Transcript Ruban Pédagogique JSJO

RUBAN PEDAGOGIQUE CQPALS JSJO 2015
Annexe 2.1.2 b
Comité régional : Sports Pour Tous île de La Réunion
PRECONISATIONS pour l'agrément
Présenter de façon schématique le ruban pédagogique adapté de façon à mettre en évidence la cohérence de la formation avec les objectifs, les moyens de l'EFR, le profil des stagiaires et des associations, ainsi que la prise en compte des
préconisations du guide du CQP ALS
Ce ruban pédagogique doit être remis à tous les acteurs de la formation (Formateurs, tuteurs et stagiaires)
Responsable de formation : SCHWEIZER Mehdi
Option(s) de la formation : JSJO
Particularités de la formation
(public spécifiques, partenariat, coorganisation)
Nb de places
20
Profil des stagiaires
Tous profils (salariés, demandeurs d'emploi, emplois d'avenir,
etc.)
Partenariats
Sessions
Test de sélection
Date de début
18/04/2015
Date de fin
18/04/2015
Nb d'heures effectives
5
Liste des formateurs pressentis
(membres EFR)
SCHWEIZER Mehdi
PANSBHAYA Farouck
Objectif général de la session
Présentation de la
formation, vérification
des prérequis, tests
physiques
Connaitre le niveau de
compétences par item.
Connaitre les attentes du
stagiaire
Attendus de la période en structure
Participer à la vie de la structure
Observer
S'intégrer
Expérimenter
Comprendre et participer au projet de la structure en
prenant en compte le public et l'environnement local
Compétences visées
Organisation de la session
(pour la certification, modalités précises)
Ci-dessous, en quelques lignes, présenter la logique de création et d'organisation de la formation :
3 UC réparties sur 7 mois durant la semaine hors période scolaire et les week-ends lors des vacances, afin de répondre au mieux aux besoins et disponibilités du public jeune, qui souhaite travailler en périscolaire et centre de loisirs. La formation
sera alors sur un nombre de semaines plus élevé et équivalente à 152 heures en centre de formation.
Objectifs et contenus de formation respectueux du cadre réglementaire du CQP ALS
REUNISPORT / ZOTSPORT / PIRATES DU LAGON
Progressivité des apprentissages dans le domaine des JSJO avec accent mis sur la sécurité de l'encadrement et la découverte de sports nouveaux.
Alternance en
Alternance
UC1
UC2
UC3
positionnement
Positionnement
postt
Certification
structure
en structure
18/05/2015
18/05/2015 01/06/2015 15/06/2015 29/06/2015
20/05/2015
11/07/2015 25/07/2015 07/02/2015 24/08/2015
25/08/2015
07/09/2015
21/09/2015 05/10/2015
26/10/2015
02/11/2015
03/11/2015
13/07/2015
UC1 : 30/06/2015
UC2 et UC3:
18/05/2015
19/05/2015 02/06/2015 16/06/2015 30/06/2015
10/07/2015
12/07/2015 26/07/2015 08/02/2015 25/08/2015
25/08/2015
08/09/2015
22/09/2015 06/10/2015
27/10/2015
03/11/2015
03/11/2015
31/10/2015
07/11/2015
2
10
12
12
12
15
12
12
12
10,5
1,5
12
12
12
10
8,5
1,5
35
6
SCHWEIZER Mehdi
PANSBHAYA Farouck
PANSBHAYA Farouck
GANGATE Djamil
SCHWEIZER Mehdi
GANGATE Djamil
LAGRAVE Pascal
Outils de positionnement
Présentation de la fédération.
Animations collectives autour de JSJO avec des
variantes
concevoir une action d'animation en adéquation avec
le projet structure .
Assurer la sécurité des pratiquants.
Faire un point sur
l'évolution des champs
de compétences
Adapter les situations aux prestations du public.
Connaissances communes aux activités multisports.
Définitions et bases en anatomie, physiologie, biomécanique,
psychopédagogie
Donne des consignes de sécurité et vérifie leur mise en œuvre.
Evaluer son action
S'adapter au public et au contexte.
Préparer et organiser le contenu d'une action JSJO
Rapport à faire
par le stagiaire
Obersever afin
de préparer sa
propre action
d'animation
Analyse de pratique avec retour en groupe,
Réaliser un projet d'animation de loisir sportif
Outils de
positionnement
Préparer et animer
l'action d'animation
Maîtiser la sécurité
Vérifier la pertinence
des séances préparées
collectivement
S'adapter en temps réel
au public et contraintes
de terrain
Approfondissement théorique avec intervenants ponctuels sur les JSJO
Mise en pratique avec évaluation et analyse en groupe.
Préparation à la certification.
Voir si les
objectifs (item)
sont atteints ou
ont évolué au
cours de la
formation.
mise en
pratique
Certification
Certification UC1:
Elaboration d'un
projet d'Action
s'intégrant au projet
Pédagogique de la
Structure.
Certification UC2 &
UC3: Animation et
encadrement d'un
groupe en toute
sécurité.
Maitrise des outils et
des techniques.
Certification UC1:
Présentation d'un
rapport d'elaboration
d'un projet d'Action
s'intégrant au projet
pédagogique de la
structure, devant un
jury de deux
personnes.
Outils de
Visite sur site
positionnement
Certification UC2 &
UC3: Intervention des
stagiaires sur un
public divers lors
d'une journée portes
ouvertes (avec les
adhérents)
Entretien de 30 '
devant un Jury de
deux personnes.