Transcript урок 29 Цивільне право

Урок 29
Цивільне право
Мета: ознайомити учнів з
особливостями та порядком притягнення до цивільно-правової
відповідальності, виховувати почуття
відповідальності за свої дії та розуміння
можливої відповідальності за завдану
шкоду.
Тип уроку: засвоєння нового матеріалу.
Основні поняття:
Цивільно-правова відповідальність
Реальна шкода
Втрачена вигода
Моральна шкода
Право на захист
Очікувані результати:
Після опрацювання теми учні зможуть:
Дати визначення понять
Назвати види строків позовної
давності, пояснити їх правове значення
Пояснити особливості цивільноправової відповідальності
Назвати способи захисту цивільних
прав
Обладнання уроку:
С. Б. Гавриш, В. Л. Сутковий, Т.
М. Філіпенко «Правознавство»,
підручник для 10 класу
загальноосвітніх навчальних
закладів, рівень стандарту,
стор.314-323; Цивільний кодекс
України, картки із завданнями для
роботи в групах.
План уроку:
1. Способи захисту цивільних
прав.
2. Цивільно-правова
відповідальність.
3.Поняття і значення строків
позовної давності.
Перевірка домашнього завдання:
Розгадайте кросворд:
Горизонталь
1. Здатність
4. Суб'єкт
особи мати цивільні права та обов'язки
цивільних правовідносин
5. Вид
дієздатності фізичної особи від 14 до 18 років
6. Вид
дієздатності фізичної особи, яка не досягла 14 років
8. Об'єкти
9. Галузь
цивільних правовідносин
приватного права - __________ право
11. _________
особа, учасник цивільних відносин
Вертикаль
2.
Примусове відчуження майна у власника
3.
Вид дієздатності фізичної особи, яка зловживає
спиртними напоями
7.
Основа цивільного законодавства
10.
Конкретні _______ , з приводу яких суб'єкти
вступають у правовідносини
Способи захисту цивільних прав.
Визнання права - наприклад, на
жиле приміщення за членом сім'ї
наймача, якщо останній незаконно
Відшкодування збитків –
позбавляє його можливості володіти і
користуватися жилим приміщенням)
Припинення дії, яка порушує право –
Примусове виконання обов'язку в
натурі - скажімо, коли наймодавець не
надає у користування наймачеві зданого у
найом майна, наймач вправі у примусовому
порядку через суд витребувати у нього це
майно
Зміна правовідношення –
реорганізація правовідносин,
перетворенні одного обов'язку в інший,
покладенні на боржника нового
обов'язку;
Визнання правочину недійсним –
так, після закінчення строку
договору піднайому піднаймач не
вправі вимагати його поновлення і
зобов'язаний звільнити жиле
приміщення
Відновлення становища, яке існувало
до порушення – наприклад, у разі
використання чужого твору без договору з
автором або його правонаступниками автор,
а після його смерті спадкоємці та інші особи,
передбачені у законі, вправі вимагати
поновлення порушеного права і заборони дій,
що порушують право: заборона випуску
твору у світ чи припинення йото
розповсюдження);
Припинення правовідносин –
розірвання договору оренди, купівліпродажу тощо;
Робота в групах
Розгляньте ситуацію і визначте, хто має відшкодувати збитки.
Четверо
чоловіків
пішли
лісу. на
Вони
У разі завдання
шкоди
закондостоїть
захисті
розпалили
багаття
випадково
підпалили
постраждалого,
тобто й
він
може подавати
мотоцикл,
який вибором
стояв поруч,
позов за власним
— або завдавши
до кожного,
або ж до будь-кого
з учасників
власникові
збитки
на суму підпалу на
власний
розсуд,
причому на повну
суму
20
000 грн.
Постраждалий
цікавиться,
як
завданих
збитків
—
у
цьому
випадку
йдеться
йому відшкодувати збитки, до кого з
про солідарну відповідальність: «Один за всіх
чотирьох можна подавати позов?
і всі — за одного».)
Троє
дівчат-студенток
У цьому
випадку настає договірна
цивільно-правовапро
відповідальність,
яка
домовилися
тимчасовий
походить від раніше укладеного
(на
навчальний
рік)
найм
договору. У цьому випадку кожен має
житла
у бабусі.
через
відповідати
з огляду Але
на частку
зобов’язання.
Отже,
якщо вони спільно
місяць
вони
відмовилися
користувалися житлом, кожна з них
сплатити
кошти,
має відшкодувати третину вартості
посилаючись
на відсутність
найму. Така відповідальність
носить
назву дольової «Кожен за себе».
коштів.
Школяр,
на дворі,
Школяр щеграючи
не має джерел
доходу,
щоб
самостійно
розрахуватися
випадково
розбив
скло з
постраждалим,
але цевне звільняє
вітрини магазину
його
від
відповідальності.
До
сусідньому будинку.
відповідальності притягаються
Власник
магазина
батьки, вони мають відшкодувати
намагається
отримати
збитки {субсидують
школяра).
Звідси
назва відповідальності
—
відшкодування.
Чи вдасться
субсидіарна.)
йому це зробити?
Позовна даність не поширюється:
На вимоги, що випливають із порушення
немайнових прав;
На вимоги вкладників до кредитних установ про
видачу вкладів
На вимоги про відшкодування шкоди, завданої
життю чи здоров'ю фізичної особи
На вимогу власника або інших осіб про визнання
недійсними актів органів державної влади,
якими порушуються права зазначених осіб щодо
володіння, користування та розпорядження
належним їм майном
На вимогу страхувальника до страховика про
здійснення страхової виплати
Закріплення вивченого матеріалу
ОДШАК
ЗИТБИК
ОСУНЕТЙКА
ТШФРА
ЯНЕП
РОСКТ
МЕТРІН
РІНОУСТА
ВІСДАНЬТ
ДАВИГО
ЗАСТХИ
ШКОДА
ЗБИТКИ
НЕУСТОЙКА
ШТРАФ
ПЕНЯ
СТРОК
ТЕРМІН
НОТАРІУС
ДАВНІСТЬ
ВИГОДА
ЗАХИСТ
Домашнє завдання:
Опрацювати відповідний п.25 підручника, виконати
тести