Transcript BACCALAUREAT STI2D SESSION 2014 ÉPREUVE DE PROJET

BACCALAUREAT STI2D SESSION 2014
ÉPREUVE DE PROJET
ENSEIGNEMENT SPECIFIQUE A LA SPECIALITE
Académie de Versailles
FICHE DESCRIPTIVE DE PROJET
Établissement :
Classe concernée : TSTID2
Visa CE :
Nombre total d’élèves : 30
Professeurs
responsables
Nom :
APPAVOU
Nom :
Prénom :
Calixte
Prénom :
Spécialité : SIN
support de
projet
Spécialité :
MOWAY STATIONNEMENT
Nombre d’élèves dans le groupe (3 mini / 5 maxi)
5
Spécialité du groupe de projet (cocher la case)
AC
SIN
Autre(s) spécialité(s) concernée(s) par le support
AC
SIN
Intitulé exact du
projet confié au
groupe
Nature de la
Production élève
attendue
Partenariat
éventuel
Tâches
sous-traitées
X
EE
ITEC
EE
ITEC
Dispositifs embarqués d’aide au stationnement d’un véhicule.
Concevoir et réaliser des sous-ensembles matérielles et logicielles
répondant aux cahier des charges.
Physiques :
Le système doit fonctionner dans des conditions climatiques sévères
(–25 °C à +55 °C, neige, temps couvert).
Contraintes
de réalisation
Techniques :
Son autonomie est assurée par la batterie du véhicule.
du
projet
Economiques :
Le prix ne devra pas excéder 200 €.
Norme
NF X 50-150
Humaines :
La mise en service du dispositif doit être simple.
Générer un signal sonore proportionnel à la distance séparant
Elève 1 :
l’arrière du véhicule et d’un obstacle ( de 30cm à 1m ).
Choix du capteur. Réalisation et mise en œuvre de l’interface.
Détecter si la distance entre 2 véhicules est suffisante pour
Elève 2 :
pouvoir se garer (place disponible).Choix du capteur.
Interface et mise en œuvre.
Avant-projet
de répartition
Faire pivoter ( sur 2 axes ) une caméra de recul afin
Elève 3 :
d’augmenter le champ de vision. Choix de la caméra motorisé.
Choix de l’interface et programme de pilotage.
des
Actionner des signaux lumineux et sonores pour retrouver sa
tâches
voiture dans un grand parking avec sa télécommande.
Elève 4 :
Réaliser récepteur adapté à l’émetteur (code RC5). Choix
récepteur, mise en œuvre, programme. Relais pour commander
les phares.
Génération d’un message sonore indiquant que la « distance
Elève 5 :
disponible » « 4m ». Choix dispositifs de restitution de
messages .Mise en œuvre, programme.
Planning
prévisionnel
de
projet
Analyse du besoin
Durée (h)
5h
Conception préliminaire (Eval. 1)
Durée (h)
25h
Réalisation de la maquette ou du prototype (Eval. 2)
Durée (h)
32h
Préparation et soutenance orale
Durée (h)
8h
Durée totale en heures
70h
Appréciation de la commission :
Projet
Visa IPR :
Insuffisant
Rejeté
Satisfaisant
A reprendre
Ambitieux
Validé