Transcript e!ふじさわにおけるe
e!ふじさわにおけるe-ケア・スタジオ 慶應義塾大学 工藤紀篤（[email protected]） 小川浩司（[email protected]） 概要 • DVTSを用いたマルチアングルコンテンツ配 信スタジオを実現 • 在宅看護を行うヘルパーの実技実習による 実証実験 e!care スキルアッププログラム • ヘルパー2級の資格を持ち、専門家として働 いている人のためのスキルアップのための コース • アーカイブと定期的な実技実習 • 遠隔実技実習 – 遠隔地からの講師・受講者の参加 – 擬似対面型・双方向の実習 e-ケア・スタジオ • 1画面では情報が充分に伝えられない • DVTSを用いたマルチアングルコンテンツの 配信 – 高品質・低遅延 – 双方向性 E!careスタジオの機能 • 4DVストリームの送受信設備 複数ストリームを扱える2UPC • マルチアングル撮影のための設備 – ネットワーク制御の天井カメラ – UTPを利用した映像音声用壁コンセント • より快適な音声環境のための設備 エコーキャンセラ E!careスタジオ全体図 マシンルーム 7/8 3/4 台所 ベッド 1/2 １ 壁面パネル トイレ お風呂 5/6 天井カメラ マシンルーム全景 映像音声機器 録画用デッキ 確認用モニタ DV受信 Web カメラ コントロール マシン構成(予定) 送信4stream 受信4stream CPU PentiumIII1.0Ghz メモリ 256MB HDD 80GB Supermicro superserver5012BE 送受信各2stream 送受信各2stream CPU メモリ HDD Intel OS Xeon2.4Ghz 512MB 36GB ServerChassisSR2300 FreeBSD4.7 マシン構成(実際) 送信4stream 受信4stream 送信4stream 受信2stream PCIカード電圧問題 • 5V PCIは使用できないライザカードもあ る • ライザカードの仕様により5Vライザではパ フォーマンスに問題があった • 3.3Vでlow profileカードは少ない 3.3V PCIカード RATOC logitec REX-PFW4H LHA-1394V 等 5V PCIカード Melco IOデータ IFC-ILP4 １３９４－PCI3等 音声環境 • ワイヤレスマイク • エコーキャンセラー DSP1124P • オーディオミキサー MX1804 映像環境 • AVバラン • ビデオマトリクススイッチャ AutoPatch社製 • ローカルモニタ用 4画面合成機 SONY製 YS-DX504 入力① 入力② 入力③ DV recv1 DV recv2 DV recv3 入力④ 入力⑤入力⑥入力⑦入力⑧ 入力⑨ Web Web Web Web Web DV cam1 cam2 cam3 cam4 cam5 recv4 AV AV AV AV converter converter converter converter 入力⑩ 1 2 patch patch monitor monitor monitor monitor Matrix SW camera1 camera2 webcam webcam AV AV AV AV webcam converter converter converter converter webcam DV send DV send DV send 出力① 出力② 出力③ DV send 4分割 4分割 DV DV DV deck deck deck 出力④ 出力⑤ 出力⑥ 出力⑦ 入力⑪ patch patch PDP PDP 撮影フロア 天井カメラ • 松下KX-HCM180を5台設置 • 特徴 – WEBからのコントロール – アナログのビデオ出力機能 – UTPで電源を供給 • Pin4/5にDC+12VラインPin7/8にDC12V-ライン 電源 ネットワーク カメラからの映像out 壁コンセント • 目的 – モニタ用のディスプレイへの映像音声の伝送 – カメラの映像をマシンルームに伝送 • AVバランの利用 – UTPなので引き回しが簡単(パッチパネルもOK) – 映像音声を1本のUTPで伝送できる(低コスト) Cat-5 AV バラン （ UTP ケーブル） AV バラン 壁面AVコンセント へつながるUTP カメラへの給電 カメラ用のバラン 実証実験 • 遠隔実技実習の実施 – 日時: 2003年3月7日 受講者: 4名 – 半身麻痺の人の入浴支援 • スケジュール – 10:00 – 11:35 講義 – 11:35 – 11:50 講師による模範実技 • 受講生が遠隔にいる場合 • 講師の模範実技を見て学ぶ – 12:00 – 13:00 休憩 – 13:00 – 14:00 受講生による実技実習 • 講師が遠隔にいる場合 • 受講生の実技を講師が指導する 天井カメラ1 4方向からの学生の 様子を映すモニタ 天井カメラ2 カメラ1 カメラ2 カメラ A.教員を映すモニタ B. ４方向からの実技の様子を映すモニタ ４方向からの学生の 様子を映すモニタ A 映像ストリーム×４ 天井1 教員 B 学生 天井2 学生 映像ストリーム×１ モニター室 実習室 実習を行う学生 注 モニタBの映像はハメコミ合成です。 遠隔実技実習の様子 受講生に よる実習 遠隔実技実習の様子 マルチアングルのインパクト • 自分の見たいところを見ることができた • 普通の教材よりわかりやすい • 最初は戸惑ったがすぐ慣れた