Transcript Grammatik

Grammatik
Grammatik
 Språk
består av ljud
 Ljud sätts ihop till ord
 Ord kombineras till fraser
 Fraser blir till satser
 Flera satser kombineras till meningar
 Flera meningar är ett stycke
 Allt detta kan inte kombineras hur som helst=
det finns regler
Språkets struktur
 LJUD
= fonem – språkets minsta
betydelseskiljande enhet
 Ex.v. Tal eller Tall
 A-ljudet
Språkets struktur
 Minsta
betydelsebärande enheten =
morfem
 Inte alltid ett ord
 Ofta bara en del av ett ord
 Ex.v bilist
Morfem 1 = bil (ord)
 Morfem 2 = ist(Betydelsen – någon som kör)
Morfemen hjälper oss att lista ut vad ord
betyder

Språkets struktur
 Ex.v




hundarnas
Hund = ord
ar = plural
na = något bestämt
s = äger något
Språkets struktur
 Minsta
betydelseskiljande skrivna
enheterna

Bokstäver
9
vokaler
 20 konsonanter
Ord
 Fonem,
morfem, grafem = språkets minsta
beståndsdelar
 Kombinationen av dessa bildar ord
Ordbildning





Sammansättning av två ord (matte – bok)
Lägga till ett prefix(förstavelse)- (för –svar)
Lägga till ett suffix(ändelse)- (damm-ig)
Förkorta
(automobil = bil)
Förkortningar blir ord (syv = studie- och yrkesvägleding)
Speciell förkortning: SI- systemets sju grundenheter:
Storhet
enhet
förkortning
Längd
meter
m
Massa
kilogram kg
Tid
sekund
s
Ström
ampere
A
Substansmängd
mol
mol

Ordklasser
Substantiv
flicka http://www.ne.se/ur/program/170821/avsnitt/650059
 Adjektiv
röd
http://www.ne.se/ur/program/170822/avsnitt/660058
 Verb skratta
http://www.ne.se/ur/program/170823/avsnitt/660057
 Adverb
 Pronomen
 Räkneord
 Prepositioner
 Konjunktioner
 Subjunktioner
 interjektioner

Substantiv (konkreta)
 Konkreta
substantiv (de har form och
utseende, kan ses framför en )= ord för :
människor, djur, föremål, grupper eller
ämnen.
Kommunalråd, gitarrist, hund, papegoja,
stol, puck, besättning, redaktion, mjölk, silver
Subbstantiv (egennamn – är
också konkreta)
Ekberg, Sara, Muhamed, Storuman,
Dalälven, Karo, Missan, Svenska Dagbladet,
Karlavagnen, Titanic, Röda rummet,
Gårdsten
Substantiv (abstrakta)
 Ord
för känslor, egenskaper, tillstånd och
begrepp
Sorg, kärlek, godhet, intelligens, krig, svält,
kapitalism, socialism
Substantiv
 En,
ett , flera, all/alla (framför alla
substantiv)
 Texter med många substantiv =
informationstunga exv. Lagtexter,
vetenskapliga texter, facktexter
 Grundformen = nominativ och genitiv

Motsvarighet till kasus i andra språk
Ersätta substantiv med
pronomen
 Kommunalrådet
 Hunden
– den
 Flickan – hon
 Dalälven – den
 Hatet - det
– han/hon/det
Adjektiv framför substantiv
 Skicklige
gitarristen
 Talande papegojan
 Avlägsna Karlavagnen
 Dödsbringande kriget
Genus
 n-
genus(utrum) – en /den
 t -genus (neutrum) –ett/det
Genitiv
 Markerar
ägande
 Bildas genom att lägga till –s på
substantivet




Pojkens
Lampornas
Mossens
Rummens
Substantiv (numerus = antal)
 Plural
= flertal
 Singular = ental
__________________________________________
Singular
Plural
Bestämd
form
Obestämd
form
Bestämd
form
Obesstämd
form
Flicka
Flicka-n
Flick-or
Flickor-na
Pojke
Pojke –n
Pojk –ar
Pojkar -na
Stol
Stol –en
Stol –ar
Stolar- na
Hand
Hand-en
Händ-er
Händer-na
Äpple
Äpple-t
Äpple-n
Äpplen-a
Fält
Fält-et
Fält
Fält-en