Технологии успеха в управлении талантами

Download Report

Transcript Технологии успеха в управлении талантами

Технологии успеха в управлении талантами

High potential people

Работу выполнила студентка 3 курса РГУИТП (СФ) гр. И121 Анисимова Екатерина

КТО ТАКИЕ ТАЛАНТЫ?

Таланты

(high potential) сотрудники, которые выделяются из массы себе подобных. Их действия и решения оригинальны, иногда идут вразрез с установленными нормами и правилами. – При этом эффективность функции, которую выполняет талант, может стремительно и существенно расти. Талант пребывает в постоянном поиске возможностей для развития, требует и готов привносить в работу что-то новое. Талант отличается готовностью рисковать, способностью к нестандартным подходам и взглядам.

Для сравнения:

Высококвалифицированный сотрудник

(successor) – хорошо знает профессию, большой опыт – это ключевой сотрудник, кадровый резерв, может быть наставником

Высокопотенциальный сотрудник (

high potential) – есть знания, способность обучаться и развиваться, лидерские качества, системное мышление, стратегическое видение – это талант, который можно развивать

Поиск таланта

На сегодня существуют три тенденции обеспечения наличия талантов в организации: 

Брать молодежь «на вырост»

Переманить талант из другой компании

Растить собственные кадры

Условия, необходимые для привлечения талантов

Значимо и ценно для талантов:

 Имидж работодателя  Финансовая стабильность компании  Лидерская позиция на рынке   Размеры и системность компании (есть пошаговое продвижение от ступени к ступени без резких карьерных скачков) Коллектив единомышленников   Отрасль (возможность сотрудников переходить в другие предприятия в рамках одной компании, либо уникальность профессии, которая заставляет долгое время пребывать в одной компании) Стратегия развития

Условия компании, необходимые для развития и удержания талантов

Независимо от должности, талант должен ощущать, что не только он заботится о результатах компании, но и

компания заботится о нем

      Акцент в развитии Прозрачность, честность, открытость правил Понятность процедур и системы управления Прозрачность, честность в карьерном росте, статусе, привилегиях, перспективах Рост квалификации в карьере Интересная работа, позволяющая раскрыть и развить потенциал Привлечь таланты легче, чем создать и поддерживать атмосферу, способствующую достижению ими высоких результатов

Программа развития талантов (

Talent Management

)

целенаправленная деятельность по созданию в компании системы привлечения, найма, развития и использования талантливых сотрудников, способных достигать исключительных результатов в бизнесе.

В основе Программы лежит постулат: сотрудники – актив компании, дополнительное преимущество в конкурентной борьбе.

Обязательно: вовлечение всех менеджеров компании, выделение ими большого % времени на развитие подчиненных, внедрение нестандартных способов работы с персоналом

Управление талантами Управление талантами

– это сложная совокупность взаимосвязанных HR процессов, которая обеспечивает основное преимущество любой организации: талант управляет эффективностью

Управление персоналом VS управление талантами

Управление персоналом

Ответственность за программы развития персонала: HR менеджеры

Управление талантами

Ответственность за развитие талантов: все уровни руководителей Привлечение персонала в компанию: покупка с помощью компенсационного пакета Основные формы развития: тренинги, наставничество Инвестиции компании в развитие: равные условия для всех Привлечение талантов в компанию: маркетинговая стратегия Основные формы развития: карьерное планирование, микс учебных форматов Инвестиции компании в развитие: индивидуально для каждого таланта

Компания и таланты: ожидания

Компания

    Ожидание высокой производительности Ожидание «правильного» поведения Ожидание эффективности и инноваций Ожидание высоких результатов в будущем

Таланты

     Ожидание личного роста Ожидание постоянного движения вперед Ожидание осмысленности и результата Ожидание действий и выбора Ожидание творчества  Требовательность к вниманию и чувству собственного достоинства

Четыре группы изменений, к которым нужно быть готовыми

   

Изменяющиеся экономические и коммерческие факторы

–значительные изменения на рынке акций, изменения процентных ставок, колебания курса валют и изменения уровня безработицы.

Коммерческие действия конкурентов

деятельности на новые регионы и внедрение новых продуктов, увеличение темпов роста.

распространение их

Изменения на рынке талантливых кадров

управления персоналом.

–нехватка талантов на рынке, ожидание более высокой заработной платы, снижение лояльности к компании, увеличение спроса на профессионалов-новаторов и новые технологии в сфере

Изменения в подходах к управлению потенциалом талантливых кадров у конкурентов

– активные действия конкурентов, включая масштабный рекрутинг или заморозку найма, сокращение штата, высокую текучку кадров, слияние компаний или изменения в брендовом имидже работодателя.

Составляющие для разработки стратегии управления потенциалом талантливых кадров

 Разработайте такой план, который будет включать, по меньшей мере, три способа развития  Просчитайте ваш вероятный диапазон развития и, напротив, диапазон уменьшения и сокращения  Разработайте систему вашего быстрого реагирования на изменения  Разработайте план на случай изменения направления  Расставьте приоритеты для ваших служебных подразделений

Составляющие для разработки стратегии управления потенциалом талантливых кадров

       Составьте четкий план рабочих действий в особой обстановке План обучения/обмена информацией Определяйте и улучшайте скорость принятия решений Планируйте возможные периоды спада и застоя Планируйте наступление возможности избытка в работе .

Разработайте план моментального заполнения рабочих мест Разработайте эффективную систему показателей необходимой маневренности и гибкости

Варианты выбора Самовыдвижение (открытый конкурс) Рекомендация непосредственного руководителя

Выбор талантов

+ -

Возможность для сотрудников заявить о себе, для компании – расширить поле поиска Открытость и прозрачность процесса Заинтересованность руководителя в развитии рекомендованного им сотрудника – есть вероятность того, что руководитель будет обучать таланта на рабочем месте, будет наставником Возможно большое количество кандидатов. Неадекватная самооценка кандидатов сложности с обратной связью Страх потери исполнителя, субъективная оценка, личная незаинтересованность могут помешать руководителю рассмотреть талант среди своих подчиненных

Выбор талантов

Вариант выбора + ( Результаты ежегодной оценки достижений и развития Специальные оценочные процедуры Ассессмент центр, тестирование по DISC и тп.)

Принимаются взвешенные решения, легко объяснить причину выдвижения конкретного кандидата Оценивается текущий уровень исполнения, а не потенциал и способности сотрудника Можно выявить потенциал сотрудника Повышают напряжение и тревожность среди кандидатов в таланты Повышается конкуренция внутри коллектива – могут быть как позитивные, так и негативные последствия

Цена ошибок на этапе выбора талантов

Возможные ошибки

Снижение планки требований при отсутствии у претендента всех необходимых компетенций Не разглядели вовремя перспективного сотрудника, компетентность и потенциал которого значительно выше текущей занятости

Последствия

Выбран несоответствующий кандидат – не оправдывает ожидания уже в процессе подготовки. Цель Программы не достигается, ресурсы затрачены впустую Демотивация и уход сотрудника из компании.

Если по горячим следам предложить сотруднику заслуженное признание и продвижение – он, вряд ли, надолго останется в компании («Ложки-то нашлись, а осадок остался»)

Развитие и удержание талантов

Мотивация Развитие Стимулирование

Если хочешь построить корабль, не надо созывать людей, чтобы все спланировать, разделить работу, достать инструменты и рубить деревья. Нужно заразить их стремлением к бесконечному морю. Тогда они сами построят корабль «Маленький принц», А.Сент-Экзюпери    Акцент на проф.мастерство и лидерские качества Сложные развивающие задачи Работа в проектах   Неформальное обучение (знания от коллег, наставников, других людей) Управление потоком: Кто? Куда? Когда?

  Компенсация ориентирована на потребности сотрудника, дифференцируется в зависимости от его вклада в бизнес  Каждому таланту индивидуальное предложение, привлекательное конкретно для него Хотеть и мочь платить им так, чтобы они остались

Большое спасибо за ваше внимание!