Коучинг: возможности для образования

Download Report

Transcript Коучинг: возможности для образования

Коучинг: возможности для образования
КОУЧИНГ
КАК ИННОВАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
ПОВЫШЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА
СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА
Посадская
Тамара Васильевна
профессиональный коуч,
психолог
1
Коучинг: возможности для образования
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЭРИКСОНОВСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ КОУЧИНГА
(КАНАДА, г. ВАНКУВЕР)
2
Коучинг: возможности для образования
МИЛТОН ЭРИКСОН
МЭРИЛИН АТКИНСОН
3
Коучинг: возможности для образования
Что такое коучинг?
• «Коучинг» -это раскрытие потенциала человека с целью максимального
повышения его эффективности. Коучинг не учит, а помогает учиться
(Тимоти Голви).
• «Коучинг» — возрастающий процесс, в ходе которого человек узнает о
собственных возможностях, составляющих его скрытый потенциал.
• «Коучинг»- процесс, помогающий человеку взглянуть на развитие его
личности, на конкретный этап ее развития, то есть открыть человеку глаза на
многие полезные ему вещи.
• «Коучинг» — процесс, позволяющий личности при использовании
нужных методов и приемов добиться самых высоких результатов.
• «Коучинг» - процесс, в котором человек, в него вовлеченный получает
большую радость от своих успехов и достижений.
4
Коучинг: возможности для образования
Что такое коучинг?
Смысл коучинга :
 движение к цели
 полное раскрытие потенциала человека и команды.
Используя коучинг, люди достигают своих целей
намного эффективнее и быстрее, формируют ясность в
выборе своего развития.
При профессиональной поддержке коуча человек
самостоятельно формулирует цели, нарабатывает
стратегии и осуществляет наиболее удачную из них.
5
Коучинг: возможности для образования
Пять основных принципов
Милтона Эриксона
6
Коучинг: возможности для образования
Пять основных принципов Милтона Эриксона
Метафора «Звезда»
 Пять принципов вместе как Звезда
 Каждый принцип – это Луч
Каждый человек заслуживает то, чтобы на него
смотрели и воспринимали в Лучах сияющей Звезды!
Это как?
7
Пять основных принципов Милтона Эриксона
Коучинг: возможности для образования
Хороши такими, какие они есть
Всегда делают наилучший
для себя выбор на данный
момент
Уже обладают всеми
ресурсами для успеха
Все люди
Имеют позитивные
намерения за каждым
поступком
С каждым выбором растут
или умирают. Изменения
неизбежны
8
Коучинг: возможности для образования
Пять основных принципов Милтона Эриксона
ДОМ: Люди хороши такими,
какие они есть
ДВЕРЬ: Люди
делают
наилучший
выбор из
возможных
ФУНДАМЕНТ:
Люди уже
обладают всеми
ресурсами для
успеха
Метафора «ДОМ»
ОКНА: Люди
действуют с
позитивными
намерениями
САД: Изменения
неизбежны
9
Коучинг: возможности для образования
В чем отличие коучинга от других
методов?
пример с лыжами
10
Психотерапевт
Коучинг: возможности для образования
выяснит у клиента, что он чувствовал, когда в детстве падал с лыж в снег
Тренер
покажет и научит, как правильно двигаться на лыжах и дышать
Консультант
расскажет об истории лыжного вида спорта и видах лыж.
11
Коучинг: возможности для образования
Коуч
встанет на лыжи рядом с вами и просто спросит о том, куда
Вы хотите доехать и каким образом. А в процессе вашего
движения в пункт назначения будет вас поддерживать.
Клиент коуча всегда может быть уверен в
достижении своей цели.
Он точно знает, что получит именно то, что
ему нужно!
12
Коучинг: возможности для образования
Волшебные вопросы коучинга!
Открытые вопросы!
Вопросы о будущем!
13
Коучинг: возможности для образования
4
ОСНОВНЫХ КОУЧИНГОВЫХ ВОПРОСА
(4 вопроса планирования)
14
15
Коучинг: возможности для образования
Коучинг: возможности для образования
ФОРМАТ КОНЕЧНОГО РЕЗУЛЬТАТА
КЛЮЧ К МАСТЕРСТВУ
16
Коучинг: возможности для образования
ПОЧЕМУ КОУЧИНГ АКТУАЛЕН?
17
Коучинг: возможности для образования
В школьном образовании все более отчетливо видна потребность в
новых формах развития и обучения детей, соответствующих
потребностям времени и его задачам
Задача личностно-ориентированного обучения официально заявлена в
стандартах образования второго поколения
Разработка практических технологий реализации личностноориентированного образования в учебно-воспитательной работе,
как и системы подготовки учителей к новому подходу, пока находится
на стадии зарождения.
Коучинговый подход максимально соответствует концепции
личностно-ориентированного обучения, а коучинговые навыки
органично встраиваются в профиль компетенций современного
учителя.
18
Коучинг: возможности для образования
ЧТО СЛЕДУЕТ УЧЕСТЬ?
19
Коучинг: возможности для образования
ПРИНЦИП ПАРЕТО
(принцип наименьшего усилия)
итальянский экономист Вильфредо Парето
обнаружил в 1887 г.
80% к 20%
на получение 80% результата человек
затрачивает 20% времени
80%
изменений
происходящих в
мышлении
20%
изменений
на практике
20
Коучинг: возможности для образования
ПУТЬ К МАСТЕРСТВУ
Путешествие начинается с того момента,
где мы находимся сейчас
ИГРА МАСТЕРА
( игра на внутреннем поле)
«Ищите игру, в которую стоит играть. А когда
найдете, играйте в нее изо всех - так, как будто
сама ваша жизнь и душевное равновесие
зависят от нее»
(Роберт де Ропп, биолог, философ)
21
Коучинг: возможности для образования
ПУТЬ К МАСТЕРСТВУ
Мастерство – это состояние естественного,
элегантного и удовлетворяющего решения задач
на уровне «бессознательной компетентности»
Люди развивают мастерство, когда они
представляют его как неотъемлемую
составляющую процесса и результата
достижения своих целей.
22
Коучинг: возможности для образования
ПУТЬ К МАСТЕРСТВУ
СТАДИИ (ступени) КОМПЕТЕНТНОСТИ
23
Коучинг: возможности для образования
БЕССОЗНАТЕЛЬНАЯ
КОМПЕТЕНТНОСТЬ
(я не знаю, что я знаю)
СОЗНАТЕЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
(я знаю, что я знаю)
ОСОЗНАННАЯ НЕКОМПЕТЕНТНОСТЬ
(я знаю, чего я не знаю)
БЕССОЗНАТЕЛЬНАЯ НЕКОМПЕТЕНТНОСТЬ
(я не знаю, чего я не знаю)
24
Коучинг: возможности для образования
1. РАССТАНОВКА ПРИОРИТЕТОВ
2. ОРГАНИЗАЦИЯ ЖИЗНИ
3. ПОДДЕРЖКА ПРИВЕРЖЕННОСТИ
ТВОРЧЕСТВО
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО
УСТОЙЧИВОЕ
РАЗВИТИЕ
МАСТЕРСТВО
25
Коучинг: возможности для образования
ПРОЕКТ
«ВНЕДРЕНИЕ КОУЧИНГОВОГО ПОДХОДА В
ОБРАЗОВАНИЕ»
26
Коучинг: возможности для образования
ФОРМЫ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
1.
Обучение коучинговым методам педагогов,
родителей, менеджеров ОУ по специальным
адаптированным программам
2. Сопровождение по внедрению полученных
знаний в практику обучения и воспитания
3. Индивидуальный коучинг
4. Командный коучинг
27
Коучинг: возможности для образования
С кем проводится командный коучинг?
1
• С командой директоров ОУ района
2
• С командой завучей начальной школы ОУ
района
3
• С командой заместителей директора
каждого ОУ района
4
• С командой педагогов начальной школы
каждого ОУ района
5
• С родителями 1-х классов начальной
школы каждого ОУ района
28
Коучинг: возможности для образования
С кем проводится индивидуальный коучинг?
29
Коучинг: возможности для образования
С кем проводится индивидуальный коучинг?
1
2
3
4
5
• С директорами ОУ
• С завучами начальной школы каждого ОУ
• С заместителями директора каждого ОУ
• С педагогами начальной школы каждого ОУ
• С родителями 1-х классов начальной
школы каждого ОУ
30
Коучинг: возможности для образования
Спасибо!
Успехов на пути к мастерству!
31
Коучинг: возможности для образования
1. Аткинсон М. Чойс Р.Т. «Наука и искуство
коучинга: Внутренняя динамика
коучинга»
2. Голви У.Т. «Максимальная самореализация.
Работа
как
внутренняя
игра»
3. Паркин М.
изменениями»
«Сказки
для
управления
32
Коучинг: возможности для образования
[email protected]
33