一冊三單元生活哲理

第九課 謝天 授課：王永榮

壹、本課須知

更 應 該 努 力 回

饋 社

會 ！ 的 心 嗎 ？ 在 感 謝 之 餘 ， 我 們 能 不 長 懷 一 顆 感 謝 多 少 天 地 萬 物 的 愛 心 ， 包 含 著 多 少 人 的 心 血 、 無 數 人 默 默 地 犧 牲 奉 獻 ， 所 需 的 一 切 ， 都 有 賴 於 密 。 今 天 我 們 每 天 生 活 會 的 今 日 ， 分 工 更 加 細 互 助 體 ， 尤 其 是 工 業 社 分 工 合 作 、 互 相 依 存 的 會 而 獨 居 。 社 會 是 一 個 居 的 動 物 ， 不 能 離 開 社 百 工 斯 為 備 。 」 人 是 群 古 人 說 ： 「 一 日 之 所 需 ，

貳、題解

的 美 德 。 該 培 養 「 功 成 不 居 」 能 成 功 ， 所 以 我 們 應 都 要 靠 眾 人 的 協 助 才 個 人 無 論 做 什 麼 事 ， 多 人 的 感 謝 。 因 為 一 神 靈 ， 而 是 表 示 對 很 天 」 並 不 是 真 的 感 謝 章 旨 作 者 認 為 「 謝 文 體 記 敘 式 論 說 文 。 出 處 在 春 風 裡 。

參、作者

等 散 文 集 。 一 星 如 月 及 時 空 之 海 在 春 風 裡 、 劍 河 倒 影 、 文 。 著 有 旅 美 小 簡 、 科 學 研 究 之 餘 寫 作 散 門 論 文 百 篇 ， 並 致 力 霸 縣 人 。 著 有 工 程 專 陳 之 藩 ， 民 國 河 北 省

肆、內容分析

感 謝 。 表 示 對 「 很 多 人 」 的 而 所 謂 「 謝 天 」 就 是 近 似 「 飲 水 思 源 」 。 產 生 共 鳴 。 全 文 意 旨 說 服 力 ， 能 引 起 讀 者 賦 予 新 的 見 解 ， 頗 具 將 傳 統 「 謝 天 」 觀 念 文 中 舉 例 具 體 親 切 ， 成 ， 屬 「 順 序 法 」 。 敘 部 分 依 時 間 順 序 寫 成 ， 全 文 分 三 層 。 記 採 夾 敘 夾 議 的 方 式 寫 全 文 屬 雜 感 性 文 章 ，

伍、課文深究析賞【一】

「 謝 天 」 的 心 意 。 也 謂 作 者 當 時 心 中 並 無 禱 告 儀 式 ， 頗 不 在 乎 ； 說 明 作 者 對 西 方 飯 前 的 係 。 」 忘 ， 也 沒 有 太 大 的 關 我 這 方 面 看 來 ， 忘 或 不 種 不 同 的 風 俗 儀 式 ， 在 ２ 「 我 一 直 認 為 只 是 一 更 具 有 引 題 的 作 用 。 上 天 的 賜 予 」 在 全 文 中 風 俗 儀 式 ， 其 中 「 感 謝 這 是 一 種 祈 禱 與 感 恩 的 感 謝 上 天 的 賜 予 。 」 小 女 孩 舉 起 手 來 ， 低 頭 １ 「 主 人 家 的 小 男 孩 或

伍、課文深究析賞【二】

要 珍 惜 糧 食 ， 不 可 不 易 」 的 道 理 。 因 此 ， 「 一 粥 一 飯 ， 當 思 來 處 以 這 裡 也 啟 示 我 們 ： 飧 是 粒 粒 皆 辛 苦 」 。 所 味 ， 但 事 實 上 ， 「 盤 中 可 能 有 些 「 迷 信 」 的 意 這 出 自 作 者 祖 母 的 口 裡 ， 咱 們 飯 了 。 」 蹋 糧 食 ， 老 天 爺 就 不 給 粒 米 都 不 許 剩 ， 要 是 糟 飯 吃 ， 記 住 ， 飯 碗 裡 一 4 「 老 天 爺 賞 我 們 家 飽 時 歲 月 及 祖 母 的 叮 嚀 。 景 生 情 」 ， 憶 起 家 鄉 兒 作 者 在 當 時 情 境 下 「 觸 翻 起 滔 天 巨 浪 來 」 覺 得 我 平 靜 如 水 的 情 感 3 「 那 天 晚 上 ， 我 忽 然

伍、課文深究析賞【三】

更 沒 有 不 勞 而 獲 的 事 。 天 下 沒 有 白 吃 的 午 餐 ， 穫 ， 先 那 麼 栽 。 」 因 為 收 穫 。 意 同 「 要 怎 麼 收 這 是 說 一 分 耕 耘 ， 一 分 才 能 撿 起 田 中 的 麥 穗 。 」 7 「 要 滴 下 眉 毛 的 汗 珠 ， 這 是 勤 儉 的 美 德 。 在 『 茶 裡 飯 裡 的 自 苦 』 」 裡 的 咬 牙 』 ， 祖 母 每 年 6 「 祖 父 每 年 在 『 風 雨 信 」 。 說 明 當 時 作 者 「 反 對 迷 本 是 惡 作 劇 的 行 為 ， 也 鏡 ， 給 關 平 戴 上 鬍 子 。 」 5 「 我 曾 給 周 倉 畫 上 眼 暴 殄 天 物 。

伍、課文深究析賞【四】

合 作 ， 還 要 等 候 機 會 的 ， 即 是 需 要 眾 人 的 支 持 與 需 要 先 人 的 遺 愛 和 遺 產 ， 10 「 無 論 什 麼 事 ， 不 是 思 源 ， 回 饋 社 會 。 少 ， 」 啟 示 我 們 要 飲 水 我 者 多 ， 我 為 人 人 者 卻 很 少 。 意 同 「 人 人 為 很 多 ， 自 己 奉 獻 出 來 的 這 是 說 接 受 別 人 的 恩 惠 出 之 於 己 者 太 少 。 」 9 「 得 之 於 人 者 太 多 ， 「 無 施 勞 」 的 心 態 相 同 。 的 謙 沖 態 度 ， 與 顏 淵 的 這 是 一 種 「 功 成 不 居 」 了 惜 年 好 友 的 合 作 」 論 」 、 「 數 學 部 分 推 給 同 事 朋 友 貝 所 的 時 相 討 8 愛 因 斯 坦 說 ： 「 感 謝

伍、課文深究析賞【五】

切 成 果 都 是 靠 眾 人 共 同 圖 享 受 ， 不 知 現 有 的 一 的 人 往 往 自 私 自 利 ， 貪 想 到 自 己 」 ， 因 為 敗 家 12 「 敗 家 的 人 卻 無 時 不 常 懷 感 謝 的 心 。 道 理 ， 因 此 能 飲 水 思 源 ， 「 得 之 於 人 者 太 多 」 的 因 為 創 業 的 人 都 了 解 而 然 的 想 到 上 天 」 11 「 創 業 的 人 都 會 自 然 百 工 斯 為 備 」 的 道 理 。 人 」 、 「 一 日 之 所 需 ， 「 人 人 為 我 ， 我 為 人 有 發 展 ， 由 此 可 印 證 貢 獻 及 大 我 的 力 量 才 能 個 人 事 業 必 須 靠 他 人 的 是 說 社 會 是 個 互 助 體 ， 到 來 」

伍、課文深究析賞【六】

得 謝 天 的 道 理 。 努 力 得 來 ， 所 以 不 懂

作法分析【一】

人 都 應 有 謙 虛 不 居 功 的 並 論 ， 意 在 強 調 ： 任 何 科 學 家 和 平 凡 農 婦 相 提 曲 同 工 之 妙 。 作 者 將 大 祖 父 母 的 「 謝 天 」 有 異 發 現 愛 氏 的 不 居 功 ， 與 瀏 覽 愛 因 斯 坦 的 作 品 ， 「 謝 天 」 的 體 悟 。 作 者 第 十 七 段 ， 記 敘 作 者 對 3 第 二 層 是 第 十 二 段 到 而 引 起 對 主 題 的 探 討 。 家 ， 卻 將 功 勞 歸 諸 上 天 慣 ， 憶 起 祖 父 母 辛 勞 持 由 外 國 人 餐 前 謝 飯 的 習 問 題 產 生 的 由 來 。 作 者 第 十 一 段 ， 敘 述 「 謝 天 」 2 第 一 層 次 是 第 一 段 到 三 個 層 次 。 1 全 文 共 分 十 九 段 ， 分

作法分析【二】

生 「 共 鳴 」 的 效 果 。 落 俗 套 ， 很 能 與 讀 者 產 證 親 切 ， 看 法 新 潁 ， 不 理 脈 絡 清 楚 ， 內 容 則 舉 味 ， 文 字 淺 顯 易 懂 ， 條 驗 為 例 證 ， 寫 得 親 切 有 5 本 文 以 自 己 的 生 活 經 體 悟 作 為 結 論 。 相 互 印 證 ， 提 出 自 己 的 中 ， 與 愛 因 斯 坦 的 感 受 作 者 由 個 人 的 生 活 體 驗 「 謝 天 」 的 真 正 意 義 。 結 論 ， 記 敘 作 者 覺 悟 到 第 十 九 段 ， 也 是 本 文 的 4 第 三 層 次 是 第 十 八 段 、 美 德 。

文法與修辭【排比】（一）

像 我 祖 母 之 於 我 家 。 像 愛 因 斯 坦 之 於 相 對 論 ， 乙 。 不 是 源 於 甲 ， 就 是 由 於 （ 兼 映 襯 ） 才 能 撿 起 田 中 的 麥 穗 。 要 滴 下 眉 毛 上 的 汗 珠 ， 自 苦 。 祖 母 每 年 在 茶 裡 飯 裡 的 祖 父 每 年 在 風 裡 的 咬 牙 ， 這 家 確 實 是 他 們 立 的 。 這 飯 確 實 是 他 們 掙 的 ， 平 戴 上 鬍 子 。 給 周 倉 畫 上 眼 鏡 ， 給 關 聲 音 。 」 。 「 雪 白 的 頭 髮 ， 顫 抖 的 1 排 比 修 辭 ：

文法與修辭【排比】（二）

不 必 感 謝 渺 茫 的 老 天 爺 。 我 感 謝 面 前 的 祖 父 母 ， 滔 天 巨 浪 來 。 平 靜 如 水 的 情 感 ， 翻 起 2 映 襯 修 辭 ： （ 兼 映 襯 ） 人 卻 無 時 不 想 到 自 己 。 的 想 到 上 天 ， 而 敗 家 的 創 業 的 人 都 會 自 然 而 然 支 持 與 合 作 。 遺 產 ， 即 是 需 要 眾 人 的 不 是 需 要 先 人 的 遺 愛 與 於 己 者 太 少 。 （ 兼 映 襯 ） 得 之 於 人 者 太 多 ， 出 之

文法與修辭【設問】（一）

天 巨 浪 來 。 平 靜 如 水 的 情 感 翻 起 滔 7 轉 化 平 靜 如 水 。 6 譬 喻 聲 音 ， 在 搖 曳 的 燭 光 下 。 她 雪 白 的 頭 髮 ， 顫 抖 的 5 摹 寫 滔 天 巨 浪 。 天 外 飛 來 一 筆 。 4 誇 飾 什 麼 呢 ？ 如 此 大 功 而 竟 不 居 ， 為 爺 。 我 為 什 麼 卻 不 感 謝 老 天 為 什 麼 要 謝 天 ？ 3 設 問

文法與修辭【引用】（一）

一 串 很 奇 怪 的 現 象 。 於 我 的 兒 時 ， 我 想 起 我 想 起 我 的 兒 時 ， 由 由 於 這 位 外 國 老 太 太 ， 10 層 遞 （ 名 副 ） 「 雪 」 白 的 頭 髮 動 ） 菜 餚 「 布 」 好 （ 名 9 轉 品 的 時 相 討 論 」 「 感 謝 同 事 朋 友 貝 索 8 引 用

建構記憶【一】

看 見 的 世 界 。 1 瀏 覽 愛 因 斯 坦 的 我 所 事 由 了 解 ） 第 二 層 （ 對 謝 天 問 題 的 為 什 麼 不 謝 天 ？ 小 孩 子 ： 混 吃 混 玩 為 什 麼 要 謝 天 ？ 1 祖 父 母 ： 辛 苦 持 家 疑 問 吃 」 「 老 天 爺 賞 我 們 家 飽 飯 2 中 國 人 ： 祖 母 總 是 說 「 感 謝 上 天 的 賜 予 1 外 國 人 ： 飯 前 祈 禱 」 事 由 來 ） 第 一 層 （ 謝 天 問 題 的 由

建構記憶【二】

事 由 悟 ） 第 三 層 （ 對 於 謝 天 的 領 家 。 相 對 論 ， 我 祖 母 之 於 我 2 推 論 ： 愛 因 斯 坦 之 於 不 居 ， 為 什 麼 ？ 1 提 問 ： 如 此 大 功 而 竟 了 解 作 。 分 推 給 了 昔 年 好 友 的 合 2 廣 義 相 對 論 ： 數 學 部 事 朋 友 貝 索 的 時 相 討 論 。 1 狹 義 相 對 論 ： 感 謝 同 居 功 。 發 現 ： 愛 因 斯 坦 謙 抑 不 的 世 界 內 容 性 質 。 2 插 敘 ： 介 紹 我 所 看 見

建構記憶【三】

卻 無 時 不 想 到 自 己 。 的 想 到 上 天 ， 敗 家 的 人 創 業 的 人 都 會 自 然 而 然 討 論 渺 小 。 越 是 感 覺 自 己 的 貢 獻 之 ４ 越 是 真 正 作 過 一 點 事 ， 及 機 會 的 等 候 與 到 來 。 產 ， 眾 人 的 支 持 與 合 作 ， ３ 需 要 先 人 的 遺 愛 與 遺 就 感 謝 天 罷 ！ 2 需 要 感 謝 的 人 太 多 了 ， 於 己 者 太 少 。 1 得 之 於 人 者 太 多 ， 出 覺 悟 些 小 貢 獻 ， 有 新 的 覺 悟 。 自 己 奔 波 ， 真 正 做 了 一

重要補充（一）

踐 的 生 活 準 則 。 這 裡 指 通 過 行 為 加 以 實 有 之 原 理 、 原 則 的 學 問 ， 哲 學 原 指 研 究 宇 宙 萬 不 清 。 渺 茫 離 得 太 遠 而 模 糊 真 偽 而 盲 目 信 仰 。 迷 信 不 辨 事 情 的 是 非 、 像 。 金 屬 雕 刻 而 成 的 神 、 佛 偶 像 以 泥 塑 或 木 材 、 咱 們 搖 曳 指 「 我 們 」 。 輕 輕 的 搖 動 。 顫 抖 抖 動 。 式 。 進 行 的 儀 節 、 程 序 和 形 儀 式 典 禮 或 大 會 中 所 賜 予 賜 給 。

重要補充（二）

究 性 質 的 文 章 。 學 術 指 專 門 的 ， 有 研 奔 波 勞 苦 奔 走 。 己 有 。 不 居 功 不 將 功 勞 歸 為 資 料 可 以 引 用 。 無 參 考 可 引 沒 有 參 考 嶄 新 極 新 。 亙 古 相 干 遠 古 ， 長 久 。 互 相 關 聯 。 一 些 談 話 。 載 愛 因 斯 坦 零 星 發 表 的 本 非 科 學 性 的 文 集 ， 專 我 所 看 見 的 世 界 是 一 瀏 覽 隨 意 觀 看 。 自 苦 自 己 刻 苦 。 勞 苦 。 咬 牙 咬 緊 牙 根 ， 比 喻

重要補充（三）

家 庭 破 敗 。 敗 家 傾 家 蕩 產 ， 使 知 的 道 理 。 覺 悟 理 解 了 從 前 不 創 業 開 創 事 業 。 太 少 。 自 己 身 上 貢 獻 出 去 的 出 之 於 己 者 太 少 從

字形辯正（一）

「 互 」 助 。 5 「 亙 」 古 。 道 「 歉 」 。 休 「 嫌 」 怠 慢 。 4 「 謙 」 抑 。 眾 所 「 矚 」 目 。 3 「 囑 」 付 。 腥 「 羶 」 。 ㄕ ㄢ 遞 「 嬗 」 。 ㄕ ㄢ 「 擅 」 長 。 ㄕ ㄢ 2 「 顫 」 抖 。 ㄓ ㄢ 水 「 槽 」 。 「 糟 」 糕 。 「 遭 」 遇 困 難 。 １ 「 蹧 」 蹋 糧 食 。

字形辯正（二）

「 暫 」 且 。 「 斬 」 草 除 根 。 「 嶄 」 露 頭 角 。 7 「 嶄 」 新 。 「 榻 」 榻 米 。 邋 「 遢 」 。 坍 「 塌 」 。 6 蹧 「 蹋 」 糧 食 。

字音辯正（一）

ㄨ ㄟ 「 遺 」 贈 。 「 遺 」 愛 。 4 ㄧ ㄓ ㄥ 「 掙 」 扎 。 「 掙 」 錢 。 3 ㄓ ㄥ ㄍ ㄨ ㄥ 「 供 」 應 。 桌 。 2 ㄍ ㄨ ㄥ 「 供 」 混 」 。 ㄍ ㄨ ㄣ 原 泉 「 混 吃 。 1 ㄏ ㄨ ㄣ 「 混 」

字義辯正（一）

介 詞 。 孟 孫 問 孝 「 於 」 我 ： 向 ， 養 ： 到 ， 介 詞 。 至 「 於 」 犬 馬 ， 皆 能 有 在 ， 介 詞 。 又 常 「 於 」 土 牆 凹 凸 處 ： 在 ， 介 詞 。 又 留 蚊 「 於 」 素 帳 中 ： 論 ： 對 於 ， 介 詞 。 愛 因 斯 坦 之 「 於 」 相 對 由 「 於 」 乙 ： 從 ， 介 詞 。 不 是 源 「 於 」 甲 ， 就 是 從 ， 介 詞 。 得 之 「 於 」 人 者 太 多 ： 對 於 ， 介 詞 。 像 我 祖 母 之 「 於 」 我 家 ： 1 於

字義辯正（二）

樣 ， 動 詞 。 象 ， 卻 像 有 人 安 排 好 一 濃 雲 密 「 布 」 ： 自 然 現 設 ， 動 詞 。 菜 肴 「 布 」 好 ： 安 排 擺 4 布 詞 「 渺 」 小 ： 細 小 ， 形 容 形 容 詞 。 「 渺 」 茫 ： 遠 而 不 清 ， 3 渺 斷 ， 動 詞 。 「 源 」 源 不 絕 ： 繼 續 不 來 源 ， 名 詞 。 飲 水 思 「 源 」 ： 水 源 、 動 詞 。 不 是 「 源 」 於 甲 ： 來 自 ， 2 源

字義辯正（三）

愛 ： 賓 語 提 前 的 助 詞 。 菊 「 之 」 愛 ， 蓮 「 之 」 往 ， 動 詞 。 送 孟 浩 然 「 之 」 廣 陵 ： 代 名 詞 。 項 為 「 之 」 強 ： 此 ， 介 詞 。 物 外 「 之 」 趣 ： 的 ， 介 詞 。 貢 獻 「 之 」 渺 小 ： 的 ， 它 ， 代 名 詞 。 得 「 之 」 於 人 者 太 多 ： 無 義 ， 介 詞 。 祖 母 「 之 」 於 我 家 ： 5 之

映襯修辭（一）

可 分 為 反 襯 、 對 襯 兩 類 ： 依 據 映 襯 方 式 的 不 同 ， 互 相 輝 映 。 顯 著 ， 或 使 所 說 的 兩 面 而 使 所 表 達 的 一 面 特 別 事 物 彼 此 襯 托 、 比 較 ， 物 分 外 鮮 明 ； 或 將 兩 件 形 容 事 物 ， 使 所 說 的 事 以 相 反 、 相 對 的 特 質 去 映 襯 修 辭 的 作 用 在 於 ： 的 修 辭 方 法 就 是 映 襯 。 使 語 氣 增 強 、 意 義 明 顯 對 立 起 來 ， 以 資 比 較 ， 或 相 對 的 觀 念 、 事 物 ， 在 語 文 中 ， 將 兩 種 相 反

（一）反襯

美 麗 的 錯 誤 。 3 我 達 達 的 馬 蹄 是 成 功 。 敗 ， 絕 不 要 不 榮 譽 的 人 ， 寧 可 有 光 明 的 失 2 有 運 動 家 風 度 的 可 得 驚 人 妙 句 。 １ 能 讀 無 字 之 書 ， 方 又 稱 「 反 映 」 。 例 如 ： 的 效 果 ， 就 是 「 反 襯 」 以 製 造 「 無 理 而 妙 」 相 反 的 詞 語 來 描 寫 ， 好 跟 它 的 本 質 或 現 象 對 於 一 件 事 物 ， 用 恰

（一）對襯

意 下 列 原 則 ： 如 何 運 用 的 巧 妙 ， 宜 注 情 感 加 深 所 用 的 修 辭 法 ， 映 襯 是 為 使 語 氣 加 強 、 家 謀 幸 福 。 成 了 什 麼 事 ， 便 能 為 大 業 是 關 係 於 群 眾 的 ， 做 只 能 為 個 人 謀 幸 福 ； 事 的 ， 達 到 了 什 麼 地 位 ， 2 地 位 是 關 係 於 個 人 往 往 通 向 璀 璨 的 前 途 。 的 終 程 ； 崎 嶇 的 道 路 卻 １ 平 穩 的 道 路 通 向 平 穩 例 如 ： 修 辭 ， 叫 作 「 對 襯 」 。 的 觀 點 去 描 寫 、 形 容 的 物 ， 用 兩 種 不 同 或 相 反 對 兩 種 不 同 的 人 、 事 、

1

找出強烈對比的衝突點

以 造 成 鮮 明 印 象 。 出 互 相 對 立 的 衝 突 點 ， 強 烈 ， 所 以 映 襯 要 找 大 ， 給 人 的 印 象 便 越 能 力 ， 而 差 異 強 度 越 事 物 對 立 差 異 的 辨 別 映 襯 緣 於 人 類 對 外 在

2

誇張與含蓄必須兼顧

者 的 用 心 即 可 。 讀 者 能 從 其 中 領 會 作 要 含 蓄 ， 只 要 聽 者 、 妨 誇 張 ， 可 是 敘 述 卻 相 異 的 觀 點 或 事 實 不 成 修 辭 的 效 果 ， 不 過 的 觀 點 或 事 實 ， 以 造 映 襯 以 描 寫 事 物 相 異

（一）副詞的分類【一】

「 沒 」 、 「 末 」 （ 表 示 ） 「 不 」 、 「 弗 」 、 4 頻 率 副 詞 ： 如 ： 「 永 遠 」 。 「 一 直 」 、 「 漸 漸 」 、 「 忽 然 」 、 「 已 經 」 、 「 暫 時 」 、 「 剛 」 、 3 時 間 副 詞 ： 如 「 久 」 、 「 僅 」 、 「 一 起 」 。 「 獨 」 、 「 唯 」 、 「 均 」 、 「 總 共 」 、 「 都 」 、 「 全 」 、 「 皆 」 、 「 悉 」 、 2 範 圍 副 詞 ： 如 「 稍 」 。 「 頗 」 、 「 更 」 、 「 非 常 」 、 「 極 」 、 「 太 」 、 「 十 分 」 、 １ 程 度 副 詞 ： 如 「 很 」 、

（一）副詞的分類【二】

「 明 明 」 、 「 必 然 」 。 「 確 實 」 、 「 紛 紛 」 、 「 仍 」 、 「 毅 然 」 、 「 自 然 」 、 「 蹶 然 」 、 6 情 態 副 詞 ： 如 （ 表 示 反 詰 ） 「 豈 」 、 「 難 道 」 （ 表 示 推 測 ） ； 「 似 乎 」 、 「 大 約 」 許 」 、 「 大 概 」 、 否 定 ） ； 或 許 「 或

（二）副詞語法的特性【一】

飾 副 詞 「 不 」 。 倆 」 ， 副 詞 「 難 道 」 修 「 我 難 道 不 知 道 你 的 伎 修 飾 副 詞 「 久 」 ； 又 如 詞 ： 如 「 不 久 」 的 「 不 」 2 少 數 副 詞 可 以 修 釋 副 「 漂 亮 」 、 「 可 愛 」 。 「 頗 」 分 別 修 飾 「 大 」 、 「 很 」 、 「 非 常 」 、 「 頗 可 愛 」 ， 副 詞 大 」 、 「 非 常 漂 亮 」 、 「 試 試 」 ； 又 如 「 很 「 來 」 、 「 忘 記 」 、 「 姑 且 」 分 別 修 飾 動 詞 「 剛 」 、 「 忽 然 」 、 「 姑 且 試 試 」 ， 副 詞 來 」 、 「 忽 然 忘 記 」 、 介 賓 結 構 ： 例 如 「 剛 １ 修 飾 動 詞 、 形 容 詞 或

（二）副詞語法的特性【二】

少 有 人 說 「 很 不 很 」 定 與 否 定 相 疊 表 示 疑 問 ： 5 多 數 的 副 詞 不 能 用 肯 「 久 久 」 、 「 最 最 」 等 。 詞 可 以 重 疊 ， 如 有 人 說 姑 且 」 ； 只 有 少 數 的 副 「 忽 忽 然 然 」 、 「 姑 且 「 暫 暫 」 、 「 都 都 」 、 少 有 人 說 「 很 很 」 、 4 多 數 的 副 詞 不 能 重 疊 ： （ 形 容 性 單 位 ） 。 「 科 學 」 活 用 為 表 語 「 小 人 」 ， 「 君 子 」 、 像 修 飾 名 詞 ， 其 實 是 「 很 科 學 」 等 ， 看 起 來 人 」 、 「 十 分 君 子 」 、 然 鉛 筆 」 ， 至 於 「 太 小 能 說 「 不 書 包 」 、 「 忽 3 不 能 修 飾 名 詞 ： 像 不

（二）副詞語法的特性【三】

副 詞 「 很 」 擔 任 補 足 語 。 足 語 ： 例 如 「 聰 明 得 很 」 7 部 分 副 詞 可 以 擔 任 補 「 禿 」 ， 也 擔 任 副 語 。 禿 」 ， 「 微 」 修 釋 構 ， 其 中 附 加 語 「 微 「 微 禿 的 筆 」 是 主 從 結 語 「 畫 」 ） ； 介 詞 賓 語 「 努 力 」 （ 修 飾 動 詞 述 （ 修 飾 介 詞 「 用 」 ） 、 努 力 畫 畫 」 裡 的 「 正 」 「 他 正 用 一 支 微 禿 的 筆 任 句 子 裡 的 副 語 ： 例 如 6 副 詞 的 主 要 功 能 是 擔 人 說 「 久 不 久 」 。 「 果 然 不 果 然 」 ； 但 有 都 」 、 「 最 不 最 」 、 、 「 暫 不 暫 」 、 「 都 不