Transcript ****** 1
"לגדל ילד לומד עצמאי ומצליח" מפגש 5 זיכרון וחשבון 1 "לגדל ילד לומד עצמאי ומצליח" תמשיכו לכתוב 2 האזינו למפגש סדר והתארגנות בכפתור העשרה באתר סדנת ההורים. 3 מהו זיכרון? 4 5 סוגים שונים של זיכרון: oזיכרון לפנים. oזיכרון לשמות. oזיכרון לקולות. oזיכרון לתנועה. oזיכרון מספרים. oזיכרון לחפצים. oזיכרון מרחבי. oזיכרון לשירים ומנגינות. oזיכרון רגשי. oזיכרון חוויתי. oזיכרון של ידע. oזיכרון עתידי. כ 120 -סוגים של זיכרון! 6 סוגים שונים של זיכרון: מהם סוגי הזיכרון החזקים שלכם? oזיכרון לפנים. oזיכרון לשמות. oזיכרון לקולות. oזיכרון לתנועה. oזיכרון מספרים. מהם סוגי oזיכרון לחפצים. הזיכרון החזקים של oזיכרון עתידי. ילדיכם oזיכרון מרחבי. oזיכרון לשירים ומנגינות. oזיכרון רגשי. oזיכרון חוויתי. oזיכרון של ידע. כ 120 -סוגים של זיכרון! מהם סוגי הזיכרון החלשים שלכם? מהם סוגי הזיכרון החלשים של ילדכם? 7 •נשתמש בלמידה באופן ישיר בערוצים החזקים. •נחזק את הערוצים החלשים בדרכים עקיפות כמו משחק. 8 9 אחסון שליפה רכישה ראש 10 זיכרון לטווח קצר 30שניות 11 ערוץ רגשי ערוץ שמיעתי ערוץ חזותי 12 שימוש בערוץ שמיעתי: .1שיחה. .2הקראה בקול. .3למידה בשאלות. .4למידה עם חברים. .5הילד כמורה. .6שילוב שיר ומקצבים. 13 לחיזוק ערוץ שמיעתי דרך משחקים: .1משחק צלילים סיימון. .2הלכנו לגן חיות וראינו... .3כל משחק שיש בו דיאלוג מילולי -לדוגמא :רביעיות. .4משחקי שליפה עם כדור. 14 שימוש בערוץ חזותי: .1צבעים. .2תמונות ,איורים ,מפות, גרפים. .3כתיבה( .על דף ,לוח, כרטיסיות ופתקים). .4סימונים בטקסט -למתוח קו ,להקיף בעיגול, למרקר. 15 לחיזוק ערוץ חזותי דרך משחקים: .1משחקי זיכרון בתמונות. .2להסתכל על פריטים בתמונה -להפוך ולשאול אחד את השני שאלות. 16 ערוץ רגשי ערוץ שמיעתי ערוץ חזותי 17 אחסון זיכרון לטווח קצר זיכרון לטווח ארוך 18 אחסון זיכרון לטווח קצר זיכרון לטווח ארוך 19 אחסון זיכרון לטווח קצר זיכרון לטווח ארוך 20 שינון עקומת השכחה 21 אחסון הומור ודמיון 22 אחסון מהן מכות מצרים? שיטת ראשי התיבות דצ"ך עד"ש באח"ב 23 חכמה כפל מחסירים הורדה מחלקים בחכמ"ה 24 דוגמה לתהליך למידה למבחן: .1חומר מאורגן בשאלות ותשובות. .2 .3 .4 .5 .6 .7 זיהוי השאלות שיודעים לענות היטב, ולענות עליהם בע"פ. קריאת השאלות והתשובות שנשארו מהמחברת. שוב בדיקה מה מיודעים ויכולים לענות בע"פ. קריאה של מה שנשאר. חיזוק השאלות הנותרות על ידי יצירת תמונות חזקות ,מצחיקות. מענה בכתב. 25 חשבון 26 אוטומטיות עד 20 27 אוטומטיות עד 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 28 חיבור וחיסור: המחשה -קל לילדים להבין במיוחד דרך שימוש בדוגמאות עם כסף. 29 שימוש בצבעים לפעולות חשבון: 30 כמה טכניקות ללוח הכפל: להפנים את המושג "פעמים" .1יצירת סיפור לתרגיל קשה. .2יצירת שיר או פזמון מקצבי לתרגיל. .3טריקים. ללמד לפי סדר: • כפולות 2 • 5,10 • כפולות2,4,8 : • 3,6 • 7,9 כפל • לשלב תרגילי חילוק 31 שברים 32 שברים 33 ליישום: •עיינו בארגז הכלים שיטות זיכרון לפני מבחנים עם יילדכם ,ובחרו שיטת זיכרון המתאימה למבחן הספציפי. •בדיקת דופק בחשבון -בדקו האם יש צורך לחזק נושא מסויים בחשבון אצל הילד ,והקדישו לכך זמן בזמן הקרוב. •רשמו שלושה משפטים מעודדים שתאמרו לילדיכם כשהם מתכוננים למבחן. 34 שאלותיכם 35 תודה ועוד משהו חדש מאתמול ): לקחתי את ההמלצה שלך לגבי עבודה עם כרטיסיות ויישמתי אותן לטובת לימוד אותיות באנגלית (אחד המקצועות הכי קשים עבור הילד). התחלתי מאותיות גדולות בלבד ,הקטנות יחכו למשחק אחר... השתמשתי בפתקי 'ממו' וכתבתי על כל אחד מהם אות אחת .בנוסף יצרתי פתקים עם צירופי אותיותTH, SH, :וכו'. הנחתי את האותיות בתפזורת על הרצפה ,אחת על כל אריח. נעמדנו רועי ואני ,כל אחד על אריח נפרד וקפצנו מאות לאות ,כאשר כל אחד בתורו בוחר אות עבור האחר. אחרי כמה קפיצות עברתי למילים .נתתי לו מילה והוא דילג מאות לאות עד להשלמת האיות ,והוא בחר מילה עבורי. אם צריך אפשר להוסיף רמזים כמו :המילה מכילה צירוף אותיות (מבלי לומר מהו כמובן). מי שקפץ לאות הלא נכונה חזר לאות הנכונה האחרונה עליה עמד וסיים את תורו .בתור הבא הוא צריך לנסות שוב ,עד לאיות נכון. כמובן שמהר מאוד הילדיםהאחרים ביקשו להצטרף גם הם ): 36 37