Transcript Document

Profesionālās izglītības kompetences centrs „Rīgas Tehniskā koledža”
Pirmā līmeņa
augstākā profesionālā izglītība (īsā cikla)
KOKAPSTRĀDE
Kvalifikācija KOKAPSTRĀDES TEHNOLOGS
Pašnovērtējuma ziņojums
2012./2013. m.g.
Studiju virziena attīstības stratēģija
 Kokapstrādes rūpniecības vieta Latvijas
ekonomikā
 Jaunas tehnoloģijas kokapstrādes
uzņēmumos CNC darbgaldi, to programmēšana, automatizācija;
 Vidējā līmeņa speciālisti kokapstrādē
Kokapstrādes tehnologs
Mērķi:
• Sagatavot studējošo darbam par kokapstrādes tehnologu, veicinot
viņa pilnveidošanos;
• Sekmīgai uzņēmuma vai ikdienas darījumu un operatīvo darba
procesu vadīšanai un to izpildes kontrolēšanai;
• Spēju attīstību dažādu virzienu vidējā posma vadītāja specializācijā un
sekmē konkurētspēju mainīgajos sociālekonomiskajos apstākļos;
• Sniegt iespēju izglītojamam sagatavoties izglītības turpināšanai
augstāka līmeņa studiju programmās un paaugstināt profesionālo
kvalifikāciju kursos un semināros.
Studiju saturs un organizācija
Vispārizglītojošie obligātie
mācību kursi (20 KP)
Nozares mācību kursi (55 KP)
Prakses (16 KP)
Kvalifikācijas darbs (9KP)
PRAKSES (16 KP)

Kokapstrādes darbmašīnu prakse

Ciparu programmas vadības (CNC)
darbagaldu

Prakse uzņēmumā
Kvalifikācijas prakse

Studijas un zināšanu novērtēšana
Galvenais vērtēšanas
pamatprincips - pozitīvo
sasniegumu summēšana.
Uzdevumi:
• sekmēt studentu atbildību par
sasniedzamo rezultātu studiju
procesā;
• motivēt studentus pilnveidot
mācību sasniegumus, veicot
pašnovērtējumu;
• veikt nepieciešamo studiju
procesa korekciju rezultātu
uzlabošanai.
 e-pasts
 grupas epasts
 individuālais e-pasts
 Skype
 konsultācijas studējošiem
 starprezultātu pārbaude
Kvalitātes nodrošināšana
 notiek, balstoties uz studentu, darba devēju ieteikumiem,
sadarbojoties ar nozares profesionālajām asociācijām;
Sadarbība ar mēbeļu ražotājiem, kokapstrādes, uzņēmumiem,
kas nodrošinās aktīvu studiju atgriezenisko saiti;
iespējas aktīvi reaģēt uz izmaiņām nozares attīstībā un darba
tirgus vajadzībām, attiecīgi attīstot studiju programmu;
Laba sadarbība ar RTU akadēmiskā personāla piesaistē,
metodisko materiālu apmaiņā
Nodrošināta studiju turpināšana nākošajā izglītības
līmenī;
Izmanto iespējas, ko piedāvā ES Mūžizglītības programmas
Erasmus apakšprogramma mobilitātei un sadarbībai
augstākajā izglītībā
Asistentu un lektoru studijas doktorantūrā.
Studentu skaits 2012./2013.
01.09.2011. 01.07.2012.
A-K- 1
17
14
A-K- 2
10
8
Sadarbībā ar darba devējiem
 Knauf- seminārs par jauniem materiālie
 Festool- rokas instrumentu pielietošana
 Lai gūtu priekšstatu par ražošanas procesu automatizāciju bija
iespējams apmeklēt starptautiskā uzņēmuma FESTO autobusu
 Mācību ekskursijas uz Līgatnes papīrfabriku
 SIA Sorno
 Zinātniski pētniecisko institūtu Silava
Studiju programmas stiprās un vājās puses
www.rtk.lv







Studiju procesā iesaistās sociālie partneri,
kas nodrošina aktīvu labu atgriezenisko
saiti un ļauj kritiski vērtēt studiju kursu un
prakšu saturu, gan kvalitāti
Katedrā strādā vairāki jauni
lektori/vieslektori
Izmanto iespējas, ko piedāvā ES
Mūžizglītības programmas Erasmus
apakšprogramma mobilitātei un sadarbībai
augstākajā izglītībā
Akadēmiskā personāla kvalifikācijas
celšana
Sadarbība ar RTU
Studentu un akadēmiskā personāla
aktivitātes dažādos projektos un pasākumos
Asistentu un lektoru studijas doktorantūrā

Zinātniskais (pētnieciskais)darbs

Katra paša intereses tuvākas

Materiāli tehniskās bāzes novecošana

Darba devēju specifisko prasību, integrēšana
studiju kursā

Svešvalodu zināšanas

Motivācija /stimuls aktivtātēm
ANDA KAZUŠA
Draudi un iespējas
 Esošai datoru tehnikai trūkst jaudas jaunu
programmu piesaistei
 Nepieciešama intensīva laboratorijas iekārtu
atjaunošana un paplašināšana
 Akadēmiskā personāla inertums
zinātniskajā darbā
 Reflektantu skaita samazināšanās
 Latvijas darba algas nav konkurētspējīgas
 Darba iespējas ārpus Latvijas
 Turpināt pilnveidot studiju






programmu
Sadarboties ar līdzīgām SP Latvijas
augstskolās ( LLU)
Attīstīt mācībspēku un
studējošo zinātniski-pētniecisko
darbību
Izstrādāt jaunus un pilnveidot esošos
metodiskos materiālus, izveidot emateriālus
Iesaistīties Erasmus+ programmas
aktivitātes
Aktīvāk un efektīgāk piesaistīt darba
devējus studiju procesā
Veikt studiju kvalitātes iekšējo kontroli,
izmantojot studējošo un darba devēju
aptaujas
ANDA KAZUŠA
Akadēmiskā personāla aktivitātes
 Promācijas darba aizstāvēšana, doktora grāda







iegūšana U. Grīnfelds
2012.g. ‘’Vītola fonda’’ –LAB-AN (Kanādas latviešu
biedrības ‘’Latvijas Agronomu Biedrības ārzemju
nodaļa) stipenditāts K. Štekelis
Erasmus programma
Studijas doktorantūrā RTU, lektors Andris Gordjušins
Lektors Kristiāns Štekelis turpina studijas doktorantūrā
Latvijas Lauksaimniecības Universitātē, programma
„Koksnes materiāli un tehnoloģijas
Kvalifikācijas paaugstināšanas kursu apmeklēšana darba
devēju organizētajos semināros un izstādēs
Tālākizglītība
Sadarbība ar sociālajiem partneriem
 J. Čerņevska Linguistic Politeness in English for Engineering
RIGA LINCS2013 Symposium, May 2013G. Roziņa, J.
Čerņevska Pragmatic Perspective on Interpretation of Silence in
Foreign Language Classroom ,LU 71.konference, Valodniecības
sekcija, Janvāris 2013
 K. Štekelis „Noise level measuring options and their use in
technological processes”, 9th International Scientific Practical
Conference “Environment. Technology. Resources”
 Rozenblats J. „Koledžu vieta Eiropas kvalifikāciju ievadstruktūrā
un Eiropas augstākās izglītības telpā” 78.- 83.lpp, ISSN 22558497
Jaunākie zinātniskie darbi (starptautiskajās SCOPUS un SCI-E datu
bāzēs):





K.Štekelis „Quality control management problems of wooden product surfaces” “Research for Rural
Development 2012”, pieejams šādās datubāzēs: CABI (Commonwealth Agricultural Bureaux
International), AGRIS (International InformationSystem for the Agricultural Sciences and
Technology) and others non-profit basis.
Sable I., Grinfelds U., Jansons A., Vikele L., Irbe I., Verovkins A., Treimanis A. Comparison of the
properties of wood and pulp fibers from lodgepole pine and Scots pine. Bioresources, 2012, 7 (2),
1771-1783.
Treimanis A., Laka M., Vikele L., Chernyavskaya, Skute M. Nano-micro particles from wood and
cellulose used as paper additives. Abstracts Book of the 241st National Meeting of the
American Chemical Society, March 27-31, 2011, Anaheim, CA, USA, p.48.
Laka M., Chernyavskaya S., Treimanis A. Performance of biopolymer films with reinforcing
cellulose-containing fillers from pine pulp and bark and birch sawdust. Holzforschung, 2011, Nr
5, 639-642.
Grāmata „Fine structure of papermaking fibres”, Redaktori P.Ander, W.Bauer,
S.Heinemann, P.Kallio, R.Passas, A.Treimanis, 2011, Publisher COST Office, Brussels, Printer
SLU, Uppsala, 281 lpp.
Zinātniski pētnieciskais (radošais) darbs
 Darbs žūrijas komisijās (A. Treimanis, M. Šteinbergs)
 Konferences, semināri;
Starptautiskā izstāde Tech Industry (7 mācībspēki).Starptautiskā
izstāde Hanovere (2 mācībspēki un A-K-1 )
 11. Starptautiskās zinātniski praktiskās konferences Augstākā
profesionālā izglītība teorijā un praksē iesniegti zinātniskie raksti Rīga, 2013.gada
30.maijs
no 14.04.2013. līdz 26.04.2013.
piedalījos kursos Vācijā, Lehrinstitut der Holzwirtschaft und
Kunststofftechnik in Rosenheim. Programmā "Primary wood processing", kā
 Asistents H. Fedotovskis
ietvaros notika lekcijas meža aizsardzībā, koksnes aizsardzībā, koksnes pirmapstrādē un apmeklētas
.
 Docente A.Kazuša un asistents A. Veips stāžēšjušies Vācijā, Šverīnes
apmācības centrā un pilnveidojuši profesionālās kompetences
CAD/CAM un CNC programmēšanā
vairākas kokzēģētavas, kā arī kokapstrādes firmas
 Metodiskais darbs
Noslēgti divpusējie sadarbības līgumi
 Rīgas Tehnisko universitāti
 Meža un koksnes produktu pētniecības un attīstības institūtu.
 Bradfordas universitāti, Lielbritānija
 VÕRU COUNTY VOCATIONAL TRAINING CENTRE ,
Igaunija , akadēmiskā personāla mobilitātei Mašīnbūves,
Mehatronikas un Kokapstrādes nozarēs
Starptautiskā darbība



Noslēgts sadarbības līgums Voru County Vocational Training
Centre, Igaunija par Erasmus mobilitāti, akadēmiskā
personāla mobilitātei Mašīnbūves, Mehatronikas un
Kokapstrādes nozarēs
Lektors K. Štekelis kā vieslektors lasīja lekcijas Igaunijā
Notiek akadēmiskā personāla mobilitāte - īstenoti un plānoti
piešķirto grantu robežās studējošo un akadēmiskā personāla
mobilitātes projekti „Erasmus” programmas ietvaros.
2012./2013.studiju gadā divi mācībspēki, kuri strādā
Kokapstrādes studiju programmā, bija Igaunijā
Studentu aktivitātes
• Praktiskās darbības seminārs studentiem ,,Līgatnes
papīrfabrikā’’
• Izbraukuma lekcija un laboratoriju iepazīšana MPI ,,Silava’’ ,
Salaspilī
• StoraEnso kartona pārstrādes rūpnīcas apmeklējums
• Starptautiskā izstāde Tech Industry apmeklējums
• Starptautiskā izstāde MĀJA 2012
• 21.09.2012. Zemkopības ministrijas pasākuma, ,, ORIENTĒJIES
MEŽA NOZARĒ’’, PIEDALĀS RTK studentu komanda
• 2012. decembris A-K -1 un A-K-2 studentu kursa darbi piedalās RTK
studentu kvalifikācijas darbu un kursa darbu izstādē
Pašvērtējumu sagatavoja:
Studenti : A-K-3 – Jānis Apsītis, Aigars Čevers,A-2 Ilga Vanaga.
Akadēmiskais personāls: A. Kazuša,, P.Sleikšs, K. Štekelis
Kontaktpersona: [email protected]