Transcript 新編日語第三冊
新編日語第三冊 第12課 コピー食品 （言葉と表現） 1 関連知識 日本人の食生活 弁当は遠い昔から日本人の食生活に用いられてきたもので ある。旅に出る際はもちろん、農夫や樵（きこり、樵夫）、漁師 （りょうし、渔夫）などの携帯食として長い歴史がある。１７世 紀、江戸に政権が成立するに伴って、都市では華やか（はなやか、 繁华的、繁盛的）な市民文化が栄えた。春にはお花見、秋には紅 葉狩り（もみじがり、观赏红叶）など、行楽（こうらく、游玩、 出游）は江戸市民の大きな楽しみとなり、弁当はその時から、単 なる携帯食から日本のすばらしい食文化の一つとして大きな発展 を遂げていった。現在でも、弁当を食べる伝統は受け継がれてお り、日本人の食生活に欠かせないものになっている。学校に通う 子供たちやビジネスマンの昼食に重要な役目（やくめ）を果たし ているばかりでなく、ハイキングやピクニック（野餐）に行く 人々の必需品（ひつじゅひん、必需品）にもなっている。 2 弁当作りは、見た目にも美しい赤、黄、緑の三色のおかずを 入れること、栄養のバランスを考えること、汁物（しるもの、 汤菜）を入れないこと、冷めてから蓋をすることなどがポイン トとされている。料理としては、時間が経っても味や色が変わ らないもの、つまり、焼き物、煮物、揚げ物などが主体になる。 また、料理は食べやすいように適当な大きさに整え（ととのえ る、整理、调整）、串（くし、串、扦子）に刺し（さす、刺、 穿过）たりもする。魚など骨のあるものはあらかじめ骨を除い ておく。詰め合わせる時は、笹（ささ）などで弁当を仕切り （しきる、隔开）、味が混じり合わせないようにするとともに、 持ち運ぶことも考えてきっちりと詰める。さらに、日本料理は 「目で食べる」と言われるくらいだから、彩り（いろどり、上 色、着色）の美しさを心がけなければならない。春夏秋冬の四 季がはっきりしている日本では、料理に季節感を盛り込むこと が大切とされている。弁当も例外ではないだろう。季節感が盛 り込まれた弁当は、蓋を開けると、格別（かくべつ、特别的） な楽しさがある。 3 第１２課のポイント ～ように見える ～ざわり ～そっくり ～に向く 「～てしまう」の音便 ～さ （接続詞）だって～ ～っけ ～って 4 １ ～ように見える 【意味】話し手が見たことから判断して、「そのように 思われる」､「そう感じられる｣。 【接続】体言の／用言連体形+ように見える この宝石（ほうせき）は猫の目のように見えるところ から、キャッツアイという名前がついている。 5 歌舞伎の女は女のように見えるが､あれは女ではなく て男なのだ。 便利なように見えたので、買ってみたが、使ってみる と大したことはなかった。 6 彼は何も知らないと言ったが、何か隠しているように 見える。 かつらをすると、別人のように見える。 7 その他の用法 ～そうにみえる あの先生はやさしそうに見えるが、実は厳しい。。 料理にパセリやトマトのような緑色（りょくしょく） や赤色のものを添えるとおいしそうに見える。 8 その他の用法 元気そうに見えるが、実は病気だそうです。 この人形は今にも動き出しそうに見える。 9 ～と見える 母は大変驚いたと見えてしばらく口をきかなかった。 李さんはまだ飲み足りないと見えて、しきりにもう一軒 行こうと誘う。 その子はおもちゃを買ってもらったのがよほどうれし かったとみえて、寝ている間も離さなかった。 10 ～が見える 田舎は空気がきれいなので、星がよく見える。 学校からテレビタワーが見える。 今学期の彼の成績には、努力の跡が見える。 彼女にはまったく反省の色が見えません。 11 ～に（～く／に／て）見える あの子は背が高くて、とても小学生には見えない。 父は最近体の調子がいいから、前よりずっと元気に見 える。 12 あの先生は実際の年齢より若く見える。 縦の縞（しま）の服を着れば痩せてみえるし、横の縞 の服を着れば太って見えます。 13 ２ ～ざわり 【意味】 触った感じ。 【接続】 一部分の名詞。 このきれは柔らかで手触りがいい。 シルクなので、この下着は肌ざわりがいい。 舌ざわりがいい。 耳触（ざわ）りのいい言葉。 耳障（ざわ）り（刺耳）の話｡ 14 ３ ～そっくり 極めてよく似ているさま（形容動詞） あの子はお母さんにそっくりになってきた。 あの双子（ふたこ）はそっくりなのでいつも間違えら れている。 そっくりさん そのまま、すべて 私の生まれた家はそっくり残っている。 毎月の給料をそっくり妻に渡す。 遺産をそっくり寄付（きふ）した。 15 ４ ～に向く 【意味】適する、似合う、ふさわしい。 【接続】体言・用言連体の+に向く 自分に向いた仕事を選んだ人は幸せだ。 その本は小学生に向かない。 このスポーツは老人に向いている。 あの子は学問にも芸術にも向いている。 学者に向く性質。 16 ５「～てしまう」の音便 【音便】 「～てしまう｣→ちまう／ちゃう 「～でしまう→じまう／じゃう 【意味】 完了 この本をよんでしまったら貸してあげます。 →この本をよんじまったら／じゃったら貸してあげ ます。 要らない物を全部捨ててしまう。 →要らない物を全部捨てちまう／捨てちゃう。 うっかりして約束を忘れてしまった。 少しも残らず全部食べてしまった。 17 残念・後悔 知ってはいけないことを知ってしまった。 →知っていけないことを知っちまった／ちゃった。 昨日電車の中にかばんを忘れてしまった。 →昨日電車の中にかばんを忘れちまった／ちゃった。 18 友達から来た手紙を母に読まれてしまったちまった。 →友達から来た手紙を母に読まれちまった／ちゃった。 アルバイトの学生にやめられてしまって困っている。 →アルバイトの学生にやめられちまって／ちゃって困っ ている。 19 ６ ～さ 【意味】（終助詞）軽い断定を表す。 そんなことは当たり前さ。 それは君の間違いさ。 好きなようにするがいいさ。 （間投助詞） 文中に使い、語調を整える。 その話がさ、いつのまにか、本当になったのさ。 後は私が引き受けたからさ､安心しなさい。 20 7（接続詞）だって～ 【意味】 理由・事情の説明、言い訳する場合 【呼応】だって・・・のだもの／のだ／のだから ☺： どうして授業に出でなかったの。 ☻： だって、つまらないんだもの。 ☺： その本、私に貸してくださいね。 ☻： だめよ。だって、まだ読み終わっていないのよ。 ☺： 夕刊まだかな。 ☻： だって、今日は日曜日でしょ、来ないんです。 21 今日は出かけてはいけませんよ。だって、あなたは 風邪を引いているんだから。 あの人大嫌い。だってうそつきなんだもの。 計算を間違えちゃったわ。だって、あなたがあんま りそばでうるさく言うんだもの。 22 ８ ～っけ 回想を表す。 そうそう、そんな人がいたっけ。 子供のころは、よく君と喧嘩したっけ。 そう言えば、あの日は雨が降っていたっけ。 子供のころは、この辺でよく遊んだっけ。 23 はっきり記憶していないことを確認する。 これ、なんていう花でしたっけ。 会議の場所はどこだっけ。 しまった！今日は宿題を提出する日じゃなかったっけ。 24 ９ ～って （格助詞＝と）引用「言う・伝える・答える・思う」 等（話し言葉） 彼はすぐ来るって言っています｡ もう来ないだろうって思ったのですけど。 「すみません」って言えばいいのです。 25 主題＝というのは／というものは WTOって、何のことですか。 うわさって怖いものです｡ 若いってすばらしいですね。 彼は試験に落ちたって本当ですか。 26 相手の言ったことを繰り返して詰問に対して応酬し たり、反問したりする。 えっ？サダムが捕まえられたって、うそ。 なに、どろぼうだって、ほんとうか。 やめろって一体どういうことですか。 27 （終助詞）伝聞（＝ということだ） イラク元大統領フセインが捕獲されたんだって。 寝ていた時捕まえられたんだって。 DNAをチェックして本人だと間違いないんだって。 28 練習：次の中国語を日本語に訳せ 这种食品看上去象是蟹肉,其实是用廉价的鱼做的仿制食品。 この食品はかにの足のように見えるが､実は安い魚でつ くったものです。 口感味道都和真的一樣。 歯ざわりも味も本物とそっくりです。 29 仿制食品烹飪简单,所以适合学校集体供餐以及餐饮业。 コピー食品は料理しやすいから､学校給食や外食産業 で使うのに向いている。 检讨的检是木字旁来着,还是言字旁来着? 「ケン討」の｢ケン｣は木偏（へん）だっけ、言（ご ん）偏（べん）だっけ。 30 看上去很年轻,其实他已经年过80了。 若く見えますが、実は彼はもう80歳を超えましたよ。 据他家人讲已去欧洲旅行。 彼の家の人の話では、今ヨーロッパ旅行中なんだって。 31 ☺： “来得好晚啊。” ☻： “车子不来嘛。” ☺： A:「遅いね。」 ☻： B「だって、バスが来なかったんだもの。」 32 総合練習 問題１ ________のところに何を入れますか。1·2·3·4から一番いいものを一 つ選びなさい。 (1) 真面目な田中さんが、遅れてくるなんて_______どうしたんでしょうね。 1 たいてい2 どうも3 なんだか4 いったい (2) 21世紀のはじめには、______10億人増えて、60億人に達するらしい。 1 もっと2 さらに3 いっそう4 とうとう (3) 火が止まったかと思うと、_______赤々と燃え上がりました。 1 やっと 2 きっと3 たちまち4 そろそろ (4) ______宇宙旅行も夢ではなくなりつつあります。 1 今でも2 今に3 今や 4 今にも (5) ______忙しい人ですから、なかなか田中さんに会えません。 1 なにしろ 2 かえって 3 せっかく 4 なんとか (6) 医療費の負担を______、意見のやりとりが続いた。 1 通じて2 思って3 考えて 4 めぐって (7) 友達同士なら「何する。」といった______言い方をする。 1 耳慣れた2 くずした3 くだけた4 こだわる (8) 山田さんは、制服は生徒の心によい影響を与えると言っていますが、本当に ______でしょうか。 ひりｔ 1 そう 2 こう 3 ああ 4 どう (9) 昔は、天気予報は当たらないものの____のように言われていた。 1 文句 2 代表 3 翻訳 4 課題 (10) 昔は、天気予報は当たらないものの____のように言われていた。 1 事情2 確率3 比率 4 度合い 33 読解 テレビの名司会者 テレビの名司会者はインタビューによって相手のゲストか らいろいろ話を引き出すことが出来るので、感心するのです が、素人が司会をしてもこうはいまくいかないでしょう。型 どおりのあいさつくらいは出来るとしても、内容のある深い 話を聞き出してゲストの持ち味をうまく生かすことは大変難 しいことです。それには司会者としての特殊なタレント性が 必要なようです。 問：この文章に題をつけるとすれば、次のどれが適当か。 1．司会者 2．タレント 3．ゲスト 4．素人 34 適応の条件 日本では、契約は極端な法律の問題に限られ、裁判沙 汰にならない範囲では、すなわち、会社習慣としては、 西欧的な契約はほとんど機能しないといっても過言では なかろう。契約は、一つの約束の形であるが、日本での 約束は、その形を取らないのである。言い換えれば、そう した社会習慣がないのである。ということは、社会の構造 が異なっいるのてある。なぜ、日本では約束が契約とい う形を取らないか、ということは興味ある問題である。 問：この文章は何について述べているか。 1 ．社会習慣 2 ．法律沙汰 3 ．契約 4 ．社会構造 35 36 37 38