BahanKuliah_Ekotoksikologi_Kontrak2008

Download Report

Transcript BahanKuliah_Ekotoksikologi_Kontrak2008

EKOTOKSIKOLOGI PERAIRAN
M10A135
3 (2 – 1)
PROGRAM STUDI PERIKANAN
FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN
UNIVERSITAS PADJADJARAN
TEACHING TEAM
Koordinator :
Prof. H. Yayat Dhahiyat, Drs., MS., Ph.D
(Reading University - Environmental Management)
Anggota :

Dr. Sutandar Zainal, Ir., Dipl.Nat.Res.
(UNPAD – Natural Resources Management)

Sri Astuty, Dra., MSc.
(Reading University – Ecotoxicology)

Walim Lili, Drs., MSi.
(ITB – Aquatic Organism Physiology)

Yuniarti MS, S.Pi., MSi.
(IPB – Aquatic Natural Resources Management)

Mochamad Untung K. Agung, S.Kel.
(UNDIP – Marine Science)
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP)
Pokok Bahasan
(Pertemuan ke-)
Sub Pokok Bahasan
1. Pendahuluan (Kontrak Kuliah)
Pengertian, Ruang Lingkup, dan
Keterkaitan Ekotoksikologi dengan
ilmu lain.
2. Konsep Dasar dan Prinsip
Toksikologi
Istilah Toxicant, Toxic Agent,
Pollutant, Toksisitas dan FaktorFaktor yang mempengaruhi
toksisitas.
3. Absorpsi, Distribusi, Ekskresi,
dan Bioakumulasi
Sifat fisik dan kimia bahan
pencemar, proses pengangkutan
serta perubahan bentuk bahan
pencemar di lingkungan
4. Absorpsi, Distribusi, Ekskresi,
dan Bioakumulasi
(Lanjutan)
Bioakumulasi dan Biomagnifikasi
5. Uji Toksisitas
Ruang lingkup, Pentingnya Uji
Toksisitas, Hewan Uji dan
Prasyarat.
6. Uji Toksisitas
Uji Toksisitas Akut (Acute) dan
Kronis (Cronic), Analisis (LC-50)
dan Interpretasi Data.
7. Ujian Tengah Semester (UTS)
Materi Pertemuan 1 – 6
8. Pencemaran Perairan
Ruang lingkup, Batasan dan
Urgensitas.
9. Sumber dan Jenis Pencemaran
Perairan
Sumber (Industri,RT, Pertanian)
Jenis (Organik, Logam Berat,
Thermal, Pestisida)
10. Indikator Pencemaran dan
Status Pencemaran
Ruang lingkup, Bioindikator, dan
Analisis kondisi pencemaran
11. Dampak pencemran terhadap
lingkungan dan Organisme
Dampak pencemaran terhadap
kualitas lingkungan perairan (fisik,
kimiawi) dan terhadap organisme
akuatik (biologi)
12. Pengendalian Pencemaran
Perairan
Ruang lingkup, Pengendalian
Pencemaran secara fisik, kimiawi
dan biologis (Bioremediasi)
13. Peraturan Perundangundangan mengenai tata
lingkungan
Ruang lingkup, Kebijakan
Assessment Lingkungan, dan
sanksi hukum atas tindakan
kerusakan lingkungan
14 - 15
Presentasi Mahasiswa
16. Ujian Akhir Semester (UAS)
Materi 8 – 15
Literature Cited :
o
Cairns Jr., John and K.L. Dickson. Biological Methods
for The Assessment of Water Quality. American
Society for Testing and Materials. Philadelphia.
o
Soemirat, Juli. 2003. Toksikologi Lingkungan. Gadjah
Mada University Press. Yogyakarta.
o
Organisation
For
Economic
Co-Operation
and
Development
(OECD).
1993.
Coastal
Zone
Management : Integrated Policies. Paris.
o
Daryanto. 1995. Masalah Pencemaran. Penerbit Tarsito.
Bandung.
KONTRAK KULIAH
FORMAT PENILAIAN
1.
Ujian Tengah Semester (UTS)
:
30 %
2.
Ujian Akhir Semester (UAS)
:
40 %
3.
Presentasi
:
10 %
4.
Praktikum
:
15 %
5.
Tugas dan Quiz
:
5%
: 100 %
PRESENSI
1.
Tatap Muka (Kuliah)
:
80 %
2.
Praktikum
: 100 %
KONTRAK KULIAH
PELAKSANAAN KULIAH
Jam Kuliah
Kelas A : 08.00 – 09.40
Kelas B : 09.50 – 11.30
Kelas C : 12.30 – 14.10
Tempat :
PTBS Gd B. R.1.14
Toleransi Keterlambatan : 15 Menit
Koordinator Kelas : ............................
RENCANA PRAKTIKUM
Sifat
:
Laboratory Assessment
Materi :
1. Uji Toksisitas Akut (Acute)
2. Uji Toksisitas Sub-Kronik (Sub-Cronic)
3. Pengamatan Preparat Histologi Kerusakan
Jaringan akibat bahan pencemar
Pelaksanaan :
Setelah UTS (Pertemuan ke- 6)
RUANG LINGKUP
EKOTOKSIKOLOGI PERAIRAN (Aquatic Ecotoxicology)
Integration of :
Ekologi
Toksikologi
Perairan
• Ilmu tentang komunitas dan interaksinya dengan
lingkungan
• Kajian sifat dan mekanisme effek toksik berbagai
bahan (red. Pollutan) [terhadap organisme]
• Aqautic Environment [specific case] : dilution,
hidrodinamic action
RUANG LINGKUP
What the basic sciences related :
• Equation,
Quantitative
Assesment
• Environme
ntal Phisic
Dinamic
• Organism
Physilogy,
Metabolism
Mathematic
Biology
Phisic
Chemistry
• Chemical
reaction, biochemistry
RUANG LINGKUP
Why should we have to learn about this lesson?
Environmental Health Support
Fisheries Activity
Environment Responsibility
Human Life Approach
(Health& Prosperity)
RUANG LINGKUP
Research Fields :
Laboratory Scheme
Field Assessment
Social Approach
Make Our [aquatic] Environment Clean !
Thanks For tHe Attention!