Transcript MATA KULIAH BAHASA SEBAGAI MEDIA KOMUNIKASI

MATA KULIAH BAHASA
SEBAGAI MEDIA KOMUNIKASI
OLEH
DIRMAN, M.Pd
DIRMAN, M.Pd
1
ASAL-USUL BAHASA
TEORI TENTANG ASAL-USUL BAHASA
BERSIFAT SPEKULASI
 PARA LINGUIS BERSPEKULASI TENTANG
ASAL USUL BAHASA TANPA BERUJUNG
 HASIL BERUPA FANTASI KARENA TANPA
DIDUKUNG DENGAN EMPIRIK YANG
MEYAKINKAN

DIRMAN, M.Pd
2
LANJUTAN

Abad 17 SM, raja Mesir Psammetichus
mengadakan percobaan pada seorang
bayi yang dibesarkan di hutan dengan
seorang pengasuh. Setelah berusia 2
tahun bayi tersebut mengucapkan kata
“becos” yang berarti roti dalam bahasa
phygia (mesir kuno), dari peristiwa ini
maka Mesir mengklaim sebagai bahasa
yang pertama kali di muka bumi.
DIRMAN, M.Pd
3
lanjutan
Akhir abad 17 filsuf Swedia Andreas Kemke
menyatakan bahwa di surga Tuhan berbicara
dalam bahasa Swedia.
 Adam berbicara dalam bahasa Denmark
 Gorupus Becanus mengatakan Adam bicara
dalam bahasa Belanda

Semua ini hanya imajinasi belakatanpa didukung
bukti yang sahih
DIRMAN, M.Pd
4
lanjutan
Beberapa ahli berteori bahwa bahasa bersumber
dari Tuhan, bunyi alam, isyarat lisan, dan teori
yang mendasarkan pada kemampuan manusia
secara fisiologis.
 Dalam kitab suci Alqur-an dikatakan, Adam
manusia pertama yang diciptakan Allah dengan
berbagai kemampuan yang dibekalkan
kepadanya termasuk kemampuan berbahasa (Qs
Al-baqarah:31, Ar-rum:22)

DIRMAN, M.Pd
5
lanjutan
Agama Hindu berpandangan bahwa
bahasa diyakini ciptaan Dewi saraswati
istri Dewa Brahma.
 Di Banten selatan orang Baduy meyakini
bahwa nenek moyangnya merupakan cikal
bakal manusia yang pertama kali di dunia
dan bahasa yang digunakan nenek
moyangnya bahasa sunda

DIRMAN, M.Pd
6
lanjutan

Socrates filsuf besar Yunani, mengatakan
bahasa berasal dari onomatopea atau
peniruan bunyi yang didengar manusia
dari lingkungannya.
 Teori Interjeksi mengatakan bahwa
bahasa berasal dari ungkapan emosi
manusia, sakit, senang, sedih, marah…
DIRMAN, M.Pd
7
lanjutan

Menurut Brooks pakar
psikolinguistik bahwa
bahasa lahir pada
waktu yang sama
dengan lahirnya
manusia.
DIRMAN, M.Pd
8
HAKIKAT BAHASA
TIDAK DIRAGUKAN LAGI, BAHASA
MERUPAKAN SALAH SATU KEGIATAN
YANG TIDAK DAPAT DILEPASKAN DARI
KEHIDUPAN MANUSIA.
 TIDAK ADA SATUPUN MANUSIA YANG
LEPAS DARI KEGIATAN BERBAHASA.

DIRMAN, M.Pd
9
APAKAH BAHASA ITU?
ARISTOTELES tokoh aliran bahasa
tradisional mengatakan bahasa adalah alat
untuk menyampaikan pikiran, perasaan
atau gagasan pada orang lain .
 L. Bloomfield penganut tata bahasa
struktural mengatakan, bahasa adalah
sistem tanda yang arbitrer dan bersifat
konvensional.

DIRMAN, M.Pd
10
KARAKTERISTIK KHAS BAHASA



TIDAK DIBATASI TEMPAT DAN WAKTU
Bahasa pada manusia tidak hanya untuk komumikasi yang
dialami pemakai tetapi juga yang dialami orang lain,
peristiwa masa lalu, lamunan, imajinasi, mimpi dsb.
KEPRODUKTIFAN
Bahasa bersifat produktif seiring dengan aktivitas manusia
KESEMENAAN (arbitrarines)
bahasa bersifat manasuka
Anjing, kata orang Indonesia, dog kata orang Inggris
DIRMAN, M.Pd
11
lanjutan

TRANSMISI BUDAYA
Secara fisik anak akan mewarisi gen orang
tua, berbahasa tidak ada kaitannya
dengan gen.
contoh; orang tuanya bertutur bahasa
Inggris, anaknya berbahasa melayu
karena mereka dibesarkan di Melayu
Bahasa tidak diwariskan secara biologis /genetis
DIRMAN, M.Pd
12
FUNGSI BAHASA
kami tidak mengutus seorang rosulpun, melainkan dengan bahasa kaumnya,
supaya ia dapat meberi penjelasan dengan tenagnya kepada mereka (Q.S.
Ibrahim:4)

FUNGSI EMOTIF
Bahasa digunakan untuk mengungkapkan
perasaan/emosi, seperti sedih, gembira,
senang, susah, suka, marah dst.
Bahasa merupakan tempat pelarian bila hati bertempur
melawan kehidupan, bila rasa menjelajahi soal-soal
kehidupan
DIRMAN, M.Pd
13
lanjutan

FUNGSI REFERENSI
Digunakan untuk membicarakan sesuatu
dengan topik tertentu yang bertumpu
pada konteks
Manusia berkomunikasi berdasarkan
refensi, baik alamiah maupun ilmiah
DIRMAN, M.Pd
14
lanjutan

FUNGSI PUITIK
Bahasa digunakan sebagai penyampai
pesan (massage) atau amanat tertentu.
DIRMAN, M.Pd
15
lanjutan

FUNGSI FATIK
Bahasa digunakan untuk sekedar ingin
kontak dengan orang lain.
apa kabar?
Selamat pagi!
DIRMAN, M.Pd
16
lanjutan

FUNGSI METALINGUISTIK
Bahasa digunakan untuk membahas
bahasa itu sendiri
DIRMAN, M.Pd
17
lanjutan

FUNGSI KONATIF
Bahasa digunakan dengan
maksud agar lawan
bicara mau
melakukan sesuatu.
Fungsi ini bertumpu
pada lawan bicara
DIRMAN, M.Pd
18
TUJUAN BERBAHASA

TUJUAN PRAKTIS
Bahasa merupakan media yang efektif
untuk mengadakan hubungan
(komunikasi) antar pemakainya.
Betapa menyedihkan orang bisu tuli sulit berkomunikasi
DIRMAN, M.Pd
19
lanjutan

EKSPRESI DIRI
Dengan bahasa manusia dapat
mengungkapkan apa saja yang
mengendap dalam dunia batinnya
Bahasa sarana yang paling ampuh untuk melepaskan belenggu diri
yang menghimpit batin kita
DIRMAN, M.Pd
20
lanjutan

TUJUAN ARTISTIK
Manusia selalu menyenangi keindahan,
untuk memuaskan batinnya dari hal yang
bersifat fisik, tetapi juga mencari
keindahan dengan bahasa.
Aku cinta kamu,
Aku suka kamu,
DIRMAN, M.Pd
21
Lanjutan

Simaklah puisi berikut:
HANYA INGIN
Kau tampak seperti rembulan, saatku
diterlentang di tengah padang
cantik diantara jutaan yang sama,
aku hanya ingin, kau berikan senyum terbaikmu
di ujung penantianku
Aku hanya ingin, jadi matahari pendampingmu
saat duka dan riangmu
Aku hanya ingin selalu ada
DIRMAN, M.Pd
22
lanjutan

KEPENTINGAN FILOLOGIS
Untuk memelajari sejarah kehidupan
manusia dimasa lampau
Misalnya; bahasa melayu sudah
digunakan sejak jaman kerajaan Sriwijaya
DIRMAN, M.Pd
23
lanjutan

TUJUAN INTEGRASI DAN ADAPTASI
SOSIAL
Bahasa memungkinkan setiap individu
merasa terikat dengan kelompok atau
pengguna yang sama. Keadaan ini
membuat kita berintegrasi dengan baik
dalam kelompok sosial.
DIRMAN, M.Pd
24
lanjutan
KONTROL SOSIAL
Bahasa berfungsi untuk mengatur
berbagai aktivitas sosial.
 UNTUK MEMPELAJARI IPTEK


Semua kehidupan manusia tidak terlepas dari aktivitas berbahasa
DIRMAN, M.Pd
25
BAHASA SEBAGAI OBJEK ILMU
PENGETAHUAN

Ada hipotesis yang menyatakan bahwa
selain manusia semua makhluk yang ada
di alam ini memiliki bahasa, pohon
gunung, batu, halilintar, air, api semua
memiliki bahasa.
INI HIPOTESIS GILA yang tidak perlu
dibuktikan
DIRMAN, M.Pd
26
lanjutan
Bila alam yang berupa benda mati
memiliki bahasa, itu di luar jangkauan
otak manusia.
 Tetapi bila hewan memiliki bahasa, itu
mendorong manusia untuk menyelidiki
dan bereksperimen untuk
membuktikannya.

DIRMAN, M.Pd
27
lanjutan
YULE, dalam (animal and human
language) mengidentifikasi pada binatang
dan melatih untuk bisa dan mampu
berbahasa. Binatang itu kuda, simpase,
lumba-lumba.
 Tahun 1930 Catherine dan Keith Hayes
bereksperimen kepada simpase bernama
Viki

DIRMAN, M.Pd
28
PEMAKAI BAHASA

PERTAMA, Manusia sebagai makhluk sosial
yang terikat kebangsaan, ras, suku,
agama, kepercayaan dan kebudayaan
masing masing. Semua ini mempengaruhi
terjadinya perbedaan bahasa.
INGGRIS, PERANCIS CINA MELAYU ARAB
SANKSAKERTA
DIRMAN, M.Pd
29
LANJUTAN

KEDUA, Manusia sebagai pribadi yang
terikat oleh jasmani dan rohani, memiliki
alat ucap lengkap dan tidak lengkap,
tekanan suara rendah dan tinggi,
berbicara mendayu-dayu dan meledakledak. Bernagai karakter juga dimiliki
manusia, tutur sopan, lemah lembut,
senak udelnya….
DIRMAN, M.Pd
30
SUASANA PEMAKAI BAHASA
Bahasa digunakan secara biasa hingga
luar biasa, resmi mapun tak resmi.
 Bahasa digunakan dalam suasana santai,
penuh keakraban, di rumah, kantor,
kebun, pasar dsb.

DIRMAN, M.Pd
31
BAHASA SEBAGAI ALAT
PEMBENTUK BAHASA
Manusia dalam mengungkapkan gagasan
atau pikirannya dilakukan beberapa cara;
1.Dengan dituturkan atau diucapkan
melalui bahasa lisan
2. Dengan cara tulisan
3. Dengan isyarat

DIRMAN, M.Pd
32
TERIMA KASIH
SELAMAT BELAJAR
DIRMAN, M.Pd
33

REFERENSI
Alwasilah, A. Chaedar. 1985. Linguistik suatu Pengantar.
Bandung: Angkasa.
Suherlan, 2004. Ihwal Ilmu Bahasa dan Cakupannya.
Untirta Press.
Suparno, 2002. Dasar-Dasar Linguistik. Yogyakarta:Mitra
Gama Widya.
DIRMAN, M.Pd
34