Transcript 授業計画(PowerPoint) - プラスチックとプラスチックリサイクル

１．リサイクルの方法を体験しよう
時間
テーマ・使用ワークシート等
展開
2分 授業の説明
●担任より授業全体の説明
●講師から授業内容の説明
28分 導入
ワークシート １ 「容器包装リサイクル
法」
●容器包装リサイクル法
ワークシートを配布し、記入させる（初めての学習と思わ
れるが、とにかくワークシートを読ませ、考えさせる）
続いて、ワークシートを投影し、１つずつ正解を確認して
いく。（プラスチック図書館（Webサイト）を資料として活用）
展
開
案 20分 プラスチック製容器包装材のリサイクル
（
一
方法
時
限
ワークシート「製鉄原料化」「油化」「原
目
）
料・モノマー化」「ガス化」
プラスチック図書館と副読本を活用
以下の順で、発問・講師による解説を繰り返す
●ペットボトル（復習）
●食品トレイ（復習）
●その他プラスチック
★マテリアルリサイクル
★ケミカルリサイクル
製鉄原料化、油化、原料・モノマー化、ガス化
※ケミカルリサイクルについては、ワークシートを投影して
解説。（ワークシートは渡すだけ）
休憩10分
副教材
副読本
時間
展
開
案
（
二
時
限
目
）
テーマ・使用ワークシート等
展開
30分
比重の原理をもちいて、その他プラ
スチックを選別する
●破砕したその他プラスチックを班ごとに渡す。
●水を入れた大きめのビーカーに、その他プラスチックを
入れ、攪拌する。(よくかき混ぜる）
●静置分離後（１～2分後）、浮いたものと沈んだものを
別々に取り出す。
●取り出したものを、同じ種類別に分けさせる
●プラスチックの種類別比重表と現物を見せ、比重の違
いにより、選別できることを確認する。
20分
その他プラスチックのリサイクル図の
作成
●模造紙とビニールパック（選別したプラスチックの入れ
物）を班ごとに渡し、リサイクル図を完成させる。
※リサイクル図は鉛筆で描かせる
副教材
副読本
せい よう き ほう そう ざい せん べつ じっ けん
プラスチック製容器包装材・選別実験まとめ
さまざまな容器包装材
マテリアル（材料）リサイクル
浮いたプラスチックを原料に、
プラスチック製品を作ります。
ＰＰポリプロピレン
浮いたもの
ＰＥポリエチレン
細かく切って水の中へ
サーマルリサイクル
燃料として利用します。
ＰＳポリスチレン
プラスチックと
紙から作った燃料
沈んだもの
ＰＥＴペット樹脂
写真 王子製紙苫小牧工場
ＰＥポリエチレンとＭ（金属）
燃料で、工場に必要なお湯や電気を
作ります
２．３R行動宣言
時間
展
開
案
（
三
時
限
目
）
テーマ・使用ワークシート等
展開
副教材
15分
自分ができる３Rの具体的手法
●３Rの復習
３Rの具体的な手法を発問。
●３Rについて、自分ができることを２つ以上カードに書
かせる。
カード
20分
３Rの行動宣言をしよう
●班ごとに、リデュース、リユース、リサイクルの3つに、
カードを分ける。
●分けたカードを模造紙に貼る。
●模造紙にタイトルをつける
●自分が約束できる手法2つに、名前を書いたシールを
貼る
副読本
模造紙
のり
シール
15分
発表
班ごとに、行動宣言図の内容を発表させる