Transcript 17. mai 2012

17. mai 2012
Plan for dagen
Til alle musikanter og foreldre.
Morgen: Gjelder hovedkorps og juniorkorps.
07:00
07:15
07.45
08.45
Oppmøte og oppstilling ved ballplassen på Rognheim stasjon
Marsjerer til Byåsen skole.
Frokost på Byåsen Skole.
Bussavgang til Tordenskjoldsgt for hovedkorps og juniorer.
Barnetog: Gjelder alle musikantene.
09:15
09:30
Aspirantene møter opp i krysset St.Olavs gt /Kongens gt.
Avmarsj fra St. Olavs gt. til Sverresgt. for oppstilling til barnetog.
Korpset går som nr 11 foran Stavset skole.
ca 10.45 Korpset avslutter runden i barnetoget i Vår Frues gt.
Foresatte må hente sine respektive musikanter der.
*******************************************
Ettermiddag: Gjelder alle musikantene.
14:45
Oppmøte med avmarsj v/krysset Høgsetgrenda-Enromsvegen på Stavset.
(Følg Enromsvegen et stykke nedover etter Alfheimsvingen)
15:30
Spilling ved åpning av arrangementet på Stavset skole.
På skolegården spilles en marsj før vi spiller Ja vi elsker. Etter dimmiteringen på
Stavset oppfordrer vi så mange foresatte som mulig til å transportere musikantene ned
til Dalgård. Fyll bilene med musikanter, så de sparer sine slitne føtter til den siste økta.
15:50
Oppmøte på parkeringsplassen ved Rimi.
Vi marsjerer inn på Dalgård skole.
16:00
Spilling ved åpning av arrangementet på Dalgård skole.
Vi spiller noen marsjer og Ja vi elsker.
16:30
Avmarsj til Byåsen skole.
17:00
Åpning av familiefesten på Byåsen skole.
Vi spiller marsjer og Ja vi elsker sammen med Byåsen musikkorps.
ca 17:20 Musikantene tar fri.
Husk:
HK/ JK2: Instrument, noter, noteklype, uniform m/lue, sløyfe, hvite hansker, sorte pensko, røde
strømper og regnkappe i skulderveske + bandolær til de som bruker det.
JK1:
Uniform m/lue, sløyfe, hvite hansker, sorte pensko, røde strømper og regnkappe i
skulderveske
AK:
Rød korpsgenser, sort bukse, sorte sokker og sorte sko. Regnkappe i skulderveske
Kontaktpersoner 17. mai:
Pål Ingdal
 909 88 115
Katharina Erlandsen
 915 84 539
Vi ønsker alle en trivelig 17.maifeiring!
Styret og dirigenter