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立農國小認輔計畫
報告人 郭怡吟
立農國小認輔計畫實施依據： 一、教育部推動認輔制度實施要點。 二、教育部102年度友善校園工作作業計畫。 三、臺北市102年度友善校園工作作業計畫。 四、臺北市102學年度各級學校推動認輔工作實施計畫。 五、本校103學年度輔導室年度工作計畫。
立農國小認輔計畫實施目的： 一、輔導校內生活適應困難學生及行為偏差學生，協助其心 智發展，並培養其健全人格順利成長與發展。 二、建立支持系統，落實校內高風險家庭、高關懷、高危險 群學生的篩選、防治及輔導工作 。
立農國小認輔計畫實施原則： 一、人人參與原則：輔導工作人人有責，舉凡全校教職員工 均負其責。 二、隨機輔導原則：避免學生抗拒及貼標籤效應，以不影響 正常教學時間內進行輔導工作。
立農國小認輔計畫實施步驟： 一、新生由各班導師提出。 二、舊生原則上由原認輔老師繼續輔導，如有調整的必要， 由各班導師另行提出。 三、由輔導室備妥紀錄表，認輔老師填寫「個案輔導紀錄 冊」，將輔導過程及內容，分別記載於內。
立農國小認輔計畫實施對象： 一、普通班學童： (一)學校生活適應困難之學童。 (二)學習低成就之學童。 (三)需長期關懷和協助之學童。 (四)家庭發生驟變之學童。 二、資源班、特教班學童： (一)經臺北市鑑輔會鑑定通過之特殊教育需求學童。
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睿 劉香 郭怡吟 高華萍 黃芸歆 林曉蘋 謝育純 薛麗卿 薛麗卿 邱雅媖 馮秋美
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103學年度資源班個管名單(41人)
101 102 104 202 302 402 501 501 603 605 101 201 204 301 303 401 402 404 404 404 502
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102 103 104 203 203 301 402 501 502 504 201 204 301 303 401 502 503 601 601 604
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103學年度特教班個管名單(11人) 錢
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立農國小認輔計畫-家訪步驟： 一、學期中，於每月召開之輔導團隊會議(輔導主任、組長， 專、兼輔老師)討論，視個案情節及需要，由相關人員 進行家訪。 二、寒暑假期間，如有公益團體需進行家訪，學校亦結合相 關人員進行家訪。
立農國小認輔計畫實施獎勵： 一、本校認輔教師： （一）於學年結束時致贈教育局感謝狀乙紙。 （二）依教育局來文核予嘉獎(至多二支)。 （三）每認輔一個案，每學期支應認輔費用200元。 二、認輔特教志工：由學校頒發感謝狀鼓勵。
感謝聆聽