. Vurderingen skal gjelde innhold, målsetting,
struktur og rammer. Innholdsmessig legges det til grunn at også en ny modell skal bygge på
en integrering av teori, veiledning på egen praksis og egenerfaring i smågrupper og
storgrupper. Hvordan dette settes opp (oppbygging av delkurs og fordeling over studieåret)
og innbyrdes vektlegging (antall sesjoner av de forskjellige elementene) vil være del av en
innholdsmessig drøfting/vurdering. Likeledes om og hvilken plass skriftlige arbeid skal ha”
(sitat fra mandatet)
Arbeidsgruppen startet sitt arbeid våren 2014, og er forventet å levere en innstilling/rapport
sommeren 2015. Rapporten vil være drøftet med en særskilt oppnevnt referansegruppe og
sendes til høring i fagråd og styre. Arbeidsgruppen består av Synnøve Ness Bjerke, Siri
Johns, Jon Johnsen, Kjersti Solberg Lyngstad, Eivind Norman-Eide og Audun Ulland.
10
Veilederutdanning i gruppepsykoterapi/gruppeanalyse.
Veilederutdanningen for gruppeanalytikere har som målsetting å styrke kompetansen som
veileder innen gruppepsykoterapi og gruppeanalyse, med vekt både på veiledningspraksis
og veiledningspedagogikk. Programmet har form av et seminar med fire samlinger à to dager
i løpet av ett år. Det ble første gang startet opp i
januar 2011 (12 kandidater). Det andre seminaret gikk
kursåret 2012-13 (åtte kandidater). Som en parallell til
denne nye veilederutdanningen ble fire
lærersamlinger (høst 12, vår og høst 13 og vår 14) viet
veiledningens pedagogikk som tema (14 lærere).
Ved IGA har dermed 34 gruppeanalytikere
gjennomgått veilederutdanningen. Det er håp om å
kunne tilby nytt seminar i løpet av 2015 (forutsetter
tilstrekkelig antall søkere til to parallelle grupper).
I fremtiden vil det bli lagt økende vekt på formell
kompetanse og utdanning ved engasjement som
veiledere til læreroppgaver i IGA.
Oppfølging av lærere engasjert ved utdanningsprogrammene
IGA har i september, som forberedelse/oppstart foran 1.delkurs om høsten, en todagers
lærersamling for alle lærere engasjert på utdanningsprogrammene. Innholdsmessig
kombineres faglig påfyll og utvikling med arbeidsmøter for å forberede kursåret. I forbindelse
med generalforsamlingen avholdes i februar et dagsmøte for lærerne. På begge møtene er
det mulighet for å utveksle informasjon mellom lærergruppen og IGAs organisasjon;
sekretariat, styre og fagråd. Lærerne mottar regelmessig klinisk og teamprosess-veiledning.
Det er utarbeidet nye ”retningslinjer for engasjement til undervisningsoppgaver ved IGA” med
virkning fra september 2014 (avløser tidligere ”retningslinjer lærere IGA”)
Kontakt med KV-grupper (kollegial veiledning)
Fagrådet godkjenner KV-veiledere etter søknad. Godkjenningen må fornyes etter syv år.
Instituttet oppfordrer alle som arbeider med gruppepsykoterapiveiledning til å ta den etablerte
veilederutdanningen. Pr. 01.12.14 har i alt 57 gruppeanalytikere godkjenning som KVveiledere. 12 av disse er engasjert som lærere på utdanningsprogrammet, men de øvrige er
tilgjengelige for KV-veilederoppdrag.
Fagrådet inviterte i mai 2014 til den årlige fagdag for KV-veiledere. Dagen tilbyr en
møteplass og et forum for utveksling av erfaring, med faglig påfyll. Årets tema var
”Gruppeanalytisk veiledning i forhold til behandling av traumerelaterte lidelser”.
Mennesket som sosialt vesen: ”jeg’et er alltid et vi!”
- vår tilhørighet i / av gruppen vist på Oslo S
11
Medlemsrettet aktivitet
Samvær for medlemmer i forlengelsen av generalforsamlingen
Det har nå etablert seg som en årlig foreteelse at alle medlemmer inviteres til en påfølgende
mottakelse/bespisning i forbindelse med generalforsamlingen i februar. Lokalene som IGA
disponerer i Fridtjof Nansens vei gir en hyggelig ramme for arrangementet.
Mottakelse i
etterkant av
generalforsamling
13. februar 2014
Medlemsbrev
I 2014 ble det sendt ut et medlemsbrev på høsten. Siktemål er å holde IGAs medlemmer
orientert om hva det arbeides med i styre, fagråd, etikkutvalg og sekretariat. Instituttbestyrer
avrundet tradisjon tro også året 2014 med et oppsummerende nyttårsbrev til alle
medlemmer.
Nettsidene - www.iga.no
Nettstedet fungerer som hovedinformasjonskilde for kandidater, medlemmer og andre
interesserte. Via nettsiden er det elektronisk påmelding til instituttets utdanningsprogram og
det finnes linker til andre aktuelle nettsteder nasjonalt og internasjonalt, ikke minst med
mulighet for litteraturtjenester. Medlemmer og kandidater oppfordres til å bruke nettsidene.
30.november 2013 gikk IGA også opp på Facebook (www.facebook.com/gruppeanalyse)
12
Andre kommunikasjonstiltak
Det ble i desember 2013 inngått avtale med kommunikasjonsbyrået Itera Gazette om
utarbeidelse av ”design, utførelse og produksjon av kommunikasjonstiltak”. I 2014 har IGA
fått utviklet ny logo (tilpasset navneendringen), ny brevark mal, power-point mal, visittkort og
en roll-up-plakat. Det arbeides ved årsskiftet også med en presentasjonsbrosjyre.
Kommunikasjonstiltak: eksempler Power point mal IGA
Økonomi
IGA hadde i 2014 en omsetning på ca. kr. 8,3 millioner, en nedgang fra kr. 9,8 millioner i
2013. Tilskuddet vi mottok fra Helse- og Omsorgsdepartementet (over statsbudsjettets kapittel 764
post 72 «Tilskudd til utdanningsinstitusjoner som driver etter-/videreutdanning i psykisk helse») var i 2014
kr 4,9 millioner, en nedgang på i overkant av kr. 0,8 millioner fra året før. Tilskuddet går til
utdanningsprogrammene i gruppepsykoterapi og gruppeanalyse (Vika og Voksenåsen) og de
regionaliserte opplæringsprogrammene (RGO). Inntektene baserer seg ellers på kursinntekter.
Reduksjonen i tilskudd har nødvendiggjort aktivitetsbegrensning, særlig på de regionaliserte
opplæringsprogrammene.
Stipend
Det tilstrebes hvert år å sette av midler til stipend. Kandidater med særlig store utgifter (ofte
knyttet til lang reisevei), lite inntjening og/eller lite økonomisk støtte oppfordres til å søke
stipend. Det ble i 2014 delt ut stipend til 6 kandidater, totalt kr. 127 000,-. For kursåret
2014/2015 har IGA også gitt økonomisk støtte til 15 KV-grupper (kollegial veiledning med ekstern
veileder), i alt kr. 204 279,-. 13 lærere og utvalgsmedlemmer ble tildelt reise-/kursstipend, til
sammen kr. 99 860,-.
Stab – fast ansatte og
engasjementer
Sekretariatet 2014
Instituttbestyrer Christian Hjort (deltid)
Administrasjonssekretær Diana Schart (fulltid)
Undervisningsleder Kjersti Solberg Lyngstad (deltid)
Instituttbestyrer og undervisningsleder er
åremålsstillinger med fire års virketid. Ved
årsskiftet 2014-15 går 2. periode av åremålet for
Kjersti Solberg Lyngstad ut (slutter etter tils 9 år).
Synnøve Ness Bjerke er tilsatt som ny
undervisningsleder fra januar 2015.
13
Lærerstab / veiledere
Engasjert lærere for kursåret 2014-15 på GPT/GA utdanningsprogrammet
Kursledelse
Siri Johns, KV-ansvarlig lærer Bente Fure
Smågruppeledere
Anna Benkö, Bente Fure, Lasse Djerv, Anne Marit Gleditsch,
Christian Hjort, Siri Johns, Jon Johnsen, Hans Peter Møller,
Svein Tjelta, Audun Ulland
Veiledning/teori
Anna Benkö, Bente Fure, Lasse Djerv, Anne Marit Gleditsch,
Christian Hjort, Siri Johns, Jon Johnsen, Hans Peter Møller,
Svein Tjelta, Audun Ulland, Per Anders Øien
Engasjerte lærere på tilleggsmodulene kursåret 2014-15
GOL veiledning/teori
Björn Josefsson
GOL forts. veiledning
Kari Gjelstad
MBT veiledning/teori
Rus/ avhengighet
GKT (billed/kunst)
Øyvind Urnes, Christian Schlüter
Solveig Lindgren, (Jon Johnsen)
Siri Johns
BPT (psykoanalytisk teori)
Lasse Djerv, Per Føyn, Kjersti Solberg Lyngstad
Høyskoleutdanningen
Skrivekurs (diplom)
Eva Berg (veileder), Audun Ulland (koordinator, intern sensor).
Inger Marie Bua oppnevnt ekstern sensor.
Annikken Eid, Gro Guttormsen
Veiledning lærerstab
Else Margrethe Berg, Per Føyn
Veilederutdanning for lærerstab 2013 & 2014
Lærer/veileder
Else Margrethe Berg, Thor Kristian Island
14
KV-veiledning 2014
Instituttet gir via en stipendordning støtte til ekstern veiledning for KV-gruppene. I 2014
(kursårene 2013-14 og 2014-15) har følgende gruppeanalytikere vært engasjert som eksterne
veiledere: Grazyna Banach, Henrich Bille, Synnøve Næss Bjerke, Jørgen Brabrand, Kirsten
R. Broch, Inger Marie Bua, Per Føyn, Wendy Hanson, Oddveig Hellebust, Tordis Sørensen
Høifødt, Ingar Ingerød, Elfrida Kvarstein, Per Martin Lea, Anne Leira, Rønnaug Prytz Leland,
Jorunn Lilløy, Solveig M. Lindgren, Hans Peter Møller, Johnny Pettersen, Kari Ravnanger,
Ola Røstum, Elisabeth Tjora, Kirsten Tobiassen
Obligatorisk emnekurs i gruppepsykoterapi for leger i spesialistutdanningen psykiatri
Kursledere: Synnøve Ness Bjerke, Frode Finseth, Helene Hedemark, Thor Kristian Island
Regionalt opplæringsprogram 2014
IGA har i 2014 engasjert disse gruppeanalytikerne/-psykoterapeutene til forelesnings- og
veilederoppgaver: Eva Berg, Laila Hjulstad, Christian Hjort, Siri Johns, Brita K Leivestad,
Kjersti Solberg Lyngstad, Irene Michalopoulos, Johnny Pettersen, Kari Ravnanger, Tone
Tveit.
Andre undervisningsoppdrag eller faglige bidrag ved IGA’s medlemmer:
(foruten de nevnt annet steds, f.eks under samarbeid med andre organisasjoner)
Mange av instituttets medlemmer er og har vært involvert i ulike undervisnings- og
veiledningsoppdrag knyttet til gruppepsykoterapi, i kliniske sammenhenger og i ulike
organisasjoner. Undervisningsoppdrag om grupper, gruppedynamikk, gruppeterapi på
forskjellige høyskoler, utdanningsinstitusjoner
Samarbeid med andre organisasjoner
Norge
Institutt for psykoterapi, Psykoanalytisk institutt, Karakteranalytisk institutt, SEPREP
I forbindelse med årets kutt i tilskuddet fra Helse- og Omsorgsdepartementet er det etablert
et uformelt samarbeid med de andre tilskuddsmottakerne. Et arbeidsutvalg har jobbet med å
tydeliggjøre konsekvenser av kuttene og få til større forutsigbarhet for virksomhetene. Det er
sendt en begrunnet klage til politisk ledelse i HOD og arbeidsutvalget har møtt politikere og
møtt på budsjetthøring i Helse- og omsorgskomitéen.
15
Norsk psykiatrisk forening (psykoterapiutvalget)
IGA inngår i et nært samarbeid med psykoterapiutvalget i Norsk psykiatrisk forening.
Utvalget godkjenner (under gitte forutsetninger) grunnleggende trinn av gruppepsykoterapi
utdanningsprogrammet som ekvivalerende med kravet til ”veiledning i valgfri terapiform,
fordypningsdel gruppeterapi”, for leger i spesialistutdanning i psykiatri. På oppdrag fra
psykoterapiutvalget arrangerer nå IGA todagers obligatoriske emnekurs i gruppepsykoterapi
for leger i spesialisering (i hht nye spesialistregler) to-tre ganger årlig.
Norsk gruppepsykoterapeutisk forening (NGPF) 25 år
NGPF har som hovedoppgave å fremme gruppepsykoterapiens vilkår i Norge. På nettsidene
deres (www.ngpf.no el www.gruppenytt.no) finnes informasjon om gruppepsykoterapi som
behandlingsmetode og en «terapeutliste» (www.gruppenytt.no/Terapeut-liste.php) med
oversikt over gruppepsykoterapeuter som er medlem av NGPF.
IGA har et godt forhold til norsk gruppepsykoterapeutisk forening. Flere av instituttets
medlemmer er også medlemmer i NGPF og deltar på de jevnlige kveldsmøtene som
foreningen inviterer til 2-3 ganger hvert halvår. NGPF har flyttet medlemsmøtene sine til
IGAs lokaler i Fridtjof Nansens vei 2.
I 2014 feiret NGPF 16. – 18. oktober sitt 25 års jubileum med et seminar på Sanner Hotell,
Gran på Hadeland. Tema var ”Mennesker i grupper – før, nå og i fremtiden”.
Gruppeanalytikerne Thor Kristian Island, Steinar Lorentzen, Ingalill Johnsen og Jon Johnsen
holdt foredrag i løpet av disse dagene.
16
Internasjonalt engasjement
IGA er medlem i European Group Analytic Training Institutions Network - EGATIN.
EGATIN Study Days ble våren 2014 (25.-27. april) arrangert i Beograd, med tema “Group
Analytic Identity and Training". Delegat fra IGA Norge var Kjersti Solberg Lyngstad.
Thor Kristian Island holdt foredrag om “Group analytic identity – an obstacle to progress in
group analysis?” og Svein Tjelta holdt innlegg sammen med andre om utviklingen av
gruppeanalysen inn i den sosiale offentligheten.
I slutten av juli 2014 var mange norske gruppepsykoterapeuter deltagere på 16th European
Symposium in Group Analysis med temaet ”Art meets Science”, i Lisboa. På nettsiden
www.lisbon-symposium2014-gasi.com er det lagt ut vidoeopptak av plenumforedragene.
Steinar Lorentzen var medlem av den vitenskapelige komite for symposiet i Lisboa og holdt
to workshop’er (et om kort-tids gruppeanalytisk terapi og et om gruppe-forskning).
Thor Kristian Island deltok i ledelse av storgruppen. Svein Tjelta var respondent til Marina
Mojovic’s plenumsforedrag (se video!) og presenterte ”The Roots and the Web” (paper)
17
IGA er også medlem av European Federation for Psychoanalytic Psychotherapies in the
public sector - EFPP. ”EFPP is a European umbrella organisation that links together
national networks of adult, child & adolescent, group and couple & family psychoanalytic
organisations that are involved in public sector services”:
Det avholdes delegatmøte hvert annet år, neste gang våren 2015. Christian Hjort og Thor
Kristian Island er delegater fra IGA Norge. EFPP har som mål å få til mer jevnlig utveksling
mellom landene og har opprette en ”e-journal” på internett.
American Group Psychotherapy Association (AGPA)
Steinar Lorentzen er co-chair i SIG group (special interest group) forskning, sammen med
Bernhard Strauss, Tyskland. På Annual conference i mars 2014 I Boston holdt han en
workshop om kort-tids gruppeanalytisk terapi.
Publikasjoner
Lorentzen, S. Økt interesse for forskning i psykoanalyse og psykodynamisk terapi. Matrix,
2014; 4, 226-245.
Lorentzen, S., Ruud, T., Fjeldstad, A., & Høglend, P. (2014). Personality disorder moderates
outcome in short- and long-term group analytic psychotherapy: a randomized clinical trial.
British Journal of Clinical Psychology, DOI:10.1111/bjc.12065
Lorentzen, S. & Ruud, T. (2014). Group therapy in public mental health services:
Approaches, patients and group therapists. Journal of Psychiatric and Mental Health
Nursing, 21(3), 219-225. Doi/10.1111/jpm.2014.21.issue-3/issuetoc. First published online 15
April, 2013.
Svein Tjelta har 2014 bidratt til IGA København og GASI sitt internasjonale prosjekt om et
gruppeanalytisk leksikon (lagt inn et arbeid om begrepet «Translation» på arbeidsbloggen).
Schlüter Christian & Bakali Jan Vegard (2014): Dynamisk gruppeterapi, i Kennair LEO &
Hagen R (Red.). Psykoterapi: Tilnærminger og metoder. Gyldedal.
Kvarstein, E.H., Pedersen, G., Urnes, Ø., Hummelen, B., Wilberg, T. & Karterud, S. (2014).
Changing from a traditional psychodynamic treatment programme to mentalization-based
treatment for patients with borderline personality disorder – Does it make a difference?
Psychology and Psychotherapy: Theory, Research and Practice
Normann-Eide, E (2014). Skjønnlitterære selvmord. Signatur – nye norske stemmer,
Cappelen Damm.
Small Thomas: Aggresjon og vold, ivaretakelse etter voldsepisoder. Kapittel 7 i Alv A. Dahl,
Trond F. Aarre og Jon Håvard Loge (red.). Psykiske reaksjoner ved somatisk sykdom
18
19
Mennesket som sosialt vesen: ”jeg’et er alltid et vi!”
- vår tilhørighet i / av gruppen vist på Oslo S
Følg oss på WWW.iga.no og
www.facebook.com/gruppeanalyse
20