Transcript Un plan de travail en CP

Plan de travail
Mathématiques
Français
Lecture
Écriture
Prénom : ____________________
4 Comprendre des phrases simples
Mon programme :
4 Copier une phrase simple.
1 Écrire des syllabes de mots
2 Écrire des mots sans modèle.
Vocabulaire
3 Associer 2 adjectifs contraires.
Mesure
Bilan du plan de travail :
4 Soustraire 2 nombres.
Programme non tenu
2 Lire les heures piles.
Programme dépassé
1 figures planes sur un quadrillage.
Numération
3 de 0 à 79.
Reconnaître et reproduire les
Connaître et utiliser les nombres
signature des parents
Programme tenu
4 Additionner plusieurs nombres.
Géométrie
Lecture
4
1 Phonologie : le son [g]
Orthographe
Calcul
CP
Commentaire : _____________________
_________________________________
_________________________________
1
1 s Colorie si tu entends le son [g].
[g]
g, gu
2 g Entoure les mots si tu entends « g ».
une guitare - un pigeon - une blague - une règle - une girafe - un genou un garçon - une page - grand - comme - un ogre - une orangeade - un car.
Lecture
4
1 w Relie le début et la fin de chaque phrase.
2 p Réponds aux devinettes par le bon numéro.
1
Écriture
1 p Complète les mots avec une des syllabes proposées :
gon - go - gué - gan - gru - gla
___t$
²dra___
___²çon
__²rille
___e
___²pard
2 p Complète les mots avec un ²c ou un g.
²un _ochon
²une _arotte
Orthographe
²la fi_ure
²re_arder
²la _antine
2
p Écris les mots correspondants aux dessins.
Écriture - Dessin
4
3s Illustre cette phrase dans le cadre.
1 n Lis la phrase.
Je suis un moyen de fermer les chaussures,
il faut savoir me nouer correctement.
Je suis un .......
2p Recopie et a complète la phrase.
Vocabulaire
3
s Colorie de la même couleur un mot et son contraire.
chaud
rapide
jeune
heureux
lent
malheureux
froid
vieux
Numération
3
1p Complète les bandes numériques.
Attention ! Observe bien
le début de la bande...
2 g Entoure des groupes de 10 puis compte.
3
m Calcule.
4 p Écris en lettres.
78 : .......................................................
Géométrie
75 : .........................................................
1
1p Colorie les figures dont tu as besoin pour réaliser le dessin.
2 w Reproduis les figures avec ta règle.
Devinette
5
g Entoure la bonne réponse.
Détente
5
Quand tu as tout terminé :
On ²se ²baigne avec ²un maillot de
²bain ou ²un maillot de ²pain ?
4
Calcul
1m Calcule les scores
2m Calcule.
9 – 2 = ......
10 – 3 = ......
8 – 2 = ......
10 – 8 = ......
8 – 6 = ......
6 – 4 = ......
5 – 3 = ......
3 i Imagine les billes dans les boîtes et réponds.
Mesure
2
p Écris les heures indiquées sur ces horloges.
Réfléchis
5
Résous cette énigme.
À la ferme il y a 6 chats, 4 poules et 2
vaches.
Combien comptes-tu de pattes ?
Réponse :