Transcript Slayt 1 - aybastı ilçe millî eğitim müdürlüğü

Yüzölçümü : 359 Km2’dir. Karadeniz’e paralel olarak uzanan
Canik Dağları’nın Kuzey Yamaçlarında Bolaman Irmağı’nın sol
kolu üzerinde kurulmuş olan Aybastı Karadeniz’e 50 Km uzaklıkta,
deniz seviyesinden 730 metre yüksekliktedir. Kuzey’den Kabataş,
Güney’den Reşadiye, Doğu’dan Gölköy, Mesudiye
Batı’dan
Korgan ilçeleriyle çevrilidir.
Nüfusu :Adrese Dayalı Nüfus Kayıt Sistemi (ADNKS) 2011
nüfus sayımı sonuçlarına göre Aybastı'nın nüfusu 24.253 tir.
Bu nüfusun 13.984’i ilçe merkezinde, 10.269’u ise belde ve
köylerde yaşamaktadır. İlçemiz, nüfus açısından Ünye ve
Fatsa'dan sonra 3. büyük ilçe durumundadır.
AYBASTI
Misyon: Türk Milli Eğitiminin Genel Amaçları ve Temel İlkeleri
doğrultusunda, Atatürk İlke ve İnkılâplarını benimseyen, Türkiye
Cumhuriyeti Anayasasına ve demokrasiye gönülden bağlı Türk toplumunu
çağdaş uygarlık düzeyinin üstüne çıkarabilecek, bilgi toplumunun
gerektirdiği nitelikte yurttaşlar yetiştiren; tüm paydaşların memnuniyetini
kazanmış; eğitim öğretimin etkinliğini sürekli geliştiren bir kurum olmak.
Vizyon: Aybastı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü olarak çalışmalarımızla
Türk Milli Eğitim Sisteminin amaçları doğrultusunda, kurum ve
okulların başarısını, çağdaş uygarlık düzeyinin üzerine çıkararak,
kurumdan hizmet alanların ve paydaşların tamamının memnuniyetini
sağlayarak, hizmet kalitesinde gelişmiş ülkelerdeki benzeri kurumlara
da örnek olmaktır.
KURUM TÜRÜ
Anaokulu
İlkokul
Ortaokul
YİBO
Genel Lise
Meslek Lisesi
Özel Eğitim Okulu
Rehberlik Araştırma Merkezi
Halk Eğitim Merkezi
Öğretmen Evi, ASO & Lokali
İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü
Mesleki Eğitim Merkezi
MTSK
Özel Eğitim ve Rehabilitasyonluk Merkezi
Özel Etüt ve Eğitim Merkezi
Dershane
Muhtelif Kurslar
Özel Yurtlar
Genel Toplam
RESMİ
1
14
11
1
2
2
1
1
33
ÖZEL
1
1
2
3
7
TOPLAM
1
14
11
1
2
2
1
1
1
1
2
3
40
GÖREV ÜNVANI
TOPLAM
ASİL
GÖREVLENDİRME
İlçe Milli Eğitim Müdürü
1
1
-
İlçe Milli Eğitim Şb. Müd.
2
-
2
BOŞ
NORM
ASİL
İHTİYAÇ
Müdürü
19
17
2
Müdür Baş Yrd.
5
5
0
Müdür Yardımcısı
26
21
5
OKUL / KURUM YÖNETİCİSİ
EĞİTİM ÖĞRETİM SINIFI
Öğretmen
Ders Karşılığı Ücretli Öğretmen
OLMASI GEREKLİ NORM
318
MEVCUT
204
58
İHTİYAÇ
79
EĞİTİM ÖĞRETİM DIŞI PERSONEL DURUMU
PERSONEL GÖREV VE ÜNVANI
OLMASI GEREKLİ NORM
MEVCUT
İHTİYAÇ
Genel İdare Hizmetleri
30
9
21
Teknik Hizmetler Sınıfı
2
0
2
Sağlık Hizmetleri Sınıfı
1
0
1
Yardımcı Hizmetler Sınıfı
30
12
18
TOPLAM
63
21
42
DİĞER STATÜLER
TÜRÜ
MEVCUT
Geçici Personel ( 657 4/C )
-
Sürekli İşçi
-
T
E
K
3 -5 Yaş
78
37
41
4 -5 Yaş
153
86
67
100.00%
80.00%
60.00%
40.00%
20.00%
0.00%
Okullaşma
OKUL ÖNCESİ
Yaş
Net
% 33.65
İLKÖĞRETİM
ORTAÖĞRETİM
T
E
K
T
E
K
3.258
1.663
1.595
1797
881
916
96.25%
98.67% 98.29%
67.37% 69.59%
81.32%
44.04% 43.28%
33.65%
Okul Öncesi (4-5 Yaş)
İlköğretim Net
Ortaöğretim Net
Türkiye
44.04%
98.67%
67.37%
Ordu
43.28%
98.29%
69.59%
Aybastı
33.65%
96.25%
81.32%
ÖĞRETMEN VE DERSLİK BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ SAYILARI (2012-2013)
Öğrenci
Sayısı
Öğretmen
Sayısı
Derslik Sayısı
Öğretmen Başına
Düşen Öğrenci Sayısı
Derslik Başına Düşen
Öğrenci Sayısı
231
15
15
16
16
İlköğretim
3.258
170
211
20
16
Ortaöğretim
1.797
101
74
17
25
Toplam
5.274
262
250
22
21
Okul Öncesi (3 – 5 yaş)
PANSİYONU BULUNAN OKUL BİLGİLERİ
KURUM ŞEKLİ
İLKÖĞRETİM
ORTAÖĞRETİM
ORTAÖĞRETİM
ORTAÖĞRETİM
GENEL TOPLAM
KURUM ADI
Havluiçi Yatılı İlköğretim Bölge Okulu
Aybastı Anadolu Lisesi
Aybastı Anadolu Öğretmen Lisesi
İmam Hatip Lisesi
KAPASİTE
100
60
300
80
YATILI ÖĞRENCİ SAYISI
100
60
300
80
DOLULUK ORANI
100 %
100 %
100 %
100 %
540
540
100 %
MERKEZİ SINAV İSTATİSTİKLERİ
SEVİYE BELİRLEME SINAVI
2010
Toplam
ÖĞR.(*)
374
2011
Ortalama Ortalama
SBS - 8
OYP
307,239
315,114
Toplam
ÖĞR.(*)
443
2012
Ortalama Ortalama Sınava Giren Ortalama SBS - Ortalama
SBS - 8
OYP
Öğr.
8
OYP
298,877
301,237
405
293,818
311,446
LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI
2010
2011
2012
Yüksek
Yüksek
Yüksek
Mezun
Öğretim
Mezun
Öğretim
Mezun
Öğretim
Öğrenci
Kazanan
Öğrenci
Kazanan
Öğrenci
Kazanan
Öğrenci Sayısı
Öğrenci Sayısı
Öğrenci Sayısı
237
133
253
125
293
165
2003-2011 YILLARI ARASINDA DERSLİK SAYISINDAKİ ARTIŞ ORANI
İlimizde 2011-2012 eğitim-öğretim yılında okul öncesi, ilköğretim ve ortaöğretim kademelerindeki Aktif olarak
kullanılan 250 dersliğimizin 66 (26 %) sı 2003 yılından sonra yapılmıştır. Ayrıca 12 dersliğin yapımı devam
etmektedir.
Derslik Sayısı
Hizmete
açıldı
İhalesi
yapıldı
İnşaat devam
ediyor
Projesi
Aşamasında
Genel
Toplam
Okul Öncesi (Anasınıfı)
6
-
-
-
6
Okul Öncesi
1
-
-
-
1
İlköğretim
4
-
1
-
4
Genel Lise
2
-
-
-
2
Meslek Lisesi
-
-
-
-
-
Genel Toplam
11
1
1
-
16
Kurum Şekli
2003 Öncesi
2003 Sonrası
26%
74%
İLKÖĞRETİM
2011 -2012
2010 -2011
TAŞINILAN
MERKEZ OKUL
SAYISI
TAŞINILAN OKUL
/YERLEŞİM BİRİMİ
SAYISI
ÖĞRENCİ
SAYISI
12
61
1.926
İLKÖĞRETİM
TOPLAM
İŞ GÜNÜ
180
TAŞINILAN
TAŞINILAN OKUL
MERKEZ OKUL /YERLEŞİM BİRİMİ
SAYISI
SAYISI
11
TAŞIMA
GİDERLERİ
YEMEK
GİDERLERİ
1.414.206 TL
753.074 TL
65
ORTAÖĞRETİM
TOPLAM
TOPLAM GİDER
TOPLAM GİDER
2012 - 2013
ÖĞRENCİ
SAYISI
TAŞINILAN
TAŞINILAN OKUL
MERKEZ OKUL /YERLEŞİM BİRİMİ TOPLAM
SAYISI
SAYISI
1.731
11
TAŞIMA
TAŞINAN
ÖĞRENCİ
GİDERİ
SAYISI
290
313.690
KAPALI OKUL BİLGİLERİ
KAPALI OKUL SAYISI
KÖYE TAHSİS EDİLMİŞ
DERSLİK SAYISI
33
18
61
79
1.634
YEMEK
YEMEK VERİLEN
ÖĞRENCİ SAYISI
GİDERİ
290
115.395
HALK EĞİTİM FAALİYETLERİ
2010
Kurs Türü
2011
Kurs Sayısı
Kursiyer Sayısı
Sertifika Alan
Kursiyer Sayısı
Kurs Sayısı
Kursiyer
Sayısı
Sertifika Alan
Kursiyer Sayısı
Genel Kurslar
202
2761
2761
105
1877
1849
Mesleki ve Teknik Kurslar
49
901
901
12
180
177
Okuma Yazma Kursları
Genel Toplam
15
266
52
3714
52
194
77
194
879
2936
873
2899
ANA-KIZ OKULDAYIZ
2011/2012-30.03.2012 İTİBARI İLE
AYBASTI İLÇESİ ANA KIZ OKULDAYIZ KAMPANYASI KADIN ERKEK KURSİYER SAYILARIMIZ
İLÇE
AYBASTI
Kadın
Erkek
Toplam
Belge
Alan
Kursiyer
Sayısı
1973
539
2512
1104
KURS
SAYISI
197
Genel Toplam
Okumaz 30.03.2012 itibari
Yazmaz ile okuma yazma
Sayısı
bilmeyen sayısı
3735
1223
Kursiyer Sayısının
Okuma Yazma
Bilmeyene
Oranı(%)
67.25
EĞİTİM HER ENGELİ AŞAR
ENGELLİ ÖĞRENCİ DURUMU
0-14 Yaş
6-14 Yaş Eğitime Uygun Eğitim Gören Evinde Ziyaret Ziyaret Edilmesine
0-6 Yaş
Eğitim Görebilecek
Engelli Sayısı Engelli Sayısı Engelli Sayısı Engelli Sayısı Edilen Engelli
Rağmen Devam
Engelli Sayısı
ama Fiziki
Sayısı
Edemeyecek Durumda
Uyumsuzluk Sebebiyle
Ağır Engelli Sayısı
Okula Gidemeyecek
Engelli Sayısı
77
75
62
62
13
9
2
4
EĞİTİM HER ENGELİ AŞAR
YAPILAN ÇALIŞMALAR
1-Engellilere yönelik okuma yazma kursu düzenlendi ve 1 kursiyere belge verildi.
2. Engellilere yönelik temel bilgisayar okur-yazarlığı branşında 4 kurs düzenlendi ve 10 kursiyere belge verildi.
3- Halk Eğitim Merkezi müdürlüğümüz tarafından, özürlülere yönelik 8 kursiyerin katıldığı 216 saatlik memur seçme sınavı
hazırlık kursu açılmıştır.
4. Halk Eğitim Merkezi Müdürlüğünce 3 kursiyere, 2 adet “Okuma Yazma 1. Kademe Kursu” düzenlendi.
5. Halk Eğitim Merkezi Müdürlüğünce 1 kursiyere okuma-yazma 2. Kademe seviye sınavı yapılarak belge verildi.
6. Halk Eğitim Merkezi Müdürlüğünce fotoğrafçılık kursuna katılan 1 kursiyere belge verildi.
7- Fatsa RAM Müdürlüğü tarafından ilçemize gönderilen 201 kişilik listede bulunan vatandaşlarımızdan 147 kişinin ilçemizde
ikamet ettiği tespit edilmiş, rehber öğretmenlerimiz vasıtasıyla köy ve mahallelerde ziyaret edilerek ziyaret formları
doldurulmuş ve Fatsa RAM’a teslim edilmiştir. Diğer 54 kişinin ise ilçe dışında ikamet ettikleri tespit edilmiştir
TÜRKİYE OKUYOR KAMPANYASI
Türkiye Okuyor Kampanyası kapsamında İlçemiz Merkez İlköğretim, Orta Öğretim ve Lise
sınıflarında 2011 – 2012 Eğitim Öğretim Yılı İçerisinde Okuma İstatistikleri
2.-3.Sınıflar
4.-5.Sınıflar
6.-7.-8.Sınıflar
Lise Sınıfları
GENEL TOPLAM
Kitap Okuyan
Öğrenci Sayısı
679
799
1.352
1.224
4054
Kitap Sayısı
8.404
7.550
6.391
5.945
22.940
DEVAM EDEN ULUSAL VE ULUSLAR ARASI PROJELER BİLGİLERİ
OKULLAR HAYAT OLSUN PROJESİ
“Okullar Hayat Olsun Projesi” kapsamında
24.01.2012 tarihinde ilçe belediyesi ile protokol
imzalanmış okul müdürleri ile de bir toplantı
yapılarak konu ile ilgili bilgi verilmiştir. Protokolün
7. Maddesi gereği kapsamında işbirliğine uygun
olan okullar ve işbirliği alanları belirlenmiştir. İlgili
okul müdürlerine de yapılan protokol birer nüsha
gönderilmiş ve her ayın sonunda yapılan işbirliği ile
ilgili rapor istenmiştir. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü
olarak konunun takipçisi olmaya devam
edilmektedir. “Okullar Hayat Bulsun” Projeleri
kapsamında işbirliğine uygun olan okullar ve
işbirliği alanları belirlenmiştir.
DEVAM EDEN ULUSAL VE ULUSLAR ARASI PROJELER BİLGİLERİ
EĞİTİM VE ÖĞRETİMDE YENİLİKÇİLİK ODÜLLERİ
Konu ile ilgili 24.02.2012 Cuma günü okul
müdürleri ile bir toplantı yapılmış 2023 Türkiye’sine
yürürken idare ve öğrencilerimize daha iyi bir
eğitim imkânı sunabilmek için eğitim ve öğretimde
yenilikçilik konusunda hep beraber önem
vermemiz gerektiği konusu anlatılmıştır. Bu
bağlamda okul öncesi, ilköğretim ve ortaöğretimde
başarının artırılması için yapılması gereken
hususlar tartışılarak herkesin bu konuya katkısı
bulunması gerektiği vurgulandı. Okullarımızın
konuyla ilgili proje çalışmaları devam etmektedir.
DEVAM EDEN ULUSAL VE ULUSLAR ARASI PROJELER BİLGİLERİ
KENTGES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
İlköğretim ve ortaöğretim okulları bünyesinde bulunan “okul
meclislerinin yerel yönetimlerce oluşturulan” Kent konseyleri ile
işbirliği ile yapmaları sağlandı
İlçemiz tüm okullarında öğrencilerin kentlilik bilincini geliştirmeye
yönelik faaliyetler başlatıldı Öğrencilerimizin konuyla ilgili ödev
araştırma ve proje hazırlamaları sağlandı.
Yaşadığımız yerin tarihi ve doğal güzelliklerinin öğrencilerimize
tanıtılması amacıyla Perşembe Yaylası ve ilçenin tarihi yerlerine gezi
ve piknikler düzenlendi.
İlçemiz okullarında tüm öğrenciler arasında yaşanılan kentin kültürel
mirasına dair şiir ve kompozisyon yarışmaları düzenlendi, dereceye
giren öğrencilerimiz ödüllendirildi.
İlçemiz okul personelleri arasında “ Yaşadığımız Yöre” konulu
fotoğraf yarışması düzenlendi.
Okullarımızda kentlilik bilincini geliştirmeye yönelik konuyla ilgili slayt
sunumları yapıldı.
SPORTİF FAALİYETLER
KATILAN
TAKIM SAYISI
KATILAN
ÖĞRENCİ
SAYISI
KÜÇÜKLER MAHALLİ MÜSABAKALARI (KIZLARDA 8,
ERKEKLERDE 10 BRANŞTA)
-
-
YILDIZLAR MAHALLİ MÜSABAKALAR ((KIZLARDA 12,
ERKEKLERDE 14 BRANŞTA)
36
248
GENÇLER MAHALLİ MÜSABAKALAR ((KIZLARDA 12,
ERKEKLERDE 13 BRANŞTA)
16
192
TOPLAM
52
440
DÜZENLENEN MÜSABAKALAR
İHTİYAÇ VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
1
Atatürk Ortaokulu
Derslik sayısı yetersizdir. İmam-Hatip Lisesi ile aynı bahçeyi kullanmakta olmakla
birlikte bahçe bölünememektedir
2
Merkez İlkokulu
60-66 aylık çocukların okullaşmaya katılması 1. Sınıf öğrenci sayısını artırmıştır.
Derslik yetersizliğinden dolayı yapılan 5 adet prefabrik dersliklerde yetersiz
gelmekte olup, acil olarak 12 derslikli ek bir bina ve ya ayrı bir ilk okula ihtiyaç
vardır
3
Ortaköy İlkokulu
Bahçe ve wc ler ortak kullanılmakta olup bahçe yetersizliği nedeniyle
ayrılamamıştır. Hem ilkokul, hem de Ortaokul binası yetersizdir okulun bulunduğu
arsa dere yatağı olmasından dolayı binalar bu arsa üzerinde yenilenememektedir.
Taşımalı öğrenciler için bir de yemekhane ihtiyacı vardır
4
Havluiçi YİBO (1-8 sınıflı)
Derslik yetersizliği nedeniyle bu okula bağlı 1 anasınıfı Fatih Mahallesinde bulunan
kapatılan ilkokul binasında hizmet vermektedir. Bahçe ortak kullanılmakta olup
bahçe yetersizliği nedeniyle ayrılamamıştır. Okul pansiyonu yetersizdir.
5
Mehmet Akif Ersoy Anaokulu
Kazan dairesi, mutfak aynı katta olup yetersizdir. Okul bahçesi ve oyun alanları
yeterli değildir. Anaokulunun ücretli olması veli ilgisini azaltmaktadır.
6
İmam-Hatip Ortaokulu
Okul binası ilçe merkezine 5 km uzaklıkta olup öğrenci mevcudu 32 olduğu için
kaymakamlık Makamı oluru ile Anadolu Öğretmen Lisesinde geçici olarak
öğretimini sürdürmektedir. Okul yeni açıldığı için idareci ve öğretmen norm
kadrosu belirlenememiştir.
7
Anadolu Öğretmen Lisesi
Okulun kendi binası yoktur. Geçici olarak Yatılı İlköğretim Böle Okulu olarak
yapılan binada hizmet vermektedir. Okul bahçesi ve pansiyonu yetersizdir.
Kapalı Spor salonu ve öğretmen lojmanı yoktur.
8
Anadolu Lisesi
Okulun Pansiyonu yetersizdir. Okulun son katı pansiyon olarak kullanılmaktadır.
Kapalı Spor salonu yoktur.
9
İmam Hatip Lisesi
İmam-Hatip lisesine yoğun talep olması nedeniyle derslik sayısı yetersiz olup, 24
derslikli pansiyonlu İmam-Hatip Lisesi yapılmasına ihtiyaç duyulmaktadır.
10
Çok Programlı Lise
Derslik sayısı yetersizdir. Meslek Dersleri öğretmeni bulmakta sıkıntı
çekilmektedir
11
Öğretmen İhtiyacı
Okul Öncesi, Sınıf ve Branş öğretmen ihtiyacı vardır.
12
Hizmetli ve Memur İhtiyacı
Tüm okullarımızda hizmetli ve memur ihtiyacı vardır.
13
-Bilgisayar-Labaratuvar İhtiyacı
Okullarımızda bilgisayarların bir kısmı ihtiyacı karşılayamamaktadır .FATİH Projesi
ile ihtiyaç giderilecektir.
14
Hizmet Aracı
YİBO, Anadolu Öğretmen Lisesi ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün Hizmet
aracına ihtiyaçları vardır. İHL ile Anadolu Lisesinin Hizmet aracına ihtiyaçları
vardır.
İHTİYAÇ VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
GENEL SORUNLAR
- Merkez İlkokulu’nda 12 derslikli ek bir binaya ihtiyaç duyulmaktadır.
- Merkez Ortaköy Mahallesine sekizer derslikli İlkokul, sekizer derslikli ortaokul binasına ihtiyaç duyulmaktadır.
- İmam-Hatip lisesine yoğun talep olması sebebiyle pansiyonlu İmam-Hatip Lisesi yapılmasına ihtiyaç
duyulmaktadır.
- Anadolu Lisesine 100 kişilik erkek, 100 kişilik kız bir pansiyonu yapılması gerekmektedir.
- YİBO olarak yapılan binada hizmet veren Anadolu Öğretmen Lisesi’ne yeni bir bina ve Kapalı Spor Salonu
yapılması gerekmektedir.
- 60-66 aylık öğrencilerin birinci sınıfa kayıt edilmesi ve ortaöğretimin zorunlu olması nedeniyle öğrenci sayısı
artmış olup sınıf yetersizliği 1.ve 9. Sınıflar için ek dersliğe ihtiyaç duyulmuştur.
- İlçemizin coğrafi özelliklerinden dolayı taşınamayan öğrencilerimiz için barınma sorunu ortaya çıkmış ilçemizde
bulunan YİBO, ortaöğretim pansiyonları ( 3 Adet) ve özel yurtlarda yetersiz gelmektedir.
İHTİYAÇ VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
- Merkez İlkokulu’nun 5 Adet prefabrik dersliklerin yıkılarak 12 derslikli ek bir bina yapılması.
- Merkez Ortaköy Mahallesine sekizer derslikli İlkokul, sekizer derslikli ortaokul yapılması gerekmektedir.
- İmam-Hatip Lisesine yoğun talep olması sebebiyle 24 derslikli pansiyonlu imam-Hatip Lisesi yapılması ve mevcut
binanın İmam-Hatip Ortaokulu’na tahsisi ile hem liselerin hem ortaokulların hem de yurt ve pansiyonların
yetersizlikleri giderilmiş olacaktır.
Anadolu lisesine yapılacak pansiyon ile Anadolu Lisesi binasın üst katında bulunan pansiyon taşınarak burası
dersliğe dönüştürülecek, bu çalışma ile hem Anadolu Lisesi derslik yönünden rahatlayacak hem de pansiyon
ihtiyacı giderilmiş olacaktır.
- YİBO olarak yapılan binada hizmet veren Anadolu Öğretmen Lisesi’ne yeni bir bina yapılarak bu binanın YİBO ’ya
devredilmesi, YİBO’nun derslik ve Pansiyon sorununu çözecektir.
- 60-66 aylık öğrencilerin birinci sınıfa kayıt edilmesi ve ortaöğretimin zorunlu olması nedeniyle öğrenci sayısı
artmış olup sınıf yetersizliği 1.ve 9. Sınıflar için ihtiyaç duyulan ek derslikler yapılmalıdır.
DEVAM EDEN YATIRIMLAR
ALACALAR İLKÖĞRETİM OKULU YENİ BİNA İNŞAATI
İnşaat çalışmaları bitmiştir.