生命科學學群 - 國立臺灣師範大學

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僑先部結業生可使用的校系名額
1.海外聯招會網站→學士班各類組
A.直接點選「查詢」,即可顯示該類組所有系所。
B.可選擇「學校名稱」、「系所名稱」、「梯次」分
別查詢。
2.或至僑大先修部教務處招生專區 大學校系查詢
選擇志願校系的各種考慮
1.經濟因素:國立、私立
2.地區因素:北部、中部、南部、東部
3.學校名聲:台灣排名、亞洲排名、全球排名
4.志趣考慮:文史、法政、商管、教育、藝術、設
計 ……
5.科系專長未來發展潛力:產業潮流、社會地位、賺
錢 ……
6.各種諮詢:家長、師長、親友 ……
7.其他考慮:獎助金、氣候、地震、城鄉、交通、感
情 ……
8.某些學校的特殊規定:制服、素食、宿舍、勞動服務、
能否轉系 ……應詳閱學校及系組招生規定
如何瞭解大學
1.各大學校系網址。
國立大學
私立大學
科技大學
技術學院
(畢業時均取得大學學士學位,均為大學學歷)
2.各科系專業專長及畢業出路(查看各系網頁)
3.各校系師資陣容。(查看各系網頁)
4.各校系課程內容。(善用台灣雅虎 知識+ )
各科系的學習內容
1.進入各系網站。
2.閱讀該系設立宗旨與學生畢業發展的說明。
3.尋找大一至大四課表。
4.查閱必修、選修課名。
5.考慮能否瞭解課程學習內容,能否順利完
成大學學業。
6.如不理解課程學習內容,應善用台灣雅虎
知識+ 。
7.圖書館借閱相關課程書籍。
三類組科系介紹
5
第三類組主要學群
一、生物資源學群
二、生命科學學群
三、醫藥衛生學群
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(一)生物資源學群
1.包含有植物類的科系:農藝系、園藝系、森林
系、土壤系、農化系、農經系、農機系、水
保系、農推系、農工系、植病系等;
2.動物類的科系:動物科學系、獸醫系、漁業系、
畜牧系、昆蟲系、水產養殖等(農學院與海洋
科學院兩大領域)
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2.一般印象以為是比較傳統、沒落、低經
濟價值的產業;但如今已成為未來世界
趨勢中的大熱門。
3.但目前兩者在台灣受重視程度仍明顯比
不上電機、醫學等熱門科目。
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4.生物資源學群比較多機會實際到戶外,如
森林、海洋及農田等直接接觸。
5.生物資源學群涵蓋的科系很廣,每個系著
重的科目不太一樣,但幾乎都是生物本科
再加上其他專業,如生物加化學、生物加
物理等。
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6.生物資源學群比較重實務,有比較多的實習
課程,甚至有的學校會要求暑假實習。
7.海洋科學學院的出路發展很多元,如生物科
技、環境監測、能源產業公職或是運動休
閒產業等;農學院則是走向比較科技農夫
或食品加工業等領域。另外公職也是學生
選擇的出路之一。
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(二)生命科學學群
1.包含有生化科技系、生命科學系、生物資訊
系、生物技術系等,名稱各異,實際差異不
大。
2.具有高度好奇心及想像力是適合就讀生命科
學系原動力。
3.政府或企業都不惜重本積極在生命科學領域
的投入資源,具有革命性的新世代明星產業。
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4.生命科學系除了要有生物科學等基礎外,更
需要有跨領域能力;生物、 化學及英語並重。
5.大學四年求學生涯可分成兩階段,大一、大
二先打好核心基礎學科,例如生物、 化學、
物理及數學;升上大三、大四可更順利清楚
往學術研究或產業領域臨床證照等做分流發
展。
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6.各學校鼓勵同學做專題或進實驗室,操作實驗
需有耐挫力,因為有研究經驗,對往後不論進
修申請獎學金或個人能力提升都有幫助。
7.台灣生技產業正蓬勃發展,對生命科學系學生
未來就業機會也是正面的。
8.投資報酬率不高,要有足夠的熱情。
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生命科學系介紹
為了解決生命問題而存在的新興科技
國內學校
台大生命科學系
臺灣師大生命科學系 東華大學生命科學系
中興大學生命科學系 高雄大學生命科學系
中央大學生命科學系 文化大學生命科學系
中正大學生命科學系
學習內容
著重於動植物生活型態及生命現象的知識研
究,從中統整基礎相關學科,以尋求生命科
學中各領域的技術、學理之研究與發展
核心課程
大一
大二
大三
大四
核心課程
微積分、普通物理、普通化學、生命
科學導論、生物學
有機化學、生物統計學、細胞生物學、
遺傳學、生態學等
生物學、分子生物、動植物生理學、
演化學等
生技產業專題、生物多樣性、免疫學、
生物發育學、書報討論、專題研究
說明
 由於國內的生命科學系背景歧異,因此除
了大一基礎課程相差不大之外,從大二開
始每個學校及分組課程差異頗大。
 幾乎全國的生命科學相關科系都鼓勵學生
及早進入實驗室,實際參與專題研究。
→化學非常重要,因為生科領域從大一開始,
每學期都有2門以上的實驗課,一堂實驗
課一上就是一個下午,回去後還得整理資料
數據寫出結果。
未來出路
公立研究單位:農業試驗所、農業改良場、
生化科技相關政策規劃管理
私人企業:生科技數公司、環保公司、專利
法律、投顧評估、藥廠研究/行銷、研究儀器
公司專員等
教育機關:大學院校教師、中小學生物教師
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進修領域
農:農化、食品、生物技術等研究所
理:生物、植物、生態、分子生物、動物、
植病、昆蟲、寄生蟲、漁業等研究所
醫:遺傳、藥理、免疫、公共衛生、分子
醫學等研究所
工:環境工程等研究所
醫藥與營養學群~~關懷生命為己任
簡介
一、醫學、個人健康管理
醫學系、牙醫系、護理系、藥學系、
物理治療系等(原為復健醫學系)、職能治療學
系、中醫系、心理系
醫學系介紹
醫學類學校
臺大醫學系
北醫醫學系
陽明醫學系
中國醫學系
成大醫學系
中國中醫學系
國防醫學系
中山醫醫學系
長庚醫學系
慈濟醫學系
高雄醫學系
輔大醫學系
醫學教育新制
第一年
第二年
第三年
第四年
第五年
第六年
第七年
第八年
醫學預備教育
第九年
申請專科醫師訓練
基礎臨床整合課程
(第一階段醫學考試)
臨床實習訓練
(須通過1.2階段考試方可畢業)
畢業後一般醫學訓練(不分科)
畢業後一般醫學訓練(分科)
取得正式醫師證書
修習課程
共同科:
醫學導論,病理學,藥理學,大體解剖,
寄生蟲學,公共衛生學,病態生理學,
免疫學,微生物學
分科:
外科學,內科學,小兒科學,麻醉學,
醫院臨床實習等
入門條件
喜歡助人,積極參與社會,重視團隊
合作,如果只是為了賺錢,相當不適
合就讀
具獨立思考與懷疑精神,才能看清問
題
學習過程課業繁重,工作後責任重壓
力大,須有強大的耐心、毅力
由於醫師工作繁重,導致過勞、醫療
糾紛多等問題,傳統四大科「內科、
外科、婦產科、兒科」漸面臨住院醫
師招生困難,因此就讀前應更審慎評
估,自己是否有熱忱,才能在醫師養
成過程中獲得成就感
進修系所
醫學
生物化學
藥理學
生理學
醫學遺傳學科等研究所
就業方向
臨床醫療人員
醫務管理人員
醫學研究
醫學教育人員
公共衛生宣導人員
牙醫系介紹
牙醫學系學校
臺大牙醫學系
陽明牙醫學系
北醫牙醫學系
高醫牙醫學系
中國醫牙醫學系
中山醫牙醫學系
牙醫學教育制度
第一年
第二年
第三年
第四年
第五年
第六年
第七年
第八年
一般基礎課程,如生物、物理、有機化學
等
基礎醫學教育,如藥理、口腔解剖等
臨床實習訓練
取得畢業證書
住院醫師訓練完畢,即可獨立開業
修習課程
牙醫學概論、生物化學、牙科器材學、
口腔解剖學、牙科放射線學、口腔病理
學、牙科藥理學、全口補綴學、牙體復
形學、牙體病學、牙周病學、牙科矯正
學等
入門條件
就業方向單一,須確定自己是否喜歡、
適合
→興趣+道德觀
美感力+溝通力
服務熱忱、耐心
專注力:細微的手部操作
進修系所
牙醫學、口腔生物等研究所
就業方向
牙醫師
基礎醫學研究
醫學教育
醫學行政人員
→收入穩定,較其他醫科容易有成就感,
較無過度值班、醫療糾紛等問題
→都會區漸飽和,偏鄉地區發展大
護理系介紹
男丁格爾、白衣天使
護理學系學校
成大護理學系
陽明護理學系
中山醫護理學系
國防醫學院護理系
臺北護理健康大學
中國醫藥護理學系
輔仁大學護理學系
長庚大學護理學系
慈濟大學護理學系
長庚科技大學護理學系
中華醫事護理學系
元培科技大學護理學系
輔英科技大學護理學系
中臺科技大學護理學系
弘光科技大學護理學系
大仁科技大學護理學系
臺灣護理教育
高等教育體系:如臺大、成大、中國
醫、中山醫、北醫、高醫等
→畢業後多半選擇繼續深造,從事護理
研究,擔任護理工作較短
技職體系:如弘光、輔英、中臺、元培
等
→因學校教育強調實物操作,畢業多投
入職場擔任護理相關工作
護理學系教育制度
第一年
解剖學、生物化學、生理學、護理學導論、
專業性生涯規劃等
第二年
病理學、寄生蟲學、藥理學、微生物學、
免疫學、基本護理學、內外科護理學、老
人護理學等
第三年
基本護理學實習、內外科護理學實習、婦
產科護理學、兒科護理學、教學原理、醫
療與生命倫理等
第四年
婦產科護理學實習、兒科護理學實習、社
區衛生護理學、精神衛生護理學、綜合臨
床護理實習、護理專業研討、專題製作等
入門條件
細心
耐心
同理心
進修系所
醫護管理
公共衛生
衛生教育
基礎醫學
諮商
兒童發展等研究所
就業方向
臨床護理師
護理長
學校護士
衛生行政人員
社區衛生護理人員
護理教師
藥學系介紹
藥學系學校
臺大藥學系
成大藥學系
高醫藥學系
北醫藥學系藥學組
中國醫藥學系
藥學系制度
國內目前設有藥學系的大學,修業
年限不一,但大多為四年,少部分如臺
大藥學系、北醫「臨床藥學組」為六年,
實習亦由四個月延長為一年。中國醫藥
學系為五年,課程融合中、西醫藥兩大
系統。
→與國際接軌,增加更多臨床經驗
修業內容---以五年為例
第一年
第二年
第三年
第四年
第五年
醫學導論、藥用植物學、普通生物學、普
通化學、解剖學、有機化學等
生理學、本草學、中醫概論、微生物學、
免疫學、病理學、細胞生物學
分子生物學、物理化學、中藥炮製學、藥
物化學、藥理學、生物統計、
生物藥劑學、藥物分析學、藥物治療學、
臨床醫學、調劑學、調劑學實驗
藥學實習、藥事行政及法規、藥學與生命
科學倫理
入門條件
人本關懷,了解病患需要
主動學習的態度
熱心服務的精神
就業方向
醫院
藥廠
開業藥師
教師
政府衛生機構藥事人員
醫藥公司行銷
品管及研發人員
進修系所
基礎醫學
藥學
藥理
公衛
生化
微生物免疫
毒理
生命科學
自然科學
醫院管理
衛生行政等
物理治療系
以做運動方式,幫助病人解決疼痛
物理治療系學校
臺大物理治療系
臺大職能治療系
成大物理治療系
陽明物理治療系
高醫物理治療系
高醫職能治療系
中國醫物理治療系
中山醫物理治療系
中山醫職能治療系
慈濟物理治療系
破解迷思
物理治療不等於復健,包含運動治療、
徒手治療、儀器治療等,復健屬於儀
器治療部分。
職能治療由一項活動或遊戲引導患者,
如丟沙包,使患者於過程中伸展;物理
治療則是直接要求患者伸展身或透過儀
器輔助。
除復健外,還包含精神病患、失智老
人等族群,可借由設計活動幫助他們
穩定情緒、喚起記憶等,亦能從治療
角度給病人家屬心理諮詢,故運用範
圍相當廣。
就業方向
物理治療師、職能治療師、醫院復健
科、骨科、神經科、診所復健師、長照
機構、居家復健、校園特教班、社福機
構、運動教練
→由於人口老年化影響,長期照護成為
未來重大產業,各大學多將畢業出路鎖
定於此領域
中醫學系介紹
破解迷思
中醫系一樣必修物理、化學、微積分
等課程,有45%是西醫內容,非傳
統中醫, 不少學生畢業亦轉往西醫
發展。
中醫學系學校
中國醫藥大學中醫學系
中國醫藥大學藥學暨中藥資源系
長庚中醫學系
→就業方向:大型醫院執業醫生、自行
執業、基礎醫學研究
心理系簡介
探討心智與行為的科學~~你看見的是什麼呢?
心理系學校
台大心理系
成大心理系
政大心理系
中山醫心理系
中正大心理系
東吳心理系
破解迷思
 三類組心理系著重於分析、解釋、治療
→臨床心理師:結合大腦科學,在醫院工作
 一類組心理系著重於諮商、溝通、解決
→心理諮商師:在學校.公司等等從事輔導工
作
修業內容---以台大為例
第一
年
微積分、普通心理、心理及教育統計學、普
通物理學、普通化學等
第二
年
心理實驗法、心理測驗學、心理測驗學實習、
性格心理學、發展心理學、社會學、文化人
類學、普通生物學、普通生物學實驗
第三
年
變態心理學、生理心理學、社會心理學、人
類學習與認知
知覺心理學
第四
年
依興趣選修心理學基礎研究或應用之相關課
程
進修系所
心理學研究所
生理學研究所
神經科學研究所
行為醫學研究所
犯罪學研究所
商學研究所
管理科學研究所
就業方向
協助工商企業界人才甄選、人力潛能開
發、產品開發推廣等工作
廣告界從事企畫與行銷研究等相關工作
大專院校及中研院等研究機構從事學術
相關工作
二、國家公衛政策、全民健康管理
公共衛生學系、衛生教育系、職業安全
與衛生學系、口腔衛生學系、醫務管理
學系等
公共衛生學系學校
臺大公共衛生學系
高醫大公共衛生學系
高醫大口腔衛生學系
中國醫大公共衛生學系
中國醫口腔衛生學系
中山醫大公共衛生學系
輔大公共衛生學系
慈濟公共衛生學系
學系點線面
從人群出發的預防工作,強調社會關
懷的學術研究,以面對可能面臨的毒
害、傳染病等,如SARS、禽流感等。
講求不同學科的整合,因此學習的內
容廣泛,舉凡基礎醫學、衛生政策、
醫務管理、職業衛生、社會統計等都
要涉獵。由於內容廣泛,因此建議鎖
定有興趣的領域加深學習,才能建立
專長。
入門條件
對人及社會有使命感,希望為社會服
務,知道自己要做什麼,並願意多方
嘗試
就業方向
公務機構:衛生機關、國際組織、職訓
中心、學校等
醫療產業:醫藥衛生行政管理人員、生
技製藥相關工作等
三、營養、團體健康管理
醫學檢驗系、保健營養系、食品營養系、
健康風險管理學系、運動保健學系等
保健營養系介紹
飲食指導者及營養諮詢顧問
保健營養系學校
中國醫營養學系
中山醫營養學系
文大保健營養學系
靜宜食品營養學系
輔大營養科學系
破解迷思
學習如何讓人吃得健康,面對人;食
品科學系學習開發好吃又安全的食品,
面對儀態。
分為健康餐飲、膳食療養、養生食品
保健開發、健康促進、生命科學五類,
學生必須具備基礎醫學知識,進而學
習調理食品,設計療養菜單等
就業方向
醫療院所、各級學校營養師、食品技
師、烘焙師、廚師、體重管理師、生
技公司研發部門、健康美容公司、食
品檢測人員、各縣市衛生局等
醫學檢驗系介紹
醫技類科系學校
臺大醫學檢驗暨生物技術學系
成大醫學檢驗暨生物技術學系
陽明大學生物醫學影像暨放射科學系
中山醫醫學檢驗暨生物技術學系
中山醫醫學影像暨放射科學系…….
學系點線面及入門條件
涵蓋醫學檢驗及生物技術兩個領域,
相當重視專業的檢驗技術,所以在實
驗室時間長,較少面對病人,適合
「心靜得下來」的人,亦可專往司法
鑑識相關工作
化學很重要,使用儀器分析需要很大耐
心
結語~~
強烈的同理心
敏銳的觀察力
旺盛的求知欲
樂觀的個性
穩定的收入
高度的成就感
祝福大家都能有美好的大學生活
---嘉凌老師 
The end
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