Transcript СУЧАСНИЙ ПОЗИТИВНИЙ ІМІДЖ ШКОЛИ –ВАЖЛИВИЙ

Ідея – це повітря, у якому
розправляє
крила педагогічна
творчість.
О.Сухомлинський
Імідж (від фр.) image – образ) - це
сукупність ознак і характеристики,
що покликані формувати ставлення
громадськості до їх носія.
Створення іміджу та репутації
закладу – передумова виходу школи на
якісно новий рівень культурних,
соціальних взаємин із громадськістю,
суттєвий чинник підвищення
ефективності педагогічного
колективу.
… набуття гідного іміджу є потужним
психотерапевтичним фактором. Як
правило, люди, які успішно стверджують
свій привабливий імідж, як би отримують
додаткову біоенергетику. У результаті вони
стають більш упевненими, активно
комунікабельними та просто щасливими.
В.М.Шепель
Фактори, що визначають імідж закладу освіти
Демографічна
ситуація
Диференціація
та
варіативність
Вибір напрямів та
перспектив
самовизначення
школярів
ІМІДЖ
ЗАКЛАДУ
Запити
соціальної
практики
Потреби освіти та
управлінської
практики в
формуванні уявлень
Досвід роботи
в цій галузі
С – САМОДОСТАТНЬОЮ;
У - УСПІШНОЮ;
Ч - ЧИСТОЮ МОРАЛЬНО Й ЕКОЛОГІЧНО;
А - АКТИВНОЮ;
С – СТАБІЛЬНОЮ;
Н – НАЦІОНАЛЬНОЮ;
О –ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОЮ;
Ю – ЮРИДИЧНО ЗАХИЩЕНОЮ.
Сучасний естетичний вигляд школи
Зв’язки з ДНЗ
Зв’язки з громадськістю
Участь у міських заходах, конкурсах, спортивних
змаганнях та висока результативність
Організація та проведення міських семінарів на
високому рівні
Забезпечення якісного рівня знань
Результативність вступу випускників до ВНЗ
Внутрішній імідж школи
Позитивний мікроклімат у
колективі
Прогресивна команда
адміністрації
Високий рівень
професіоналізму вчителів
Єдність навчання, виховання,
фізичного розвитку
Сучасна матеріально-технічна
база
Естетичний вигляд кабінетів
Шкільні традиції
Постійний пошук нового,
прогресивного
Зв’язок поколінь
Сучасна система позакласної
роботи
Створення рекламного буклету,
візитки школи
Співпраця з ЗМІ
Створення електронної та
відеопрезентації школи
Заходи з залученням громади
Активний пошук додаткових
джерел фінансування
Імідж сучасного вчителя
Риси характеру
Комунікабельність
привітність
коректність
педагогічний такт
стриманість
упевненість
енергійність
ініціативність
турботливість
Педагогічні якості
Високий професіоналізм
Постійний пошук нового
Любов до дітей
Любов до обраної професії
Творче мислення
Ініціативність
Толерантність
Уміння здобувати
інформацію
Уміння працювати в команді
Здатність змінювати способи
діяльності
Вміння презентувати свої
досягнення
Здатність приймати
нестандартні рішення
Почуття особистої гідності
Патріотизм
Відповідальність
Педагогічна
рада
Загальношкільні
збори
Директор
профспілка
Атестаційна
комісія
Методична
робота
Заступники
Рада
школи
Піклувальна
рада
Батьківський
всеобуч
Виховна
робота
Методичні
оперативки
Бесіди,
індивідуальні
заняття
консультації
Школа молодого
педагога
Проблемні
семінари
Методична рада
Проблемне питання школи:
“Формування творчої
особистості, стимулювання
самоосвітньої діяльності
учнів і учителів підвищення
якості навчально-виховного
процесу на основі моніторингу
навчальних досягнень
школярів
Методичні
об’єднання
Творча група
“Використання
ІКТ в
навчальновиховному
процесі”
Міські науковопрактичні
конференції
Міські семінари,
практикуми
Олімпіади з базових дисциплін, турніри
з навчальних предметів, конкурсизахисти наукових робіт
Атестація педпрацівників, творчі
звіти вчителів, предметні тижні,
взаємовідвідування уроків
Курси підвищення
кваліфікації вчителів
Конкурси “Учитель року”,
“Класний керівник року”
МОДЕЛЬ СИСИТЕМ ВИХОВНОЇ РОБОТИ
Концептуальні
засади виховної
роботи
Оволодіння
класними
керівниками
актуальними
знаннями,
необхідними для
вирішення
завдань
Застосування
досягнень
сучасної науки
для вивчення
учнівського
колективу, його
здібностей
Формування в
учнів соціально
активності,
національної
гідності та
свідомості
Залучення
учнівського
колективу до
управління
виховним
процесом через
систему
учнівського
самоврядування
МОДЕЛЬ СИСИТЕМ ВИХОВНОЇ РОБОТИ
Особистість
Інтегровані обєкти
виховання
Методи і форми
виховання
Позакласна
робота
Батьки
Педагогічний
колектив
Учнівський
колектив
“Шкільний
меридіан”
Гуртки